陳灝珠：為國為民的“生命之花”永恒綻放

王煜　安景璐

中國當(dāng)代心臟病學(xué)主要奠基人之一、中國工程院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院終身榮譽(yù)教授陳灝珠。

1943年，一名時(shí)年19歲的廣東青年以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)。在抗戰(zhàn)的烽火中，唯有多報(bào)考幾所大學(xué)，才能讓自己有更大的可能繼續(xù)求學(xué)。當(dāng)年秋天，他先后接到了國立中正醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)和廣西大學(xué)的錄取通知書;在后兩者，他報(bào)考的分別是機(jī)械工程系和化學(xué)系。

未來何去何從？他思考了很久。他想起范仲淹說過：“不為名相，便為名醫(yī)”。從醫(yī)可以救人，報(bào)效祖國、服務(wù)百姓。于是，他放棄了從小的愛好工程系，下定決心去醫(yī)學(xué)院求學(xué)。

年輕人的這一選擇，可能讓中國少了一名優(yōu)秀的工程師或者化學(xué)家，但多了一名卓越的醫(yī)學(xué)大師，也成就了他接下來70多年的傳奇人生。

他就是中國當(dāng)代心臟病學(xué)主要奠基人之一、中國工程院院士、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院終身榮譽(yù)教授陳灝珠。陳灝珠院士于2020年10月30日在上海逝世，享年96歲。

在陳灝珠成為名醫(yī)的多年后，曾有人問起：如果生命再來一次，你是否還會(huì)做出同樣的選擇？他笑著回答：“無疑還會(huì)如此。我注定要成為一名醫(yī)生?！?h3>嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，大醫(yī)精誠

抗戰(zhàn)的艱苦時(shí)期，國立中正醫(yī)學(xué)院和國內(nèi)其他大學(xué)一樣，在戰(zhàn)火中不斷遷址流亡。陳灝珠后來回憶說：那段經(jīng)歷教給他三樣?xùn)|西：快速記筆記的本領(lǐng)、扎實(shí)的專業(yè)外語功底和強(qiáng)健的體魄?？箲?zhàn)勝利后，學(xué)習(xí)生活終于安定下來。學(xué)校的公醫(yī)制度、歐美派的英文教育、老師們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，深刻地影響到了陳灝珠的學(xué)術(shù)風(fēng)格。

1951年陳灝珠（左二）在抗美援朝醫(yī)療隊(duì)中從事教學(xué)工作。

這種來自師長的滋養(yǎng)和傳承，在陳灝珠從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，加入上海中山醫(yī)院（現(xiàn)名復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院）工作之后，同樣是塑造他的精神品格和專業(yè)技能的關(guān)鍵因素。1948年7月，陳灝珠成為中山醫(yī)院的實(shí)習(xí)生，次年成為正式員工。在當(dāng)時(shí)英才輩出的中山醫(yī)院，他感受到巨大的向心力，因而全情投入，不知疲倦地學(xué)習(xí)與工作。他常常忙得吃不上飯睡不好覺，但感到無比充實(shí)滿足。

有良師指導(dǎo)，加上自身的勤奮與不斷探索挑戰(zhàn)新問題，陳灝珠參加工作不久就在專業(yè)領(lǐng)域有所成就。1954年，由陶壽淇教授指導(dǎo)，他在《中華內(nèi)科雜志》發(fā)表“心肌梗死”一文。當(dāng)時(shí)我國的冠心病并不多見，作為冠心病最嚴(yán)重類型之一的心肌梗死病人也很少見到，因此并未引起重視，仍沿用“冠狀動(dòng)脈血栓形成”來描述這種疾病。陳灝珠根據(jù)自己在臨床工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)冠狀動(dòng)脈血栓形成后并不都引起心肌梗死，老的說法并不恰當(dāng);他認(rèn)為這有必要引起臨床醫(yī)生更多的關(guān)注重視。此文中，他在國內(nèi)首次采用“心肌梗死”這一術(shù)語，是對這一疾病診斷概念上的改變。

1948年國立中正醫(yī)學(xué)院（第七班）全班合影，左7為陳灝珠。

同樣是1954年，時(shí)年30歲的陳灝珠從住院醫(yī)生晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師。從事醫(yī)學(xué)的哪個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，他再一次面臨選擇?！盁o論農(nóng)村還是城市，心腦血管病是我們國家死亡率最高的疾病。這類疾病跟生活方式和飲食習(xí)慣有關(guān)，而從長遠(yuǎn)趨勢看，患者會(huì)越來越多，所以當(dāng)時(shí)我就有興趣去研究它?！睘閲鵀槊?，再一次成為他人生道路選擇的決定因素。從此，心血管內(nèi)科成為陳灝珠畢生奉獻(xiàn)的事業(yè)。

1957年，陳灝珠去北京參加“心臟導(dǎo)管觀摩班”，在學(xué)習(xí)過程中，他意識(shí)到這項(xiàng)技術(shù)有廣闊的應(yīng)用空間。回到上海后，他建立了中山醫(yī)院的心臟導(dǎo)管室。次年，上海市決定在中山醫(yī)院建立上海市胸病研究所，后更名為上海市心血管病研究所（簡稱“心研所”），陳灝珠負(fù)責(zé)的心臟導(dǎo)管室成為其中的主要部門。在他整整70年的工作歷程里，心研所是他傾注心力最多的地方之一。后來他有了許多頭銜，即使成為院士，他最喜歡別人稱呼他的，還是他擔(dān)任心研所領(lǐng)導(dǎo)的“陳所長”。

1947年前國立中正醫(yī)學(xué)院。

在之后的臨床和科研工作中，陳灝珠創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)的“第一”：他在我國率先施行左心導(dǎo)管（1960年）、選擇性染料和氫離子稀釋曲線（1961和1962年）等檢查，提高先天性心臟病、風(fēng)濕性心臟病等結(jié)構(gòu)性心臟病的診斷水平，也為外科施行糾治手術(shù)提供依據(jù)。他率先用電起搏和電復(fù)律治療快速性心律失常（1972年）達(dá)國際先進(jìn)水平;在國內(nèi)開展第一例埋藏式起搏器的安置術(shù)（1968年），成功治療完全性心臟傳導(dǎo)阻滯病人;率先用活血化瘀法治療冠心病（1960年）并闡明其原理。

1973年4月，陳灝珠在國內(nèi)首先成功施行選擇性冠狀動(dòng)脈造影，從而使國內(nèi)掌握診斷冠心病的“金標(biāo)準(zhǔn)”，為外科施行搭橋手術(shù)治療提供依據(jù)，也為其后施行介入性治療提供條件。

20世紀(jì)70年代，他研究確認(rèn)的我國健康人血脂值，現(xiàn)已被公認(rèn)為國人的正常值。他在上世紀(jì)50年代提出我國心臟病病種變遷、流行趨勢和防治對策，經(jīng)過其后4個(gè)年代追蹤，其預(yù)測的正確性已被證明。

《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》這本國內(nèi)權(quán)威的醫(yī)學(xué)教材，是每一位醫(yī)生的案頭書，也是陳灝珠編寫的最重要的一本教材。陳灝珠從1979年開始參與該書編寫、后來歷任副主編、主編、名譽(yù)主編，直至生命的最后一刻，呵護(hù)這本教材從第7版更新到最新的第16版。即使到90多歲高齡、只是擔(dān)任名譽(yù)主編，他仍要和之前一樣，逐字逐句地審閱書稿，連標(biāo)點(diǎn)也不放過。

“有一段時(shí)間我看到他臉色不好，問他怎么了。他憂心忡忡地說：‘年紀(jì)大了，審稿速度慢了，怕耽誤進(jìn)度?！睆?003年起擔(dān)任陳灝珠學(xué)術(shù)秘書的周俊告訴《新民周刊》記者：陳灝珠審稿這件事一直親歷親為，沒有絲毫放松;直至生命的最后幾個(gè)月，他在病床上還一直在關(guān)心書的出版進(jìn)度。

“陳老師常常教育我，教科書和參考書的內(nèi)容需要嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是涉及藥物的用法，包括劑量和單位等，絕對不能出錯(cuò)，否則就可能對病人造成不良甚至嚴(yán)重后果。其實(shí)，陳老師對每一件事，都是如此嚴(yán)謹(jǐn)?！标悶楫?dāng)年指導(dǎo)的博士研究生、現(xiàn)任中山醫(yī)院副院長、心內(nèi)科教授錢菊英說。

醫(yī)學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展，新成果、新模式、新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，臨床醫(yī)生要跟上時(shí)代、為病人服務(wù)，必須終身學(xué)習(xí)——這是陳灝珠倡導(dǎo)的，也是他親身實(shí)踐的。

即使到90歲高齡，在參加學(xué)術(shù)會(huì)議的時(shí)候，人們常常能看到他坐在第一排，認(rèn)真地記著筆記。

2020年初，新冠疫情暴發(fā)。當(dāng)時(shí)，腰椎滑脫帶來的痛苦，已經(jīng)使陳灝珠沒辦法正常站立和行走，但新聞中“新冠肺炎引起的心血管并發(fā)癥”依然牽動(dòng)著他的心。

曾任陳灝珠的學(xué)術(shù)秘書、現(xiàn)任中山醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師王齊兵作為醫(yī)療專家進(jìn)入上海市公共衛(wèi)生臨床中心參與新冠患者的救治。“我知道陳所長一直在關(guān)心這件事，也一直在等我的電話?！碑?dāng)陳灝珠終于等來了王齊兵在緊張的救治任務(wù)間歇打來的電話時(shí)，老人非常高興。

“他關(guān)于新冠疫情引起的心血管并發(fā)癥，以及當(dāng)時(shí)一些專家的不同看法有很多疑惑。我跟他匯報(bào)臨床觀察到的實(shí)際情況，他跟我仔細(xì)討論，疑惑就解除了。他對新的病例、新的知識(shí)從未停止關(guān)注，真正是‘活到老學(xué)到老?！蓖觚R兵說。

陳灝珠院士冠脈介入治療中。

陳灝珠院士為社區(qū)居民診病。

“勤學(xué)獲新知，深思萌創(chuàng)意，實(shí)干出成果?！边@是陳灝珠的座右銘，也準(zhǔn)確地解釋了他為何能創(chuàng)造如此之多的杰出成就。

言傳身教，行為世范

1949年至2020年，陳灝珠見證了新中國成立以來醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步;也在從醫(yī)執(zhí)教的生涯中，親自培養(yǎng)了79位學(xué)生，包括3位博士后、52位博士研究生、24位碩士研究生。而深受他的影響、受益于他的教育的后輩，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個(gè)數(shù)量。

在學(xué)生們的印象中，陳灝珠從來不會(huì)命令和教訓(xùn)他們。人們都說：他從來沒跟人發(fā)過火。這甚至讓學(xué)生們都對陳灝珠生氣時(shí)是什么模樣感到好奇。

他的教育方式，是言傳身教。

在醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和變化中，不變的是扎實(shí)的基本功教育?！瓣愃L的臨床教學(xué)都是手把手式的，這是老一代人‘手藝和精神的傳承?！睂W(xué)術(shù)秘書周俊說。

2017年，陳灝珠已經(jīng)93歲了，仍堅(jiān)守在臨床一線，例行他堅(jiān)持了數(shù)十年的每星期四的英文查房。來觀摩查房的人，往往會(huì)里三層外三層，把病房擠得水泄不通?？催^他查房的學(xué)生會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“原來書本上講的體格檢查的流程和規(guī)范，在實(shí)際操作中是真實(shí)存在的?！?/p>

在一次接診中，陳灝珠在完成病史詢問和體格檢查之后，病人頗有一點(diǎn)驚訝地說：“我這次患病后，已經(jīng)在不同醫(yī)院的門診部就診過三次，醫(yī)生只叫我到這個(gè)或那個(gè)實(shí)驗(yàn)室做檢查，卻沒有遇到一位像您這樣給我做體格檢查的醫(yī)生?！边@更讓陳灝珠意識(shí)到了基本功訓(xùn)練的重要性。在他看來，基本功對臨床醫(yī)生來講，一生都用得著。因此，他提出：對培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生和臨床醫(yī)生都要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，也就是“三基”;在實(shí)踐過程中要求嚴(yán)格、嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn)，也就是“三嚴(yán)”。

陳灝珠認(rèn)為，現(xiàn)代技術(shù)手段無法完全取代傳統(tǒng)的“望觸叩聽”。他說：“醫(yī)生給病人做體檢，手會(huì)觸摸在病人的皮膚上，給病人的應(yīng)是一種溫暖的感覺;而機(jī)器跟人的交流是冰冷的。溫暖讓病人產(chǎn)生信任，醫(yī)生才能更好地治療。所以從詢問病史到體格檢查，到親自看化驗(yàn)單、心電圖、X光片，這種流程規(guī)范是醫(yī)生無論如何都要堅(jiān)持的?！?/p>

“他不僅教我們怎么看病，還教我們怎么分析病情，怎么診斷病人，怎么治療。他是一招一式地教，比如臨床聽診，他不只是會(huì)模仿心音的聲音，還會(huì)讓學(xué)生輪流地聽和感受。這套訓(xùn)練同時(shí)又是系統(tǒng)的，注重的是診療思維的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我們有很多專家，但像他這一代人既是專家，也是‘雜家，就是因?yàn)榛竟υ鷮?shí)?！蓖觚R兵告訴《新民周刊》記者。

陳灝珠對基本功如此重視，學(xué)生晚輩們自然不敢怠慢?！八榉课覀儠?huì)緊張到失眠。他是心血管病界的泰斗，又是全英文查房，我們生怕有什么疏漏，得提早很長時(shí)間準(zhǔn)備和背誦?！钡珶o論是遇到緊張出錯(cuò)的學(xué)生，還是水平偏低的學(xué)生，陳灝珠都不會(huì)生氣。他總是耐心地重復(fù)一遍英文，并且鼓勵(lì)學(xué)生再試試;如果學(xué)生還是沒有聽懂，他會(huì)幫助學(xué)生翻譯中文意思。查房中遇到疑難病例，陳灝珠會(huì)抽絲剝繭式地講解和分析，所有的診斷依據(jù)都邏輯縝密、條理清晰。

“他從不對我們多提言語上的要求，他自己實(shí)際的行為，就是對我們的要求?！币?yàn)橛辛怂氖痉?，學(xué)生們也在自己的工作中注重繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，代代相傳。

他注重對年輕醫(yī)生的培養(yǎng)，花了大量心思做好“傳幫帶”。1998年，他就提出申請，想將心研所所長之位讓給年輕人，但當(dāng)時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為尚無合適繼任人選。1999年，他引進(jìn)了國家長江獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授葛均波等國內(nèi)外知名青年學(xué)者。2004年，陳灝珠再一次提出讓年輕人當(dāng)所長，但領(lǐng)導(dǎo)希望他還繼續(xù)對年輕人“送一程”。之后，心研所的年輕骨干團(tuán)隊(duì)越發(fā)成熟，其中尤為突出的是葛均波，他不但多年主辦東方心臟病學(xué)會(huì)議，而且在專業(yè)領(lǐng)域?qū)耀@突破，并首次將中國的手術(shù)轉(zhuǎn)播至美國經(jīng)導(dǎo)管心血管治療（TCT）會(huì)議現(xiàn)場，極大提升了心研所的國際影響力。

“陳先生總是用行動(dòng)教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣對工作負(fù)責(zé)，怎樣盡到工作和家庭的責(zé)任，怎樣成為對社會(huì)有用的人。作為他的學(xué)生，我感到驕傲，同時(shí)為有這樣勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、寬容、慈祥、善良的老師而慶幸?！标悶榈膶W(xué)生、中國科學(xué)院院士、中山醫(yī)院心內(nèi)科主任葛均波說。2009年，葛均波接過了老師陳灝珠的班，擔(dān)任心研所所長。2011年，葛均波當(dāng)選我國心血管界第一位科學(xué)院院士。在他的帶領(lǐng)下，心研所的臨床、科研做到了多個(gè)“國內(nèi)第一”和“全球第一”。對此，陳灝珠欣慰地說：“‘傳幫帶終于取得了成果，我可以放心地隱退了?！?/p>

陳灝珠對所有后輩都傾盡心力無私幫助。無論是醫(yī)院里的年輕醫(yī)生，還是帶教的學(xué)生，又或者是從偏遠(yuǎn)地區(qū)來上海參加培訓(xùn)的醫(yī)生，但凡他們請教問題，陳灝珠總會(huì)耐心地進(jìn)行解釋。碰上疑難問題，他還會(huì)回去查閱文獻(xiàn)，下次課上再回復(fù)。

2020年7月，陪同三名西藏崗巴縣貧困先心病患兒來中山醫(yī)院醫(yī)治的崗巴縣人民醫(yī)院醫(yī)生給陳灝珠等醫(yī)務(wù)人員獻(xiàn)上了潔白的哈達(dá)。

他一直愿意現(xiàn)場跟學(xué)生們交流。2018年的滬滇心血管內(nèi)科公益培訓(xùn)班上，陳灝珠已經(jīng)飽受腰痛折磨，但是為了堅(jiān)持完成教學(xué)，他打了封閉針后上講臺(tái)。身邊的人心疼他，叫他縮短講座的時(shí)間;他總是應(yīng)和著說“好，好，好”，但依然會(huì)講滿兩個(gè)小時(shí)。

2019年，“上善”系列第一屆滬贛心血管內(nèi)科新進(jìn)展培訓(xùn)班在中山醫(yī)院舉辦，因?yàn)樯眢w狀況，陳灝珠無法親自講課查房。他一直惦記這件事情，結(jié)業(yè)時(shí)，身體剛有好轉(zhuǎn)，他就提出了要發(fā)言，一講又是一個(gè)多小時(shí)。那天，他還親手將結(jié)業(yè)證書發(fā)到了每個(gè)學(xué)生手上，以表達(dá)對他們的鼓勵(lì)。

一般而言，都是學(xué)生給老師寄賀卡;而陳灝珠是反過來，逢年過節(jié)，他都為學(xué)生寄去親筆寫下的賀卡，有的還寄到大洋彼岸?！?019年的教師節(jié)，那是陳老師最后一次不在病床上過的教師節(jié)，我們?nèi)タ此?。?dāng)陳老師強(qiáng)忍劇烈腰痛、執(zhí)意要在他人的攙扶下起身，像以往一樣送我們這些學(xué)生到門口時(shí)，我們都特別心疼。”陳灝珠的學(xué)生、中山醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師張磊如此回憶。

“陳老師病重的日子里，雖然他用著呼吸機(jī)不能說話，但每當(dāng)我俯身在他耳邊呼喚‘陳老師，我來啦，他總是非常用力地抬起眉，睜開眼睛，聽我匯報(bào)，用眨眼動(dòng)作來和我交流?！标悶榈膶W(xué)生、中山醫(yī)院心臟超聲診斷室主任舒先紅說。

陳灝珠的一生收集了大量中英文專業(yè)書籍。2015年，中山醫(yī)院院內(nèi)曾有一次搬遷，重新為陳灝珠裝修辦公室時(shí)，周俊詢問過他有什么要求，他只回答說：“四面墻都可以放書?！敝芸≌f，陳灝珠在臨終前處于昏迷中，沒法提出什么愿望;但他記得之前老人多次跟他提起：“我希望等我百年以后，把這些書、這個(gè)辦公室保留下來，就放在這里，讓同仁們、學(xué)生們來讀書和學(xué)習(xí)?！?h3>溫良恭儉，心懷大愛

所有接觸過陳灝珠的人，對他的評(píng)價(jià)都離不開“慈眉善目”這個(gè)詞語。王齊兵回憶：他第一次見到陳灝珠是1989年5月3日的上午，當(dāng)時(shí)他來上海參加研究生招生考試復(fù)試，看到陳灝珠坐在評(píng)審席中央。“他頭發(fā)有些銀白，身穿月白色襯衣，他沒有提問，但一直對我?guī)е⑿ΑＮ耶?dāng)時(shí)原本十分緊張，看到了陳老師，覺得非常親近，還有了些許自信?！边@么多年過去了，那個(gè)場景一直印刻在王齊兵的腦海里?！昂退嗵幜藥资?，從沒見他和誰發(fā)過火，對任何人都是和和氣氣的?！?/p>

陳灝珠對任何人都十分尊重，這體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)里。他會(huì)對電梯里的服務(wù)人員、機(jī)場的工作人員微笑著說謝謝;每次辦公室或者家里來人拜訪、匯報(bào)工作，臨行前，他都會(huì)起身將客人送到門口，即使已有90多歲的高齡也不例外;無論是什么身份地位的人寫信向他提問，他都會(huì)有理有據(jù)地提供解答和建議，親筆寫下回信。

“他是一個(gè)不愛麻煩別人的人，也從不講什么形式主義的東西。他有很多學(xué)術(shù)會(huì)議要參加，在他90歲之前，身體條件還可以的時(shí)候，他出差都是自己一個(gè)人、一個(gè)包、一個(gè)拉桿箱，跟我們打聲招呼就走了?！敝芸≌f。

在他人眼中，陳灝珠是一個(gè)不言他人是非而且很講政治原則的人;由此，他有了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

周俊還回憶：有一次他和陳灝珠一起出差參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，午餐時(shí)間，有些人去包廂“開小灶”，而陳灝珠和普通人一樣，在食堂站著排隊(duì)領(lǐng)盒飯。一位其他單位的專家看到后驚訝地說：“一名院士、學(xué)界泰斗級(jí)的老專家，這樣毫無架子，如果不是親眼所見，我絕對不會(huì)相信?！?/p>

人們?yōu)殛悶檎磉z物時(shí)，被兩件物品震撼。一個(gè)是陳灝珠用了二十多年的磁化杯，杯身上有了裂紋，他就用皮筋一層層地纏起來，杯蓋下和杯底處都纏著黑色的皮筋。一個(gè)是1948年商務(wù)印書館出版的《英漢詞典》，這是60多年前一位學(xué)生送給他的禮物，到如今，紙頁都已經(jīng)泛黃了。這兩樣物品，他就擺放在辦公室的書桌上，一直使用到去世前。

他非常愛護(hù)自己的病人，他總說：臨床之所以重要，在于可以為病人減輕疾苦;他為病人聽診，永遠(yuǎn)都會(huì)先用手捂熱聽診器;當(dāng)工作人員為他編寫傳記時(shí)，詢問是否可以回訪他救治過的病人，他總會(huì)搖搖頭拒絕：“這是病人的隱私，不要再讓病人回憶起有傷痛的經(jīng)歷。他們病治好了，去過他們的生活就好，千萬不要去打擾他們?！?/p>

在他人眼中，陳灝珠是一個(gè)不言他人是非而且很講政治原則的人;由此，他有了廣泛的群眾基礎(chǔ)。1978年，陳灝珠在上海第一醫(yī)學(xué)院和中山醫(yī)院黨委的支持下，作為無黨派愛國民主人士當(dāng)選為上海市政協(xié)第五屆委員。“醫(yī)生治愈的是一個(gè)個(gè)患者的身心疾病，而政治家的目標(biāo)是治愈社會(huì)生活中存在的頑疾。都是為了大家生活得更好，兩者可謂是殊途同歸?！边@是陳灝珠對參政議政工作的理解。

原來的臨床、教學(xué)和科研工作擔(dān)子就夠重了，再加上之前從沒接觸過的參政議政，妻子韓慧華擔(dān)心他能否勝任。但陳灝珠明白自己的使命，又以百分百的干勁開始這方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。1988年，陳灝珠加入農(nóng)工黨，后歷任該黨上海市主任委員、中央副主席，上海市政協(xié)副主席、全國政協(xié)常務(wù)委員。

陳灝珠參政議政的關(guān)注方向，大多與他的醫(yī)療本職工作相關(guān)，他關(guān)注國家偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，提出改善城市貧困人口醫(yī)療服務(wù)。

他不僅通過調(diào)研寫出這些文字提案，還親身實(shí)踐：2007年9月，陳灝珠與夫人、女兒捐贈(zèng)人民幣100萬元設(shè)立“復(fù)旦大學(xué)陳灝珠院士醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金”，后于2017年更名為“復(fù)旦大學(xué)陳灝珠院士醫(yī)學(xué)發(fā)展基金”?；鸬摹吧ā表?xiàng)目，為西部地區(qū)培訓(xùn)心內(nèi)科醫(yī)學(xué)人才;“心·肝寶貝”項(xiàng)目，每年救助多名貧困先天性心臟病患兒和肝病患者，中國科學(xué)院院士、中山醫(yī)院院長、肝腫瘤外科教授樊嘉，以及中國科學(xué)院院士、上海市心血管病研究所所長、中山醫(yī)院心內(nèi)科主任葛均波都曾為他們主刀治療。

人的生命無法永存，然而陳灝珠的精神，早已融入他深深熱愛的國家和人民身上，將永遠(yuǎn)綻放出璀璨的“生命之花”。