淺議公安院校學生實踐學習期間思想政治工作

徐宏濤

（天津公安警官職業(yè)學院，天津 300382）

公安實踐學習是整個公安教育教學過程的重要環(huán)節(jié)。加強公安院校學生實踐學習期間的政治思想工作，是學生堅定政治信念，樹立人民警察價值觀順利完成實習工作的重要保障。筆者在天津警院從事多年學生實踐學習指導工作，現(xiàn)就學生實踐學習期間的思想政治工作，結合我院開展情況進行淺要探討。

一、加強學生實踐學習期間思想政治工作的必要性

（一）加強思想政治工作，是學生適應社會新環(huán)境的心理需求

學生參加實踐學習，從學校相對封閉的學習生活環(huán)境過渡到開放自由的社會工作環(huán)境，有的學生心理準備不足，難以立即適應。加強學生思想政治工作，幫助學生盡快調整適應，是非常重要的工作。為此指導教師要根據(jù)學生實踐學習的具體情況和青年學生的特點，找到適宜的方法。

（二）加強思想政治工作，是防止減少學生違規(guī)違紀違法的重要保障

學生實習期間，脫離了學校的學習生活管理環(huán)境，容易放松對自己的要求。

1.違反紀律規(guī)定方面的問題

公安院校實行嚴格的半軍事化管理，離開學校后，思想上往往放松了對自己的要求，紀律作風出現(xiàn)松懈，自我約束不夠，在遵章守紀方面就會出現(xiàn)一些問題。

2.為人處世、交友戀愛方面的問題

學生到公安實戰(zhàn)部門進行實習，是從學校逐漸融入社會的開始，從相對簡單的學習環(huán)境，過渡到陌生復雜的社會環(huán)境。由此就會帶來人際交往方面各種問題。

3.參與警務活動方面的問題

學生實習期間要參與各種警務活動，如果政治思想不過硬、為警觀念不強，紀律要求不高，就容易出現(xiàn)一些違反警務活動的問題。

4.違紀違法方面的問題

學生在實習工作期間，進行各種警務活動，在指導民警師傅的帶領下參與一些案件的調查，容易產生一些不良的權力思想。

二、學生實踐學習期間思想政治工作的主要方法

（一）制定學生實踐學習期間的思想政治紀律管理要求

學生實踐學習期間，脫離了學校規(guī)范的管理環(huán)境，融入到寬松的社會環(huán)境中，思想上難免放松要求，自我約束力下降。根據(jù)公安院校學生紀律管理要求，結合學生實踐學習的具體情況，制定了學生實踐學習管理規(guī)定。主要內容是：

1.貫徹落實人民警察核心價值觀“忠誠、為民、公正、奉獻、廉潔”，忠于黨，忠于祖國，忠于法律。

2.遵守人民警察職業(yè)道德，具有人民警察的使命感和責任感；樹立服務人民的公仆意識，樹立牢固的法治觀念，知法守法，秉公執(zhí)法、執(zhí)法為民。

3.養(yǎng)成良好的紀律作風，服從命令、聽從指揮、遵守紀律、保守秘密。服從實習單位領導和民警的指導、安排。不斷提高自己的專業(yè)知識素質和公安業(yè)務能力。

4.實習期間參加警務活動必須在民警的帶領或指導下進行，并要特別注意人身安全、交通安全。

5.實習單位的武器、器械、機動車等未經領導允許不得擅動。警務活動中遇到問題，必須及時請示上級，不得擅自做主。

6.嚴格遵守人民警察的紀律要求，嚴格履行考勤請銷假制度。按實習工作要求記好實踐教學手冊，并完成好“專業(yè)調查報告”的撰寫任務。

（二）召開實踐學習動員會，加強思想政治教育，使學生適應角色轉變

學生實習前，專門召開實習工作動員會。請相關指導教師，向學生介紹實習工作的目的意義、政治紀律要求、理論知識與實踐如何結合，實習工作管理考核方法，實習工作可能面臨的問題等。請實戰(zhàn)單位的指導民警，介紹實戰(zhàn)單位的現(xiàn)狀，通過會議動員、講解、座談，學生明確了實習的目的，心理上對實習工作有了一定的認識和適應。

（三）學生實踐學習期間思想政治工作的管理過程和方法

1.加強聯(lián)絡，隨時掌握學生思想政治動態(tài)，及時解決問題

2.嚴格管理,制定學生實踐學習請假管理辦法

3.加強思想政治工作的監(jiān)督管理

4.加強黨團建設工作

5.開展多種形式的思想政治教育

思想政治教育，不僅要做好正面的宣傳教育引導，還要根據(jù)實際情況，進一步豐富思想政治教育組織形式，為此我們進行以下工作：

（1）利用微信群加強思想政治教育工作。

（2）開展每月的《實習簡報》制作。

（3）加強儀式教育，強化思想認知。

（4）組織反腐警示教育收看參觀活動。

三、學生實踐學習期間思想政治工作的監(jiān)督考核

學生實踐學習考核工作是檢驗學生實習成果，因此應當根據(jù)學生實習期間的思想政治表現(xiàn)，對待實習工作的態(tài)度，實習工作的能力和水平進行綜合評判，做好學生實踐學習考核評定。

（一）作好實習總結考核

在學生實習工作結束前，做好實習工作總結和實習鑒定工作。

（二）作好優(yōu)秀實習生評定工作

在學生開始實習時，明確優(yōu)秀實習生的評選標準，以及給予相應表彰并記入個人檔案的鼓勵措施。

四、加強實習指導教師思想政治管理

為了促進指導教師更好的進行工作，我們對指導教師的職責也作了相應的規(guī)定。主要包括：

（一）做好學生實習動員思想政治教育工作。

（二）指導教師在學生實踐期間，做好學生的思想政治教育和理論指導工作。

（三）指導教師按要定期檢查學生實習手冊每周周記、每月小結完成情況，做好相應總結。

（四）指導教師要以身作則，嚴格考勤制度，實習工作情況及時向學院匯報、處理。

（五）學生實習工作結束時，指導教師要完成學生實習管理工作總結，并撰寫一篇公安業(yè)務方面的論文或調查報告，交教務處作為教師教學管理工作檔案。

總之，加強公安院校學生實踐學習期間思想政治工作，首先要從思想上高度重視，要將其納入公安教育的全過程。其次根據(jù)現(xiàn)實情況，采取落地性的各種方法有效開展工作，保障學生實踐學習的順利進行。為學生向人民警察的角色轉變提供思想政治保障，為公安隊伍輸送思想政治合格的優(yōu)秀警務人才打好基礎。