(唐山工業(yè)職業(yè)技術學院,河北 唐山 063299)
高等職業(yè)教育既是我國職業(yè)教育體系中的一個重要組成部分,也是我國高等教育體系的一個重要組成部分,承擔著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的重要使命。高等職業(yè)院校為了更好的發(fā)展,要密切關注區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,培養(yǎng)服務區(qū)域發(fā)展的技術技能人才。
河北省唐山市,座落于環(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶,緊領北京天津,陸運交通便利,海運潛力巨大。2017 年12 月8 日,河北省委書記王東峰在唐山調研時提出,要提高唐山城市現(xiàn)代化和國際化水平,構建“一港雙城”的大格局。隨后,在唐山市委召開的第十屆四次全會上,確定了實施“一港雙城”戰(zhàn)略布局。
“一港雙城”中的“一港”指的是唐山港,包括1989 年8 月開工建設的京唐港區(qū)和2003年3月開始大規(guī)模開發(fā)建設的曹妃甸港區(qū)。唐山港主要運營的貨物為煤炭、鋼材、礦石、集裝箱等。2019 年唐山港全港完成貨物吞吐量65674 萬噸,全國排名第三,集裝箱吞吐量294 萬TEU,全國排名第十九。
“雙城”是指唐山市主城區(qū)和曹妃甸濱海新城區(qū)。曹妃甸濱海新城區(qū)自2009 年開始建設,歷經(jīng)十余載,這片區(qū)域已發(fā)生了巨大的改變。根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),2019 年唐山市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值GDP 約6890 億元[3],排名全國第29 位,全市人均GDP約為8.65萬元。曹妃甸區(qū)2019年實現(xiàn)GDP 630.4億元,位居唐山市各縣區(qū)排名第四位,人均GDP 約為20.14 萬元,高居全市第一位。既有天然的深海大港,又有新城的曹妃甸,是“一港雙城”建設的重要戰(zhàn)場?!耙桓垭p城”戰(zhàn)略的深入實施,也為曹妃甸帶來了前所未有的發(fā)展機遇。
目前,曹妃甸正在致力于發(fā)展港口物流、石油化工、鋼鐵電力,裝備制造等主要產(chǎn)業(yè)。港口物流產(chǎn)業(yè),曹妃甸港有著天然優(yōu)勢,水深港闊、且常年不凍不淤。港口是曹妃甸的核心資源。曹妃甸港區(qū)累計建有礦石、煤炭、原油、LNG、散雜、件雜、集裝箱、木材等97 個生產(chǎn)性泊位,開通國內外貿易航線110 條,可直達日、韓、英、美等70 多個國家和地區(qū)。石油化工產(chǎn)業(yè),作為全國七大石化產(chǎn)業(yè)基地之一,曹妃甸預計在2030 年將形成年產(chǎn)4000 萬噸煉油、400 萬噸乙烯、550 萬噸芳烴的規(guī)模。鋼鐵電力產(chǎn)業(yè),重點構建以精品鋼鐵項目為龍頭的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈和以火電、海水淡化項目為龍頭的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈。裝備制造產(chǎn)業(yè),依托曹妃甸精品鋼鐵基地,建設一批大型港口機械、石油鉆探機械、冶金設備、工程機械臨港現(xiàn)代裝備制造業(yè)基地。與此同時,曹妃甸也在積極的發(fā)展新材料、新一代信息技術、人工智能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。
近年來,曹妃甸區(qū)在注重經(jīng)濟建設的同時,也著力提升區(qū)域的教育教學水平,依照“一港雙城”的戰(zhàn)略部署,已經(jīng)基本構建了以基礎教育為支撐,以大學教育為引領、以高職教育為骨干的教育體系。以唐山工業(yè)職業(yè)技術學院和曹妃甸職業(yè)技術學院領頭的曹妃甸區(qū)高等職業(yè)教育近年來發(fā)展迅速。唐山工業(yè)職業(yè)技術學院作為一所國家優(yōu)質高職院校,現(xiàn)有在校生近1.7 萬人,共有自動化工程、機械工程、學前教育等8 個系,開設46 個專業(yè),其中包括動車組技術、機電一體化技術、港口物流、工業(yè)機器人等央財支持國家重點專業(yè)11 個。自2014 年搬遷至曹妃甸以來,學院的辦學環(huán)境進一步優(yōu)化,辦學規(guī)模進一步擴大。曹妃甸職業(yè)技術學院成立于2017 年,由中國保信集團與曹妃甸發(fā)展集團合資成立的北京曹妃甸職教城投資有限公司出資舉辦?,F(xiàn)有專業(yè)45 個,專業(yè)設置涵蓋機電工程、護理健康、人工智能、管理服務、體育、藝術等方向,現(xiàn)有在校生近1.5 萬人。
唐山工業(yè)職業(yè)技術學院,曹妃甸職業(yè)技術學院,和周邊的華北理工大學,河北科技學院等已經(jīng)形成了頗具規(guī)模的大學園區(qū),并形成消費需求,有效的拉動了周邊的經(jīng)濟發(fā)展,以教育引領經(jīng)濟發(fā)展。再者,曹妃甸高職教育所在園區(qū),緊鄰曹妃甸工業(yè)區(qū),從而為院校提供了更多與大型央企、國企接觸、交流、合作的機會,有利于校企深度合作,校企合作共同育人,實現(xiàn)校企雙方共同發(fā)展,從而推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。因此可見高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展有著密切的聯(lián)系,二者是協(xié)調發(fā)展,互相促進的關系。然而,通過調查我們也發(fā)現(xiàn),為了使高職教育更好地助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,高職院校還應從專業(yè)設置、課程體系、師資隊伍等幾方面進一步優(yōu)化,不斷提升人才培養(yǎng)水平。