淺談中國傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒品德教育的影響

高源

（遼寧省盤錦市雙臺子區(qū)文慧幼兒園，遼寧 盤錦 124000）

一、傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒進行品德教育的意義

我國歷史淵源，有著十分豐富的精神文明，尤其是中國傳統(tǒng)節(jié)日飽含著人民強烈的民族精神，傳統(tǒng)節(jié)日的傳承對整個民族的歷史文化繼承有著重要意義。幼兒是進行中國傳統(tǒng)節(jié)日熏陶的重要時期，可以培養(yǎng)幼兒的民族精神以及建立幼兒良好的思想品德。

中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的形式展現(xiàn)中華文化，更孕育著中華民族的傳統(tǒng)美德，由于其多種多樣的表現(xiàn)形式，更加滿足兒童對于新鮮事物的好奇心和探究欲，可以極快的學習并且接受理解傳統(tǒng)節(jié)日的民俗特點。

傳統(tǒng)節(jié)日每時每刻都存在于幼兒的周邊環(huán)境中，是幼兒平時生活的組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日可以潛移默化的影響幼兒對于中華傳統(tǒng)美德以及良好思想品德教育的接受與學習，為幼兒建立良好的品德奠定堅實基礎。

二、傳統(tǒng)節(jié)日對幼兒進行品德教育的影響

（一）傳統(tǒng)節(jié)日可以提升幼兒的民族精神

中國傳統(tǒng)節(jié)日在進行活動的開展過程中，會讓幼兒產(chǎn)生一種強烈的民族自豪感，見識到祖國母親的繁榮與偉大，意識到自己也是這個偉大民族的一員，會激發(fā)幼兒了解中華民族傳統(tǒng)文化的熱情，學會在生活中團結(jié)友愛的品德。

比如，在春節(jié)節(jié)日中，人們依據(jù)習俗要包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲，每家每戶都會沉浸在闔家團圓的節(jié)日氛圍中。同時，所有的華人無論身處何方，都會有一樣強烈的民族情感，都會寄托同一種思念，都可以感知到家庭的溫馨和重要性，也會有著祖國的日益壯大的民族情感。清明節(jié)，幼兒園會組織踏青、放風箏、掃墓等活動，幼師也會為幼兒講解祖國的偉大先烈，讓幼兒了解當今的生活來之不易，要學會珍惜如今的生活。這時身處異地的人們都會回到自己的故鄉(xiāng)，緬懷逝去的親人，探望尚在的長輩，可以充分的培養(yǎng)幼兒要懂得感恩、學會珍惜的品德。借助中國傳統(tǒng)文化進行教育，可以培養(yǎng)幼兒強烈的民族精神和愛國精神。

（二）傳統(tǒng)節(jié)日可以提升幼兒的思想品德

每次傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園總會舉辦各種各樣的活動，讓幼兒在活動中建立良好的思想品德。

比如，在清明節(jié)節(jié)日中，幼兒可以聽長輩們講述前輩們的豐功偉績，可以鼓勵自己遇到困難向前輩學習不氣餒、不放棄的品德。在中秋節(jié)節(jié)日中，可以鼓勵幼兒們用自己的方式來表達對家人的思念感情，幼兒在與家人們團聚的時候，可以體驗到溫馨的家庭氛圍，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、尊老愛幼的傳統(tǒng)品德。在端午節(jié)節(jié)日中，在幼兒了解節(jié)日的來源以及紀念意義后，可以進行包粽子、賽龍舟等活動，可以樹立幼兒堅貞不屈、善良勤勞的愛國品德。在重陽節(jié)節(jié)日中，幼兒園可以組織兒童去老人院看望老人，可以為老人送上一份自己親手做的小禮物或者表演節(jié)目，回家后為自己的爺爺奶奶做一些力所能及的事情，不僅可以激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的求知欲，還可以培養(yǎng)幼兒尊老愛幼、關心老人、懂得感恩的傳統(tǒng)品德。

（三）傳統(tǒng)節(jié)日可以提升幼兒的人際交往能力以及健全的人格

幼兒在自身的成長過程中，很容易就受到周圍環(huán)境的熏陶和影響，由于幼兒還沒有足夠的理性思維，會下意識的模仿周邊人的行為習慣。如果周圍環(huán)境十分良好，具有自律性，就會促進幼兒身心的健全發(fā)育。

傳統(tǒng)節(jié)日的活動是以家庭甚至是整個社會為主體開展的，傳統(tǒng)節(jié)日中的良好風俗可以使幼兒充分了解中華民族的傳統(tǒng)禮儀和行為道德規(guī)范，也可以幫助幼兒在各種各樣的活動中學會人際交往，培養(yǎng)了幼兒尊重、善良、友愛的品德。傳統(tǒng)節(jié)日活動的開展已經(jīng)通過多種途徑融入到幼兒的日常生活中，幼兒可以在傳統(tǒng)節(jié)日活動中，通過和朋友的合作、交流的過程，可以學會分享、友善、尊重他人的良好品質(zhì)。

（四）傳統(tǒng)節(jié)日可以對幼兒的思想政治進行教育

幼兒品德的建立以及行為習慣的確立是通過直接觀察為基礎，在日常生活環(huán)境和活動的過程中慢慢形成的。對幼兒的教育要采用循序漸進、潛移默化的方式來進行，在傳統(tǒng)節(jié)日活動開展的過程中，就可以對幼兒的思想品德進行引導和教育?？梢宰層變涸诟惺芄?jié)日的氛圍中，建立其自身良好的思想品德，利用傳統(tǒng)節(jié)日進行對幼兒的思想品德教育，可以讓幼兒有著更深刻的理解，比起空洞無力的灌輸，這種方法更容易讓幼兒接受，且更可以培養(yǎng)幼兒良好的思想道德、樹立正確的人生觀、為之后的人生發(fā)展奠定基礎。

結(jié)束語

在當今的文化沖擊下，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍越來越淡，這種現(xiàn)象在幼兒身上體現(xiàn)的極為明顯，他們對我國傳統(tǒng)文化和節(jié)日了解的越來越少。幼兒正是樹立良好品德的時期，只有家長、社會以及幼兒園相協(xié)調(diào)一致，才能讓幼兒的身心健全的發(fā)展。我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的教育對于培養(yǎng)幼兒的民族精神以及愛國主義以及幼兒的良好品德具有重要意義，幼兒如果了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，就會養(yǎng)成友善、團結(jié)、尊老愛幼的良好品質(zhì)。因此，加強對幼兒的傳統(tǒng)節(jié)日教育，可以培養(yǎng)出幼兒的愛國精神以及中華民族的良好品德，對日后幼兒身心的全面發(fā)展具有重大意義。