陽光體育視角下農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)策略

李建兵

摘? 要：“陽光體育”是新時(shí)期體育教學(xué)的重要指導(dǎo)思想，尤其是在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中，陽光體育理念更是落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的重要保障。因此，本文將立足于教學(xué)實(shí)踐，談一談如何在陽光體育理念指導(dǎo)下開展農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)。

關(guān)鍵詞：陽光體育;農(nóng)村小學(xué);體育教學(xué)

顧名思義，陽光體育主要就是指鼓勵(lì)青少年學(xué)生走入操場(chǎng)、走向大自然、走到陽光下，積極參與體育運(yùn)動(dòng)。從農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況來看，受多種因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展情況并不理想。基于此，陽光體育理念的重要意義逐漸突顯出來。因此，教師應(yīng)該根據(jù)這一理念的指導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)加以完善，并設(shè)計(jì)更具針對(duì)性的教學(xué)策略，以此來逐步促進(jìn)陽光體育的順利開展，從而使學(xué)生取得更加理想的學(xué)習(xí)效果。

一、完善體育基礎(chǔ)知識(shí)

“體教結(jié)合”是體育教學(xué)中的重要理念。也就是說，體育教學(xué)不僅僅是技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，更是一種綜合性的課程體系。因此，在陽光體育理念的指導(dǎo)下，教師應(yīng)該不斷完善體育課程的基礎(chǔ)知識(shí)，向?qū)W生滲透一些豐富的理論內(nèi)容。這樣一來，有利于逐步強(qiáng)化學(xué)生的體育基礎(chǔ)，從而促進(jìn)陽光體育活動(dòng)的順利開展。

以籃球?yàn)槔?，這是農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中的常規(guī)科目。在籃球教學(xué)中，我沒有直接引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種籃球動(dòng)作，而是滲透了相關(guān)的理論知識(shí)。如：籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展歷史、比較重要的賽事和代表人物、籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)術(shù)語、籃球?qū)ι眢w和心理的作用與影響、參與籃球運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)、籃球項(xiàng)目的硬件要求和基礎(chǔ)規(guī)則等。通過這種方式，使學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容有了較為全面的理解，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)籃球技巧無疑會(huì)產(chǎn)生十分積極的影響。

二、自主設(shè)計(jì)體育器材

在農(nóng)村小學(xué)中，競(jìng)技體育器材高昂的造價(jià)對(duì)體育課程的開展產(chǎn)生了一定的阻礙作用。而在陽光體育理念的指導(dǎo)下，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)和開發(fā)體育器材。從經(jīng)濟(jì)層面來看，這樣可以在一定程度上緩解體育資源緊張的問題。從教學(xué)層面來看，自主設(shè)計(jì)和開發(fā)體育器材有利于革新教學(xué)方法，并使學(xué)生在動(dòng)手操作中發(fā)展思維能力。

在體育器材的開發(fā)與設(shè)計(jì)中，我主要會(huì)采用以下兩種措施：第一，開發(fā)現(xiàn)有體育器材的多種應(yīng)用方式。如：在足球射門教學(xué)中，有學(xué)生想到可以將跨欄架作為小球門，這樣既可以增加射門練習(xí)的機(jī)會(huì)，又能夠鍛煉學(xué)生射門的準(zhǔn)確性。第二，利用生活材料設(shè)計(jì)體育器材。如：利用廢棄的礦泉水瓶，學(xué)生制作了“保齡球”。通過全面的思考與設(shè)計(jì)，不但豐富的體育課程的內(nèi)容，而且激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神。同時(shí)，通過對(duì)生活廢棄材料的搜集與利用，也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。由此可見，在陽光體育理念中，根據(jù)現(xiàn)有條件自主設(shè)計(jì)體育器材是十分必要的。

三、引入趣味民間游戲

在陽光體育的開展中，應(yīng)該充分考慮地方特色?；诖耍耖g游戲無疑是一種重要的教學(xué)內(nèi)容。簡(jiǎn)單來說，民間游戲主要是指風(fēng)格各異、具有濃厚生活氣息的游戲。通常來講，民間游戲是在陽光充足、空氣新鮮的場(chǎng)地上的，所以民間游戲十分符合陽光體育的理念。為此，教師應(yīng)該有意識(shí)地將民間游戲引入到小學(xué)體育課堂中，從而開發(fā)豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容。

如：“抬花轎”是一種十分經(jīng)典的民間游戲。這種游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，只需要兩個(gè)學(xué)生雙手交叉握住，形成一個(gè)“8”字形，一名學(xué)生跨坐在“8”字形的空出，并將手搭在“抬轎”人的肩膀上。學(xué)生可三人一組進(jìn)行自由組合，然后進(jìn)行“抬花轎”的競(jìng)速比賽。而利用這種趣味性的游戲，不但鍛煉了學(xué)生的手臂力量，而且培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，通過探索“抬花轎”的各種玩法，還可以有效鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

四、拓寬體育活動(dòng)范圍

陽光體育最直接的要求就是讓學(xué)生走向大自然，走到陽光下，所以教師應(yīng)該不斷開發(fā)體育運(yùn)動(dòng)中的場(chǎng)地資源，引導(dǎo)學(xué)生更加廣泛地參與到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。為此，教師需要全面了解本地農(nóng)村學(xué)校周圍的實(shí)際情況，并因地制宜地設(shè)計(jì)更加豐富的體育課程內(nèi)容。這樣一來，有利于進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)際的效果，并使學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識(shí)。

如：從地形地貌來看，本地以山地丘陵為主。根據(jù)這樣的場(chǎng)地條件，我會(huì)定期組織學(xué)生進(jìn)行爬山運(yùn)動(dòng)，并且設(shè)計(jì)了一些低難度的定向越野運(yùn)動(dòng)。利用這樣的活動(dòng)形式，逐步強(qiáng)化了學(xué)生的身心素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作能力，并且提升了學(xué)生面對(duì)困難與挑戰(zhàn)困難的信心。同時(shí)，在校外的體育運(yùn)動(dòng)中，也使學(xué)生充分領(lǐng)略了本地優(yōu)美的自然風(fēng)光，呼吸到了新鮮的空氣，從而使學(xué)生體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。

總之，在當(dāng)前的農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)該充分重視陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展?；谶@一目標(biāo)，需要不斷對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，并在具體的課程上進(jìn)行契合實(shí)際情況的改革與設(shè)計(jì)。這樣一來，可以逐漸設(shè)計(jì)出更多農(nóng)村小學(xué)生喜歡，并且符合學(xué)生身心基礎(chǔ)的體育課程，從而優(yōu)化學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣，進(jìn)而幫助學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

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[2]劉凱凡.農(nóng)村小學(xué)生陽光體育活動(dòng)的困境與對(duì)策[J].中外交流，2017，（24）：164.

作者單位：四川省眉山市仁壽縣禾加鎮(zhèn)識(shí)經(jīng)九年制學(xué)校