體育保健與康復(fù)就業(yè)前景探析

張訓(xùn)

（瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，四川 瀘州 646000）

一、體育保健與康復(fù)就業(yè)前景

體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中所面臨的方向以及就業(yè)空間較為廣闊。如學(xué)生在畢業(yè)之后可以進(jìn)入體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、體育教學(xué)單位、醫(yī)院康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康休閑俱樂(lè)部、體育與衛(wèi)生行政部門等單位發(fā)揮自身職業(yè)特長(zhǎng)。其主要工作內(nèi)容包括體育保健與康復(fù)知識(shí)的普及、體育保健與康復(fù)治療、體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)、體育健康科學(xué)研究工作、運(yùn)動(dòng)方式與身體狀況評(píng)價(jià)工作以及行政管理工作等。體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生面臨著良好的就業(yè)前景，這不僅是因?yàn)轶w育保健與康復(fù)專業(yè)建設(shè)符合健康中國(guó)戰(zhàn)略貫徹需求，而且也是因?yàn)楫?dāng)前的體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中面臨著良好的就業(yè)政策以及較高的市場(chǎng)需求。

由中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)了健康中國(guó)戰(zhàn)略的重要性，并為體育醫(yī)療康復(fù)業(yè)、休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展指明了方向。健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，以提升社會(huì)大眾身體素養(yǎng)心理素質(zhì)、引導(dǎo)社會(huì)大眾養(yǎng)成正確的生活方式為出發(fā)點(diǎn)。而體育保健與康復(fù)專業(yè)育人工作的開(kāi)展，則能夠?yàn)轶w育保健與康復(fù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)服務(wù)的供給等提供人力資源支撐。與此同時(shí)，體育保健與康復(fù)專業(yè)的發(fā)展，不僅能夠推進(jìn)身心健康維護(hù)以及恢復(fù)等工作，而且也能夠幫助社會(huì)大眾更為全面的了解如何預(yù)防身心健康問(wèn)題。由此可見(jiàn)，體育保健與康復(fù)專業(yè)處于健康產(chǎn)業(yè)體系以及體育產(chǎn)業(yè)體系中的前端，而做好體育保健與康復(fù)專業(yè)建設(shè)、推進(jìn)體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)，則是落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》要求，推動(dòng)健康中國(guó)戰(zhàn)略規(guī)劃得以貫徹的有效路徑。

從就業(yè)政策對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)工作的支撐來(lái)看，無(wú)論是政府部門還是高校，都在推進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面做出了很多的探索，這促使政府部門與高校所具有的就業(yè)服務(wù)能力得到了不斷的提升。以2020 年為例，為了推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，許多地區(qū)都擴(kuò)大了國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生群體的崗位供給，與此同時(shí)，一些地區(qū)也通過(guò)為小微企業(yè)發(fā)放招聘補(bǔ)貼的形式，促使小微企業(yè)在大學(xué)生招聘方面展現(xiàn)出了更強(qiáng)的意愿。如天津市對(duì)當(dāng)?shù)貒?guó)有企業(yè)所具有的大學(xué)生招聘規(guī)模提出了明確要求，即為大學(xué)生群體提供的職位應(yīng)該在3000 個(gè)以上。廣西省則針對(duì)招聘大學(xué)生且簽訂勞動(dòng)合同的企業(yè)提供資金補(bǔ)貼與社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，這都為體育保健與康復(fù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)保障。由此可見(jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)工作仍舊是推進(jìn)社會(huì)就業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題，同時(shí)也得到了政府部門的高度關(guān)注，這則為體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)工作提供了良好的政策環(huán)境。

從市場(chǎng)需求對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)工作的支撐來(lái)看，一方面我國(guó)健康體育產(chǎn)業(yè)、休閑體育產(chǎn)業(yè)等呈現(xiàn)出了較快的發(fā)展速度，而高素質(zhì)的人才隊(duì)伍則是推進(jìn)健康體育產(chǎn)業(yè)，休閑體育產(chǎn)業(yè)得以進(jìn)一步發(fā)展與持續(xù)發(fā)展的重要保障；另一方面，我國(guó)社會(huì)大眾所具有的健康意識(shí)也得到了不斷的提升，這則催生了社會(huì)大眾對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)人才所具有的需求。然而傳統(tǒng)的體育保健與康復(fù)人才培養(yǎng)工作主要面向職業(yè)化的運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)以及運(yùn)動(dòng)員，這導(dǎo)致了傳統(tǒng)的體育保健與康復(fù)人才培養(yǎng)工作難以適應(yīng)當(dāng)前人才市場(chǎng)對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)人才所提出的需求。換而言之，當(dāng)前人才市場(chǎng)中的體育保健與康復(fù)專業(yè)人才面臨著較大的缺口，具有較高專業(yè)素養(yǎng)的體育保健與康復(fù)專業(yè)人才不僅是推進(jìn)社會(huì)體育健康知識(shí)普及的重要力量，同時(shí)也是體育健身俱樂(lè)部，體育訓(xùn)練基地等用人單位具有的熱點(diǎn)人才需求。這決定了體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生具有著良好的就業(yè)前景。

二、體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)方向

雖然體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中面臨著良好的前景，但是體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)水平的提升，要求體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生具備較高的專業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力，同時(shí)也要求學(xué)校推進(jìn)體育保健與康復(fù)專業(yè)建設(shè)方向、人才培養(yǎng)方向與市場(chǎng)需求之間的緊密對(duì)接。在此過(guò)程中，學(xué)校主要需要做好兩個(gè)方面的工作：一方面，學(xué)校需要明確體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生所具有的就業(yè)方向以及就業(yè)單位，并通過(guò)與社會(huì)用人單位開(kāi)展廣泛的溝通與合作，充分了解社會(huì)用人單位對(duì)體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)所提出的要求，從而為人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定、教育內(nèi)容與教育方法的優(yōu)選以及校企合作模式的構(gòu)建等奠定良好基礎(chǔ)，有效推進(jìn)體育保健與康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)方向適應(yīng)人才市場(chǎng)需求；另一方面，學(xué)校需要強(qiáng)調(diào)就業(yè)教育在育人工作中的重要地位。這不僅要求學(xué)校能夠通過(guò)構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)課程等方式促使體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生掌握就業(yè)理論，樹(shù)立正確的就業(yè)與擇業(yè)價(jià)值觀，而且也要求學(xué)校能夠重視引導(dǎo)大學(xué)生群體開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃工作，促使大學(xué)生充分了解自身所面臨的就業(yè)前景，明確自身所具有的就業(yè)方向，確保體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生能夠具有明確的就業(yè)目標(biāo)、科學(xué)的就業(yè)規(guī)劃以及堅(jiān)定的職業(yè)理想，從而為大學(xué)生就業(yè)能力的提高以及職業(yè)生涯發(fā)展提供助力。

綜上所述，體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中面臨著良好的就業(yè)前景，而為了有效提升體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)水平，學(xué)校不僅需要重視依據(jù)人才市場(chǎng)需求，明確人才培養(yǎng)方向，而且需要重視做好就業(yè)教育工作，從而確保體育保健與康復(fù)專業(yè)大學(xué)生所具有的專業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力得以協(xié)同提升。