海頓早期鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格特點(diǎn)及教學(xué)意義

陳泓宇

（河南檢察職業(yè)學(xué)院，河南 鄭州 451191）

在海頓的眾多作品中，鋼琴奏鳴曲主要分為教學(xué)用和個(gè)人演奏用，不過(guò)，相比莫扎特和貝多芬，海頓作品演奏的機(jī)會(huì)甚少，尤其是早期創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲幾乎不會(huì)在音樂(lè)會(huì)上出現(xiàn)。海頓早期的奏鳴曲主要是為他的學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作的，早期奏鳴曲規(guī)模不如后期奏鳴曲結(jié)構(gòu)完整和龐大，在素材運(yùn)用上也缺乏靈活多變的特性，但是早期鋼琴奏鳴曲已形成自己獨(dú)特的風(fēng)格特色，加之難易程度適中，并且受到教師的廣泛關(guān)注，成為今天教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)古典音樂(lè)的教材。

一、海頓早期鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格特點(diǎn)

（一）奏鳴曲的結(jié)構(gòu)及其重要意義

首先，奏鳴曲源于意大利語(yǔ)，本意是演奏無(wú)鍵樂(lè)器。關(guān)于奏鳴曲的歷史，以1750年為分界線，1750年以前奏鳴曲是指采用一件樂(lè)器或者用通奏低音伴奏的一件或者幾件樂(lè)器的作品。1750年以后，奏鳴曲指的是由一鍵鍵盤樂(lè)器或者獨(dú)奏樂(lè)器搭配鋼琴演奏的多樂(lè)章作品。在音樂(lè)歷史中，奏鳴曲的形成經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，最早的奏鳴曲為三重奏鳴曲、巴洛克時(shí)期的二段體鍵盤奏鳴曲及古典時(shí)期奏鳴曲。以海頓、莫扎特和貝多芬的奏鳴曲為例，三個(gè)人的奏鳴曲風(fēng)格結(jié)構(gòu)不同，通過(guò)奏鳴曲作品分析看，一般海頓的奏鳴曲處于摸索階段，莫扎特的奏鳴曲處于完善階段，而貝多芬的奏鳴曲處于探索演變的階段。由于海頓早期奏鳴曲處于巴洛克與古典時(shí)期的交接，此時(shí)古典奏鳴曲的曲式尚未完善，對(duì)此，海頓進(jìn)行了諸多嘗試，在巴洛克風(fēng)格的二段體結(jié)構(gòu)形式上創(chuàng)新性地融入小步舞曲樂(lè)章，使風(fēng)格更加樸實(shí)民俗。

奏鳴曲式包括顯示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部三個(gè)曲式，奏鳴曲形式是一個(gè)樂(lè)章的結(jié)構(gòu)，又叫作子體，而奏鳴曲形式屬于一首整個(gè)的奏鳴曲，又稱為母體。奏鳴曲式的大三段體充分體現(xiàn)了歐洲哲學(xué)“三段論”或者“三位一體”模式，集中體現(xiàn)主題之間的矛盾、沖突，因而在西方音樂(lè)史上屬于內(nèi)涵豐富、容量龐大的體裁形式。結(jié)構(gòu)平衡、內(nèi)容完整、樂(lè)思邏輯性強(qiáng)，這些特征都在演奏過(guò)程中完美地呈現(xiàn)。

海頓鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作深受C·P·E巴赫的影響，后者作為古典主義奏鳴曲的成形奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。奏鳴曲之于海頓，是其音樂(lè)創(chuàng)作史上最早開(kāi)拓的領(lǐng)域之一，早在18世紀(jì)60年代初期，海頓就創(chuàng)作了19首鍵盤奏鳴曲，主要分為快板、慢板、小步舞曲或者快板、小步舞曲、快板三樂(lè)章結(jié)構(gòu)，有著統(tǒng)一的調(diào)性。這些奏鳴曲中大多數(shù)作品具有篇幅短小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、質(zhì)樸輕快的特征，從內(nèi)容和技巧上展示了海頓非凡的音樂(lè)才能，也成為學(xué)生學(xué)習(xí)完整演奏奏鳴曲的最佳選曲。

海頓早期奏鳴曲對(duì)后期奏鳴曲創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)，后期奏鳴曲中廣泛使用的小步舞曲第二樂(lè)章在早期奏鳴曲中經(jīng)常出現(xiàn)。例如，在海頓早期的23首奏鳴曲中就有14首第二樂(lè)章小步舞曲。

（二）海頓早期鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格及基本特征

海頓早期鋼琴奏鳴曲處于巴洛克音樂(lè)向古典音樂(lè)過(guò)渡的階段，當(dāng)時(shí)社會(huì)流行洛可可、華麗及情感等音樂(lè)風(fēng)格。首先，洛可可風(fēng)格源于裝飾藝術(shù)，主要是指18世紀(jì)法國(guó)音樂(lè)風(fēng)格，包含古鋼琴音樂(lè)，不過(guò)并沒(méi)有形成一種流派；其次，華麗風(fēng)格由洛可可發(fā)展而來(lái)，旋律清晰流暢，采用相對(duì)自由的和聲式的創(chuàng)作手法，與巴洛克的嚴(yán)謹(jǐn)肅穆相比，這種音樂(lè)風(fēng)格輕松明快，保留了部分貴族宮廷的華麗風(fēng)格，海頓早期鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作就受到華麗風(fēng)格影響；最后，情感風(fēng)格受18世紀(jì)中葉德國(guó)文學(xué)家、畫家和音樂(lè)家藝術(shù)作品中提倡的反映真情實(shí)感影響，從簡(jiǎn)化外在風(fēng)格到注重內(nèi)在情感的表現(xiàn)。

海頓早期鋼琴奏鳴曲的特征主要包括：第一，海頓早期鋼琴曲創(chuàng)作時(shí)，因?yàn)榭紤]到調(diào)性和音樂(lè)表現(xiàn)的關(guān)系，所以，在18首完整作品中只有一首是小調(diào)，大調(diào)作品明朗積極的情感更容易被學(xué)生理解和表達(dá)。例如，海頓奏鳴曲中第1首的第四樂(lè)章G大調(diào)。第二，海頓早期鋼琴奏鳴曲具有幽默的特征，首先表現(xiàn)在節(jié)奏特點(diǎn)方面，短小的奏鳴曲作品中呈現(xiàn)出豐富的節(jié)奏變化，其中，附點(diǎn)節(jié)奏、三連音節(jié)奏、連續(xù)的三十二分音符都是學(xué)生比較難掌握的節(jié)奏。海頓巧妙地運(yùn)用這三種節(jié)奏，并賦予它們生動(dòng)形象的人物個(gè)性，將幽默特色淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。例如，在第一樂(lè)章第1-4小節(jié)中，通過(guò)附點(diǎn)與三連音的巧妙連接，呈現(xiàn)出一個(gè)頑皮小孩的形象，在第3首第一樂(lè)章第8-9小節(jié)中的倒置附點(diǎn)呈現(xiàn)出軍人的利落。雖然不能用具體的語(yǔ)言詞匯表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解，但是，階段性地借助語(yǔ)言形象化地描述有助于學(xué)生理解抽象的藝術(shù)。海頓早期鋼琴奏鳴曲將聲音和情感相聯(lián)系，將音樂(lè)形象化處理，符合學(xué)生的情趣愛(ài)好，很容易被學(xué)生理解。第三，海頓早期鋼琴奏鳴曲善用裝飾音，種類繁多的裝飾音不僅起到裝飾作用，而且還使學(xué)生認(rèn)識(shí)到裝飾音的存在，并感受到裝飾音的不同韻味。這些奏鳴曲消除了學(xué)生對(duì)裝飾音的恐懼，加深了對(duì)早期古典主義風(fēng)格的學(xué)習(xí)和了解。海頓早期鋼琴奏鳴曲中最為常見(jiàn)的裝飾音為回音和顫音，此外，還有倚音、上連音、下連音、溜音及分解和諧等裝飾音。裝飾音屬于一種美化旋律，在實(shí)際應(yīng)用中與所使用的樂(lè)器關(guān)系緊密，通常，海頓擅長(zhǎng)在維也納式古鋼琴上演奏，相較于英國(guó)式大鍵琴，在聲音的延續(xù)上更具表現(xiàn)力。

二、海頓早期鋼琴奏鳴曲的教學(xué)意義

海頓在其他作曲家的基礎(chǔ)上確立了現(xiàn)有奏鳴曲的形式，推動(dòng)鋼琴奏鳴曲的發(fā)展。海頓早期鋼琴奏鳴曲使用短小的動(dòng)機(jī)擴(kuò)展展開(kāi)部，由于作品中主題對(duì)比不鮮明，因而導(dǎo)致樂(lè)曲缺乏對(duì)理性，奏鳴曲式、創(chuàng)作手法存在不足，但是其為今后奏鳴曲研究探索提供了參考價(jià)值。關(guān)于海頓早期鋼琴奏鳴曲的教學(xué)意義我們主要從旋律、節(jié)奏、和聲及曲式等方面介紹。

（一）旋律

善用民間性音調(diào)。海頓早期鋼琴奏鳴曲處于復(fù)調(diào)音樂(lè)向主調(diào)音樂(lè)轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段，主調(diào)音樂(lè)以一條主要旋律為主，其他的聲部作為陪襯，在主調(diào)音樂(lè)中旋律尤為重要。海頓早期鋼琴奏鳴曲之所以讓人感覺(jué)親切，主要與作品樸實(shí)通俗的旋律有緊密的關(guān)系。海頓音樂(lè)作品中的意大利模式旋律受克羅地亞民間音樂(lè)影響，民間性的音調(diào)為海頓作品融入新鮮的元素，呈現(xiàn)出樸實(shí)自然的風(fēng)格。

海頓早期鋼琴奏鳴曲相比莫扎特的奏鳴曲，前者喜歡大量使用三度、六度音程，從而增加了音樂(lè)樸實(shí)幽默的風(fēng)格；在海頓早期鋼琴奏鳴曲中，將主題與旋律巧妙地構(gòu)建在單一短小的樂(lè)思上，使整個(gè)樂(lè)章變得有機(jī)和統(tǒng)一；海頓早期鋼琴奏鳴曲中打破四小節(jié)分句的結(jié)構(gòu)，采用不對(duì)稱的樂(lè)句結(jié)構(gòu)。

（二）節(jié)奏

在海頓早期鋼琴奏鳴曲中，活潑幽默的風(fēng)格都體現(xiàn)在旋律中，節(jié)奏豐富多樣，靈活多變。其作品中大量使用十六分音符，三十二分音符組成的旋律極具流暢感，有著不可阻擋的動(dòng)力感。同時(shí)，三連音調(diào)使用為旋律增加趣味性，體現(xiàn)作品的活潑特色。海頓還喜歡使用附點(diǎn)音符節(jié)奏，豐富旋律的內(nèi)容，增加動(dòng)力感。

（三）和聲

一方面，強(qiáng)調(diào)和聲的縱向結(jié)構(gòu)。海頓早期鋼琴奏鳴曲體現(xiàn)了復(fù)調(diào)音樂(lè)向主調(diào)音樂(lè)的轉(zhuǎn)變。巴洛克時(shí)期的音樂(lè)主要為復(fù)調(diào)音樂(lè)，突出音樂(lè)的橫向進(jìn)行，主要采用主調(diào)音樂(lè)寫作手法，突出和聲縱向結(jié)構(gòu)。和聲以三和弦與七和弦為主，在低音聲部中，放棄以往作區(qū)間使用的橫向旋律線條寫法，以主調(diào)伴奏織體替代。

另一方面，基本和聲的運(yùn)用。海頓沿用巴洛克晚期出現(xiàn)的基本和聲，并將這些和聲語(yǔ)匯應(yīng)用到音樂(lè)作品中，從而成為古典音樂(lè)早期和聲語(yǔ)匯的基本形態(tài)。在海頓早期鋼琴奏鳴曲中，雖然這些和聲語(yǔ)匯簡(jiǎn)單，不過(guò)卻明確了樂(lè)曲的調(diào)式與調(diào)性。海頓運(yùn)用自己音樂(lè)創(chuàng)作的時(shí)間，在大小調(diào)體系的基礎(chǔ)上奠定了古典樂(lè)派功能和聲理論，為維也納古典音樂(lè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）曲式

在海頓早期鋼琴奏鳴曲中，不同樂(lè)曲采用不同的曲式，例如第一樂(lè)章運(yùn)用二段式、三段式及變奏曲的趨勢(shì)，第二樂(lè)章采用二段式、三段式及小步舞曲的曲式。從第一樂(lè)章到第四樂(lè)章對(duì)比發(fā)現(xiàn)，在海頓的音樂(lè)作品中大量采用了奏鳴曲式。

海頓奏鳴曲式主要繼承C·P·E巴赫的奏鳴曲式，反映了人們對(duì)自然社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，主要因?yàn)樽帏Q曲式形成于法國(guó)大革命后，人們思想的變化體現(xiàn)在音樂(lè)作品的形式和內(nèi)容的變化。此外，海頓擴(kuò)充奏鳴曲的樂(lè)章規(guī)模，在巴洛克時(shí)期單樂(lè)章的基礎(chǔ)上變?yōu)閮蓚€(gè)樂(lè)章、三個(gè)樂(lè)章和四個(gè)樂(lè)章，在巴洛克二段體結(jié)構(gòu)形式上增添了小步舞曲樂(lè)章，因?yàn)槿谌朊耖g音調(diào)，作品呈現(xiàn)出濃厚的樸實(shí)氣息。

三、結(jié)論

在音樂(lè)史上，海頓是一位不斷探索精神與心靈的開(kāi)創(chuàng)者，運(yùn)用優(yōu)秀的旋律和結(jié)構(gòu)天賦推動(dòng)古典主義音樂(lè)的發(fā)展。海頓早期鋼琴奏鳴曲簡(jiǎn)潔小巧，但蘊(yùn)涵深?yuàn)W的含義，富有飽滿生動(dòng)的情感，在音樂(lè)生活中有著其他作品不可替代的地位。本文從曲式、調(diào)性、節(jié)奏、裝飾音及樂(lè)思等方面分析海頓早期鋼琴奏鳴曲的風(fēng)格特點(diǎn)和教學(xué)意義，以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)和了解奏鳴曲蘊(yùn)涵的深意，推動(dòng)古典主義音樂(lè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。