新時(shí)期影響藝術(shù)類院校教師科研積極性的因素及對(duì)策

□田 丹 沈陽音樂學(xué)院

在我國(guó)社會(huì)整體邁向新時(shí)代的過程中，藝術(shù)類院校的科研工作有了很大的改變，這既是因?yàn)槲覈?guó)教育進(jìn)行了各方面的改革，也是因?yàn)槟壳暗目蒲泄ぷ鲗?duì)藝術(shù)類院校教師在科研方面提出了新目標(biāo)和新要求。因此，藝術(shù)類院校一定要注重對(duì)科研團(tuán)隊(duì)和信息化水平等多方面的建設(shè)，并促進(jìn)科研工作的發(fā)展。

一、新時(shí)代促進(jìn)藝術(shù)類院?？蒲蟹e極性的主要因素

（一）藝術(shù)類院校教師科研工作新目標(biāo)在新時(shí)代起到的促進(jìn)作用

中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)進(jìn)入新時(shí)代，并且走在世界的前沿是必然的，這一點(diǎn)早在黨的十九大報(bào)告中就已經(jīng)提出。其中的中華民族偉大復(fù)興這一目標(biāo)，對(duì)于我國(guó)文化教育事業(yè)來說具有決定性和支撐性的力量。因此，無論是藝術(shù)類院校的科研工作，還是整個(gè)國(guó)家民族的發(fā)展，都是新時(shí)代力量。其中藝術(shù)類院校教師的科研工作具有重要的意義和作用，這也是我國(guó)社會(huì)邁入新時(shí)代后對(duì)藝術(shù)類院校教師提出的要求?？蒲泄ぷ髡咧挥邪盐招聲r(shí)代的發(fā)展要求，才能讓教師和學(xué)校在整個(gè)教育的激烈競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位[1]。

（二）新時(shí)代藝術(shù)類院校科研工作的新進(jìn)展

新時(shí)代背景下的改變，更大程度上應(yīng)該是體現(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義矛盾方面的改變。這些改變不單純是在政治和國(guó)家體制方面出現(xiàn)的新特點(diǎn)和新內(nèi)容，更為藝術(shù)類院校的科研工作提供了新的課題。因此，這一過程也是激勵(lì)教師進(jìn)行科研工作的過程。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，人們?cè)谖镔|(zhì)需求基本得到滿足后開始有了更高的精神需求。其中，藝術(shù)文化需求開始逐漸更多，因此，大量的藝術(shù)科研工作就必須盡早提上日程，這是解決我國(guó)新矛盾出現(xiàn)的重要方式，也是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的重要力量[2]。

（三）新時(shí)代社會(huì)層面上主流意識(shí)形態(tài)的重要性

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)為人民服務(wù)，尤其是要注重在文化和藝術(shù)方面?zhèn)鞒兄袊?guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，并且要結(jié)合新時(shí)代的時(shí)代背景、科研進(jìn)展等進(jìn)行傳承。在這個(gè)過程中要更多地記錄和書寫人民的偉大實(shí)踐和社會(huì)進(jìn)步等多個(gè)方面，因此從社會(huì)層面上來說就需要有道德溫度的文藝作品和科研內(nèi)容。這一點(diǎn)既是藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ髟谖磥戆l(fā)展中的主要目標(biāo)和方向，在很大程度上也是新時(shí)代對(duì)藝術(shù)類院校教師科研工作的激勵(lì)，因此這種要求的出現(xiàn)，既為藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ鞔蚝昧嘶A(chǔ)和規(guī)范準(zhǔn)則，也是推動(dòng)藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展的重要條件指南。

二、新時(shí)代提升藝術(shù)類院校科研工作積極性的新特點(diǎn)

從目前新時(shí)代藝術(shù)類院?？蒲泄芾砉ぷ靼l(fā)展情況來看，提升教師科研積極性的方法主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：把關(guān)新時(shí)代科研工作質(zhì)量、提升信息化科研管理水平、加大經(jīng)費(fèi)投入和新時(shí)代產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)打造，下面進(jìn)行具體分析。

（一）把關(guān)新時(shí)代科研工作質(zhì)量，促進(jìn)藝術(shù)類院校教師的發(fā)展

“雙一流”的提出，在很大程度上使各高校在未來科研發(fā)展和建設(shè)過程中有了更為深遠(yuǎn)的目標(biāo)，同樣，藝術(shù)類院校也在這一過程中追求“雙一流”的發(fā)展。全面提升科研質(zhì)量是高校的一項(xiàng)重要任務(wù)，因此，相較于過去的小研究和走過場(chǎng)的科研工作來說，未來出現(xiàn)的是一大批具有更高價(jià)值和質(zhì)量的新時(shí)代科研項(xiàng)目。而這里所強(qiáng)調(diào)的一大批與傳統(tǒng)的單純追求數(shù)量和規(guī)模的情況是有較大差別的，藝術(shù)類院校的科研工作重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是研究水平的提高和核心問題的解決。并且相比于其他院校來說，藝術(shù)類院校工作更多的應(yīng)當(dāng)是理論研究之外的實(shí)踐研究，因此藝術(shù)類院校要在新時(shí)代培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的藝術(shù)人才。在這個(gè)過程中，藝術(shù)類院校可以根據(jù)“兩頭抓”的科研思路促進(jìn)整體教師科研積極性的提高，其中最為主要的是基礎(chǔ)研究和藝術(shù)創(chuàng)作。前者主要是通過國(guó)家大項(xiàng)目申報(bào)來進(jìn)行各類基礎(chǔ)研究，而后者主要是將學(xué)研結(jié)合強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)，因此藝術(shù)類院校要根據(jù)一系列獎(jiǎng)懲措施進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建。并且要注意，為了提高教師的科研積極性，院校需要在質(zhì)量和獎(jiǎng)懲措施上進(jìn)行加強(qiáng)，也就是對(duì)高質(zhì)量、高影響的成果給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)科研級(jí)別給予相應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi)等。

（二）提升信息化科研管理水平，促進(jìn)藝術(shù)類院校教師科研工作的發(fā)展

信息化科研管理在新時(shí)代出現(xiàn)是必然的，并且在應(yīng)用方面也是不可或缺的。而且信息化手段，能夠有效地提高藝術(shù)類院校教師科研工作的積極性。這種積極性既體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)秩序互相交通帶來的便利方面，也體現(xiàn)在應(yīng)用信息化與各類科研管理和研究領(lǐng)域方面。那么就科研工作的整個(gè)過程來說，新時(shí)代更多的體現(xiàn)的是管理信息化，尤其是經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目評(píng)價(jià)和中期考核等，這些都是需要通過信息化手段進(jìn)行精細(xì)化和規(guī)范化管理的。從這一方面來說，信息化科研管理更有效地提高了我國(guó)藝術(shù)類院校教師科研工作的積極性。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)藝術(shù)類院校教師科研工作的發(fā)展

任何領(lǐng)域，科研工作的基礎(chǔ)和必要的支持都需要提供大量的經(jīng)費(fèi)投入，這一點(diǎn)在藝術(shù)類院校的各項(xiàng)科研工作中體現(xiàn)得淋漓盡致。我國(guó)新時(shí)代國(guó)際實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，很大程度上促進(jìn)了藝術(shù)院?？蒲薪?jīng)費(fèi)的投入。而藝術(shù)類院校主要表現(xiàn)為資金投入與促進(jìn)教師科研工作積極性提升有關(guān)的兩個(gè)方面。首先是對(duì)校內(nèi)原有項(xiàng)目提供進(jìn)一步的基礎(chǔ)性培訓(xùn)資助，以此來促進(jìn)其基礎(chǔ)研究工作的開展；其次則是通過青年教師培養(yǎng)和科研創(chuàng)作獎(jiǎng)來促進(jìn)整體科研創(chuàng)作青年教師的發(fā)展，并整體營(yíng)造院校內(nèi)的科研創(chuàng)作創(chuàng)新氛圍，尤其是通過經(jīng)費(fèi)對(duì)獲得各樣獎(jiǎng)勵(lì)的教師進(jìn)行激勵(lì)[3]。

（四）新時(shí)代產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)打造，提升藝術(shù)類院校教師科研工作的積極性

產(chǎn)學(xué)研融合是國(guó)家在新時(shí)代進(jìn)行的重要意義戰(zhàn)略，因此面向社會(huì)、企業(yè)所出現(xiàn)的產(chǎn)學(xué)研融合是必然的，如校園聯(lián)盟的出現(xiàn)。其中，藝術(shù)類院校必須以產(chǎn)學(xué)研多方面的積極參與合作環(huán)境為基礎(chǔ)，進(jìn)行實(shí)踐人才的培養(yǎng)，尤其是通過互利共贏的根本目標(biāo)來促進(jìn)科研工作的進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步，這也是促進(jìn)我國(guó)文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的重要方式。

三、新時(shí)代發(fā)展必然會(huì)促進(jìn)藝術(shù)類院校教師科研積極性提升的方面

新時(shí)代的發(fā)展，必然是促進(jìn)藝術(shù)類院校教師科研工作的進(jìn)一步發(fā)展，尤其是在各項(xiàng)科研組織的成立和工作制度規(guī)范性，以及新時(shí)代理念和信息化技術(shù)等方面的應(yīng)用，而我國(guó)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展必然也會(huì)讓藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ鞣e極性進(jìn)一步提高[4]。

（一）新型科研管理組織

科研管理隊(duì)伍建設(shè)，尤其是要注重對(duì)整體科研管理工作人員素質(zhì)方面的培養(yǎng)，新時(shí)代科學(xué)合理的管理方法尤為重要。由此，科研管理隊(duì)伍的管理方法必然會(huì)得到創(chuàng)新，進(jìn)而促進(jìn)藝術(shù)類院校科研成果的進(jìn)步。所以，從習(xí)近平總書記提出的學(xué)術(shù)藝術(shù)民主、文藝原創(chuàng)力和創(chuàng)新等方面來看，在未來發(fā)展中必然會(huì)由此而確立學(xué)院學(xué)術(shù)組織體系的核心地位和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的定位，通過民主管理來促進(jìn)科研工作成果更加趨向科學(xué)合理，并且由此進(jìn)一步提高藝術(shù)類院校教師科研工作的積極性。

（二）創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)的形成

新時(shí)代創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)對(duì)于專業(yè)性藝術(shù)類院校來說有著更高的專業(yè)覆蓋面，然而各專業(yè)科研任務(wù)很難進(jìn)行集體的推廣。而隨著新時(shí)代的到來，專業(yè)發(fā)展規(guī)劃過程應(yīng)當(dāng)以新時(shí)代開放性和融合性為主，通過提供大量的經(jīng)費(fèi)投入和制度支持，來幫助創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式的課題申報(bào)；并且在這一過程中要盡量給予政策傾斜，從而促進(jìn)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。這樣不但能為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供啟動(dòng)資金和場(chǎng)所，更是通過科研核心競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力來促進(jìn)藝術(shù)類院校科研工作發(fā)展的重要方式。而且，更加規(guī)范的創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)，必然會(huì)有更加嚴(yán)格的規(guī)則和更高的質(zhì)量要求，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)的綜合成果轉(zhuǎn)化率更高，對(duì)提高教師科研工作的積極性有更大的促進(jìn)作用[5]。

（三）科研進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)信息化

科研信息化是科學(xué)共同體發(fā)展的必然結(jié)果，也是在科研活動(dòng)轉(zhuǎn)型過程中必不可少的重要手段，這一點(diǎn)也是相對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)教育科研活動(dòng)較為封閉的情況而言的。在很大程度上，不同地區(qū)學(xué)院的科研教師沒有良好的溝通環(huán)境和交流方式，只是一味地進(jìn)行閉門研究，這必然會(huì)讓教育資源資金出現(xiàn)較大浪費(fèi)，并且會(huì)在很大程度上讓教師在科研工作方面產(chǎn)生消極心理。因此，大規(guī)模規(guī)范的跨專業(yè)科研創(chuàng)作交流，也是促進(jìn)藝術(shù)類院校教師科研工作發(fā)展的必然方式[6]。而通過這一點(diǎn)可以看出，直接將新時(shí)代信息化技術(shù)應(yīng)用于科研工作，能夠顯著提升教師的科研積極性，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，信息化領(lǐng)域的建設(shè)逐漸完善，這也是符合時(shí)代潮流和社會(huì)認(rèn)知的必然結(jié)果。

（四）新時(shí)代產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制

我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代后院校所出現(xiàn)的產(chǎn)學(xué)結(jié)合技能型藝術(shù)類人才的培養(yǎng)，在很大程度上也促進(jìn)了科研成果的轉(zhuǎn)化。這種情況的出現(xiàn)是新時(shí)代深化藝術(shù)類院校產(chǎn)學(xué)研合作的重要途徑，主要是通過政府的進(jìn)一步呼吁介入和學(xué)院自身的觀念轉(zhuǎn)變，并且通過學(xué)校與企業(yè)資源的合作機(jī)制建立來保證長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)科研工作的順利開展[7]。

結(jié)語

新時(shí)代背景下，藝術(shù)類院校科研工作的發(fā)展是必然的，然而就藝術(shù)類院校教師科研工作積極性的提高來說，主要表現(xiàn)在時(shí)代性的社會(huì)發(fā)展等三個(gè)大層面，而具體來看又涉及藝術(shù)類院校科研工作的質(zhì)量把關(guān)、更加科學(xué)合理的信息化管理建設(shè)、新時(shí)代所涌現(xiàn)出的藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ餍吕砟畹?。這些都是從廣泛和具體兩個(gè)層面上，促進(jìn)藝術(shù)類院?？蒲泄ぷ鞣e極性提升的重要方式，并且這些方式在未來，在社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展過程中也會(huì)有所變化，然而其最終必然以提高藝術(shù)類院校教師科研工作積極性為基礎(chǔ)，進(jìn)而完善相關(guān)規(guī)章制度，制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好的、積極的科研氛圍。