論融媒體時(shí)代廣播劇的可持續(xù)發(fā)展性

馬 莉

隨著融媒體時(shí)代的到來，廣播劇迎來了重大機(jī)遇。多媒體優(yōu)勢整合的進(jìn)程對廣播劇的研發(fā)、推廣、擴(kuò)大及再生產(chǎn)起到了推動作用。近年來，一部分網(wǎng)絡(luò)平臺依托于付費(fèi)收聽模式變現(xiàn)的廣播劇收獲了大量利潤，同時(shí)廣播劇的發(fā)展也助力各大網(wǎng)絡(luò)平臺形成或擴(kuò)大了自己的粉絲群體。然而，大部分廣播電臺耗費(fèi)大量人力物力制作的廣播劇僅僅用于評獎創(chuàng)優(yōu)，一旦評獎創(chuàng)優(yōu)結(jié)束，這些精心制作的廣播劇便束之高閣，無人問津了。電臺廣播劇如何生存和可持續(xù)發(fā)展值得思考。

一、選題和內(nèi)容立足“親民”

廣播劇最能打動人吸引人的地方還是內(nèi)容。廣播劇本身存在著“只聞其聲，不見其人”的特點(diǎn)，為了彌補(bǔ)視覺不足，廣播劇在展現(xiàn)劇作內(nèi)容時(shí)需要著力于突出人物內(nèi)心世界的刻畫, 使聽眾對劇中人物產(chǎn)生無限遐想。同時(shí)，廣播劇的創(chuàng)作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的藝術(shù)工程，從劇本的創(chuàng)作, 到演員的“表演”再到音樂音響的配合, 還有后期的制作都需要投入大量的人力、物力、財(cái)力。目前有些電臺制作的廣播劇主題宏大，但內(nèi)容脫離群眾；有的制作成本高昂，但表現(xiàn)手法陳舊。這些廣播劇，聽眾會覺得“沒意思”，導(dǎo)致市場競爭力不強(qiáng)。所以要改變這一狀況就應(yīng)該重點(diǎn)解決以下幾方面問題：

首先，選題上需要擺脫遠(yuǎn)離群眾、高高在上的面貌，讓廣播劇植根于廣大受眾，從選題到內(nèi)容制作都應(yīng)該貼近生活，讓聽眾真正愛上這種戲劇形式。

其次，內(nèi)容上需要大膽嘗試, 勇于創(chuàng)新。廣播劇應(yīng)挖掘趣味性、教育性、貼近生活的內(nèi)容，比如一些以描寫小人物為切入點(diǎn)來映射大背景的小作品，選題貼近生活但不無聊，內(nèi)容服務(wù)大眾但不低俗。

再者，廣播劇內(nèi)容及制作方式急需創(chuàng)新性思維。2011 年，“微劇”這一概念被提出之后，廣播劇開始向微型廣播劇轉(zhuǎn)變。微型廣播劇具有完整的故事情節(jié)，也具有一般廣播劇所具有的要素，時(shí)長10 分鐘以內(nèi),一般是3-5 分鐘左右，適合在廣播電臺、手機(jī)終端、網(wǎng)絡(luò)平臺等各種媒體上播放，是一種在短時(shí)間休閑狀態(tài)下收聽的聲音產(chǎn)品。相比傳統(tǒng)長劇費(fèi)時(shí)費(fèi)力的弊端，微型廣播劇的優(yōu)勢在于制作更簡易、播出更快捷、互動更方便，更貼近生活，更注重趣味性，更加適應(yīng)現(xiàn)代人的收聽習(xí)慣，也滿足現(xiàn)代人碎片化的收聽需求。

二、寓教于樂，開發(fā)教學(xué)廣播劇

具有教化功能的廣播劇不僅能精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)人群，還可以使廣播劇由伴隨性收聽轉(zhuǎn)為專注必聽。關(guān)于廣播劇的教育功能的開發(fā)，可以在兒童廣播劇和中英文雙語教學(xué)廣播劇等方面多做文章。

首先，兒童廣播劇市場潛力巨大。孩子真正的閱讀是從聽故事開始，強(qiáng)烈的好奇心和想象力會讓他們喜歡“聽故事”，兒童廣播劇有利于激發(fā)孩子們的想象力、探索欲、求知欲，能滿足孩子們對新奇事物與世界的渴望, 也為孩子們帶來了聲音藝術(shù)美學(xué)的啟蒙教育。另外，根據(jù)2010 年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)來看，全國0-14 歲少年兒童數(shù)量已經(jīng)超過2 億人次，近幾年二胎政策的放開，加上每個孩子身后父母的陪同收聽，聽眾數(shù)量將呈幾何倍增長。由此可以相信，充滿知識性、趣味性、制作精良的兒童廣播劇是具有廣闊市場前景的。

其次，英語教學(xué)類型的廣播劇的開發(fā)也十分具有市場潛力。南京廣電集團(tuán)音樂廣播正在熱播的《Obla Air 歐布拉航班》就是一檔英語教學(xué)類型的中英文雙語廣播劇產(chǎn)品。這部英語系列廣播劇采用電視肥皂劇的制作手法，分為7 季播出，每季20 集，每季5-10分鐘，純正的英語演播，節(jié)目主持人則采用中英文雙語解說的方式，如同為廣播劇配了畫外音。該電臺最新一次聽眾市場調(diào)研顯示，1200 個樣本用戶中87%聽眾的每次平均收聽時(shí)長20 分鐘，即節(jié)目碎片化的收聽時(shí)長控制在20 分鐘以內(nèi)將比較理想，因此，這部雙語廣播劇《Obla Air 歐布拉航班》采用5-10 分鐘時(shí)長的微劇形態(tài)是符合當(dāng)下聽眾的收聽習(xí)慣的。另外，《Obla Air 歐布拉航班》的特點(diǎn)在于線索單純清晰，人物集中，語言個性化、口語化，富于動作性，演員播演不僅吐字清晰而且發(fā)音純正，表達(dá)準(zhǔn)確生動，感情充沛真摯，音響配合富有特色，十分逼真，讓收聽者身臨其境。加上主持人參與解說與設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，全方位、多角度、多側(cè)面地打造出最佳的收聽體驗(yàn)，讓聽眾從中獲得特殊的藝術(shù)享受的同時(shí)，也在地道的英語對話中有效地練習(xí)了聽力，是一部寓教于樂的高質(zhì)量廣播劇。這部中英文雙語廣播劇自從播出之后收獲了大量粉絲與市場好評，并迅速提升了粉絲黏合度。

因此，在開發(fā)廣播劇的教育功能方面，只要精準(zhǔn)鎖定了目標(biāo)人群，哪怕教學(xué)類型的廣播劇都可以吸引廣泛聽眾，為廣播劇可持續(xù)發(fā)展開拓出更遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。

三、渠道傳播多樣化

技術(shù)改變生活，在融媒體背景下不僅要重視技術(shù)手段的革新，還要重視傳播渠道的突破，廣播劇渠道多樣化傳播是融媒體時(shí)代所賦予的課題。在目前互聯(lián)網(wǎng)平臺、移動客戶端等新媒體的強(qiáng)勢沖擊下，越來越多的聽眾對于廣播劇的收聽習(xí)慣逐漸形成了碎片化、自主性、即時(shí)性的特點(diǎn)。廣播電臺要充分發(fā)揮自身的特點(diǎn)，利用獨(dú)特的優(yōu)勢，重新抓住聽眾的心理, 采用多軌并進(jìn)的傳播推廣機(jī)制，傳統(tǒng)廣播劇播出平臺資源少，有效資源有限，可以借助其他平臺，讓受眾接受廣播劇的渠道變得更靈活多樣。遵循現(xiàn)代人碎片化、自主性、即時(shí)性的收聽習(xí)慣，廣播劇人可以利用各種社交媒體為廣播劇聚力。除了在傳統(tǒng)的廣播電臺這一專業(yè)、長期、穩(wěn)定的播出平臺上播出外，還可以通過微信公眾號、微博等網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行推廣，從而為廣播劇爭取更多更良好的粉絲群體效應(yīng)。

四、探索市場化經(jīng)營模式

廣播劇運(yùn)作離不開市場化經(jīng)營模式的探索，這兩年廣播劇市場化運(yùn)作較為成功的運(yùn)營服務(wù)商，懶人聽書、喜馬拉雅、蜻蜓FM、貓耳FM 等等，已探索出有效的商業(yè)化模式。根據(jù)調(diào)查分析，這一類廣播劇平臺的市場化手段基本分為以下幾個方面：

第一，依托于付費(fèi)收聽模式變現(xiàn)使廣播劇獲得可觀的利潤。以貓耳FM 平臺為例，熱播廣播劇均由網(wǎng)文改編，且大多數(shù)粉絲聚合性極強(qiáng)。廣播劇單季收費(fèi)，費(fèi)用在15-40 元之間，單部IP 甚至需要上百元，這種付費(fèi)方式與視頻平臺的會員充值不同。盡管價(jià)格并不低，依然有大量粉絲為之買單。

第二，主題活動收費(fèi)。越來越多的廣播劇演播人員逐漸形成了自己穩(wěn)定的粉絲群體，通過組織粉絲見面會、廣播劇主題活動等形式的收費(fèi)線下活動，也能夠帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。

第三，廣播劇周邊衍生品的推廣營銷。例如廣播劇主題餐廳的落地使大量粉絲涌入餐廳消費(fèi)，使之成為廣播劇與市場成功接軌的結(jié)合點(diǎn)。

由此可見，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，吸引更廣泛的聽眾，將聽眾轉(zhuǎn)化為用戶，進(jìn)一步完善用戶體驗(yàn)，才能挖掘更多廣播劇的商業(yè)變現(xiàn)。積極延伸產(chǎn)業(yè)觸角，讓廣播劇的市場化運(yùn)作不僅局限于廣告，還可以覆蓋消費(fèi)、時(shí)尚及日常文化的方方面面, 從而贏得巨大的市場利潤。

融媒體時(shí)代的大環(huán)境下，電臺廣播劇從業(yè)者應(yīng)該借助多媒體優(yōu)勢整合進(jìn)程，對新時(shí)代廣播劇的內(nèi)容研發(fā)、渠道推廣、市場擴(kuò)大等方面的工作進(jìn)行全方位推進(jìn)，有效打破之前廣播劇市場化程度低的僵局，讓廣播劇生產(chǎn)真正與市場接軌。廣播劇生存和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)需要立足于更新觀念、更新結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新內(nèi)容、穩(wěn)定廣播劇的品牌價(jià)值，進(jìn)一步提升其市場價(jià)值。