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      淺談《烏克蘭主題變奏曲》的曲式和練習(xí)方法

      2020-12-07 20:02:53王娟娟西北師范大學(xué)
      黃河之聲 2020年5期
      關(guān)鍵詞:三連音風(fēng)箱手風(fēng)琴

      ◎ 王娟娟 (西北師范大學(xué))

      手風(fēng)琴音域?qū)拸V、音色獨特,令人難忘??梢哉f,手風(fēng)琴所傳遞的,不僅有淡淡的憂傷、甜蜜的喜悅還有如火般的熱情。隨著世界一體化和多元化的進程,世界音樂迅速融合,越來越豐富的手風(fēng)琴音樂走進大眾的視野,越來越多世界級的演奏家頻繁登上中國舞臺,越來越多的人對手風(fēng)琴有了新的認識,手風(fēng)琴的發(fā)展也越來越受到人們的關(guān)注。本文選取俄羅斯著名手風(fēng)琴大師維阿切絲拉夫·謝苗諾夫的作品《烏克蘭主題變奏曲》作為分析對象。這首作品技術(shù)含量高、舞臺表現(xiàn)力強,可以說是手風(fēng)琴學(xué)習(xí)者的必學(xué)曲目,具有較大的研究意義。

      一、謝苗諾夫及其作品

      (一)謝苗諾夫簡介

      俄羅斯著名手風(fēng)琴作曲家、演奏家、教育家維亞切斯拉夫·謝苗諾夫出生于一個音樂家庭。七歲開始學(xué)習(xí)演奏巴揚手風(fēng)琴,他是俄羅斯巴揚藝術(shù)的杰出人物,不僅演奏技術(shù)精湛、而且擅長創(chuàng)作,謝苗諾夫創(chuàng)立了現(xiàn)代巴揚,是當(dāng)之無愧的現(xiàn)代巴揚領(lǐng)軍人物,在多年的教學(xué)中,謝苗諾夫培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏人才,他創(chuàng)作并改編的手風(fēng)琴音樂在俄羅斯有很大的影響,后來更是波及全世界,其作品內(nèi)容廣泛,形式風(fēng)格不一,2003年,謝苗諾夫編寫的《現(xiàn)代巴揚演奏教程》正式出版,為巴揚的進一步普及做出了巨大貢獻。

      (二)《烏克蘭主題變奏曲》簡介

      《烏克蘭主題變奏曲》是一部手風(fēng)琴原創(chuàng)作品。以烏克蘭民歌旋律為主題,采用變奏曲形式進行發(fā)展,不僅旋律動人還蘊含豐富的手風(fēng)琴演奏技法,是手風(fēng)琴人心中耳熟能詳?shù)募炎鳌?/p>

      變奏曲,指主題及其一系列曲式上的變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲??勺鳛楠毩⒌淖髌罚部勺鳛榇笮妥髌返囊粋€樂章。

      二、作品曲式及處理

      (一)引子(Intro)

      以琶音開始,是主和弦第二轉(zhuǎn)位的分解形式,緊接著是12連音,最終停留在屬七和弦上,最后緩慢自然地進入主題。開頭對于一首樂曲來說特別重要,在演奏方面,盡可能的做到感情上的充分表達,尾音在演奏時要表現(xiàn)夸張到收斂的過程,整個開頭的演奏仿佛在坐過山車,刺激、且充滿吸引力。這段引子也暗示了烏克蘭人民可柔可剛的性格特點。

      (二)主題(Theme)

      是兩段體的形式,平行六度的旋律,演奏時要連貫的奏出,這就要求演奏者進行合理的指法設(shè)計,左手大部分都是主和弦,屬和弦交叉進行,節(jié)奏上是整體的四分音符進行,旋律純樸,表達烏克蘭人民內(nèi)心的純真和善良。左手低音與和弦的交替也要連奏,與右手旋律協(xié)調(diào)呼應(yīng)。第九到十二小節(jié)轉(zhuǎn)到降E大調(diào),第13到19小節(jié)回到c小調(diào)平穩(wěn)進行。這一段像是表達烏克蘭少女的思緒,糾結(jié)中帶著倔強,一定要緩緩地彈奏,柔和但不失張力,平緩中富于激情,表現(xiàn)一種平靜中蘊含的巨大內(nèi)心力量。在8節(jié)一句的旋律中,盡可能的在每句結(jié)尾處做到短暫的收尾,氣息上要相對平靜,將主體部分如語句般一句句出現(xiàn),營造一種舒適的感覺。

      (三)八個變奏

      第一變奏(Var.1):第一變奏運用了主題節(jié)奏緊縮的方法再現(xiàn)主題,對音程的分解彈奏需要慢練,每一個音都要做到跳,左手的低音彈奏要清晰,15,16小節(jié)的強弱要體現(xiàn)出來,以便于凸顯主題,這一變奏的演奏方法是,每一句先慢然后做漸快,氣息要先平穩(wěn)再急促,呼吸明朗準確,句與句要清楚,強弱對比要明顯,手指要流暢,節(jié)奏要歡快清晰。

      第二變奏(Var.2):采用四十六的節(jié)奏型,速度為快板(Allegro),這一段在主題段落的旋律音后方加進了圍繞屬音旋轉(zhuǎn)的音型,演奏特點輕松愉快,彈奏十六分音符時要均勻,多加練習(xí),讓右手手指流暢的跑動起來,每八個音符的第一個音為旋律音,要重點突出,力度層次要有很好的把握,左手的伴奏旋律力度上相對右手旋律弱一些。

      第三變奏(Var.3):這一變奏由一聲震撼的主和弦伴隨著一連串的音階組成,主和弦演奏時要有爆發(fā)力,重音與音階交替出現(xiàn),,音階要模仿唱歌的感覺,富有歌唱性連貫而有力,前兩句突出十六分音符的漸慢處理,后三句十六分音符要快速彈奏,這段變奏主題的溫柔細膩轉(zhuǎn)化為棱角分明的風(fēng)格,在演奏時,手指力度與呼吸上的收斂要同步進行,開頭強音與結(jié)尾不能有違和感,整個樂段要柔順且富有張力,給聽眾以美妙的音樂感官。

      第四變奏(Var.4):采用四十六的節(jié)奏型,速度為快板(Allegro),分解和弦的形式,三連音要用斷奏的形式奏出,漸強漸弱要生動活潑,該變奏在主題的基礎(chǔ)上加上三連音的節(jié)奏型,節(jié)奏要有序的進行彈奏,不要慌亂,該段旋律自由,生動活潑,非常適合手風(fēng)琴這種樂器來演奏,右手彈奏要清楚明朗,指法設(shè)計要合理,左手比較單一,彈奏一定要飽滿有力,體現(xiàn)舞曲的張力。

      第五變奏(Var.5):這一段相對其他變奏有所不同,(Molto menomosso e sostenuto poco rubato)譯為大量地、安靜而慢速的演奏,要理解這段音樂的情緒,一拍子一個重音,凸顯主題的旋律音要強力度的奏出,整個變奏要控制好風(fēng)箱,力度不能過強也不能過弱,風(fēng)箱大小也要控制好,風(fēng)箱的控制和左手的控制聯(lián)系極為密切,可以說左手的力度控制好了,風(fēng)箱也就控制好了。

      第六變奏(Var.6):該段的速度(Molto allegro)譯為很快的,快速的連續(xù)的十六分音符要一氣呵成,與變奏五要有明顯區(qū)別。注意右手手腕的放松與手指靈巧觸鍵的配合,開頭部分的(staccato)音樂術(shù)語譯為保持跳音彈奏法,在演奏該段時觸鍵要干凈,整齊,毫不猶豫的觸鍵再離鍵,指法的設(shè)計要嚴謹,左手在彈奏時的要求和右手一樣。

      第七變奏(Var.7):力度要加強,最后一小節(jié)的保持音要處理好風(fēng)箱的轉(zhuǎn)換,最好是回風(fēng)箱,為最后一次的變奏音樂變的更加熱烈,充滿青春的活力,演奏者要投入極大的熱情來表現(xiàn)這段,使之富有感染力,這段變奏采用嚴格的裝飾性變奏手法,是在旋律音之間加上持續(xù)音的一種變奏,旋律音要重點凸顯,做好準備,該變奏與第二變奏有些相似,手指要靈活流暢的跑動起來。

      第八變奏(Var.8):最具有風(fēng)琴這項樂器特色的寫作——抖風(fēng)箱,是全曲最震撼人心的一段變奏,最終把全曲推向高潮,這段的節(jié)奏性很強,尤其是抖風(fēng)箱的技巧,需要時間才能練好,是比較難掌握的地方,需要有耐心,堅持每天練才能出效果的一部分,如果這項技術(shù)練好了,會給聽者一種極大的感官上的沖擊,每彈一個音,節(jié)奏均勻地推拉一次,形成三連音,在第十五小節(jié)出(rit)譯為慢下來,此處要漸慢接著第16小節(jié)又要恢復(fù)原來的速度,再次激動,強烈,有力度的抖風(fēng)箱,直到最后一個長音,在強音,重音中結(jié)束全曲。

      三、重難點練習(xí)方法

      引子部分開頭的五個音由弱到強,第一個音要有音頭,由快到慢、12連音應(yīng)做自由的速度表現(xiàn),音樂的語氣要連貫,漸快與漸強、漸弱的處理要自然。

      主題演奏時盡量保持平穩(wěn)準確的中庸速度,注意一點就是要把每拍上方主旋律聲部飽滿而深刻的體現(xiàn)出來,這一段要嚴格分配好風(fēng)箱的開合,清楚地處理句與句之間的氣息問題,左手部分基本上都是主和弦交替進行,基本低音彈奏的時值要稍微長一點并且連貫,使樂曲聽起來平靜并且富有感情。

      (一)變奏一

      這一變奏主要是用八分音符的跳音來演奏;跳音在音樂中表示短促而輕快地奏出一個音,觸鍵時手指要有彈性,模仿拍皮球的感覺。

      (二)變奏二

      這一變奏要注意的是四十六的節(jié)奏型;這樣的節(jié)奏型一般在彈奏時的速度是很快的,這一變奏的速度也同樣為快板,在彈奏十六分音符時要均勻,為了做到均勻,練習(xí)時可任意切換為帶附點的節(jié)奏多加練習(xí),讓大腦記憶和鞏固音型的時長,最后再均勻流暢地跑動起來。

      (三)變奏三

      在這個變奏里,和弦和半音階應(yīng)作為技術(shù)難點單獨進行練習(xí),和弦部分首先要設(shè)計合理的指法,然后要練習(xí)把位,和弦內(nèi)每個音都要同時下鍵且保證力度均勻。音階部分要做到順暢清晰。

      (四)變奏四

      這一部分在主題音調(diào)的基礎(chǔ)上用三連音貫穿全曲;三連音是一種很重要的節(jié)奏型技巧,節(jié)奏要嚴格按照三連音的節(jié)奏型來有序的進行彈奏,對于三連音的節(jié)奏型要很好的掌握,該段演奏時速度不宜過快,嚴格按照三連音的要求均勻進行。

      (五)變奏五

      該段運用完全連奏的形式;連奏從聲音到觸鍵方式與非連奏恰好相反,它對手指的觸鍵方式的要求不是爆發(fā)性的快擊揮動,而是訓(xùn)練有素的緩慢觸摸。連奏要求較好的控制技術(shù),要求手、腕、肘、臂等各活動部位的圓滑、平穩(wěn)、協(xié)調(diào)。

      (六)變奏六

      這一變奏以音階式進行的變奏,也是連續(xù)的十六分音符;在彈奏十六分音符時手指觸鍵要干凈整齊并且速度要快,并且用強力度來彈奏,風(fēng)箱也是很關(guān)鍵的,風(fēng)箱要隨著旋律有一定的自然起伏變化。

      (七)變奏七

      這一變奏采用的是裝飾性的變奏手法,這是在旋律音之間加上持續(xù)音的一種變奏;在彈奏這一變奏時要突出旋律聲部,這一變奏和第六變奏很相似,速度都是很快的,相對于第六變奏來說可能更快,在手指的快速跑動方面要多加練習(xí)。

      (八)變奏八

      這一變奏有一個很重要的技巧性問題——抖風(fēng)箱;是較難掌握的技術(shù)難題。每彈一個音打著節(jié)拍器節(jié)奏均勻地拉推拉各一次形成三連音,建議從60的速度開始,演奏者要有耐心和毅力,多練,慢練,等聲音完全平穩(wěn)均勻后方可提速。

      結(jié) 語

      本文從謝苗諾夫及其作品《烏克蘭主題變奏曲》入手進行介紹分析,該曲是以濃郁的烏克蘭民族音樂為題材,采用變奏的形式創(chuàng)作的手風(fēng)琴獨奏曲,舞臺表現(xiàn)力強,技巧性高,謝苗諾夫把他的巴揚音樂,發(fā)展成世界范圍的音樂。他創(chuàng)立的巴揚學(xué)派,培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才,是當(dāng)之無愧的巴揚音樂界領(lǐng)軍人物,學(xué)習(xí)和演奏他的手風(fēng)琴作品,可以有效提高演奏者對演奏力度的把控,最大限度地激發(fā)演奏人的潛力,提高音樂的感知能力和手風(fēng)琴的演奏水準。

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