劉 艷,樸東順,黃廣為,魏鍵楠,楊 雪
(佳木斯市中心醫(yī)院,黑龍江 佳木斯 154002)
阿爾茨海默病就是我們?cè)谌粘I钪谐3B犅劦摹袄夏臧V呆”,是由于老年患者中樞神經(jīng)出現(xiàn)病變,導(dǎo)致患者記憶功能逐漸喪失、認(rèn)知功能逐漸喪失的一類中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病,該類疾病發(fā)病隱匿,病情發(fā)展緩慢,對(duì)患者的日常生活、社交等有著重要的影響[1,2]。本次研究以本院收治的阿爾茨海默病患者為研究對(duì)象,分別實(shí)施不同的護(hù)理干預(yù)措施,對(duì)比分析健康信念模式護(hù)理對(duì)阿爾茨海默病患者生活質(zhì)量的影響,報(bào)道如下。
本次研究采用回顧性分析法,2018-05~2019-10本院收治的阿爾茨海默病患者110例,以臨床護(hù)理措施為分組依據(jù),分為行常規(guī)護(hù)理的55例對(duì)照組患者,其中男性與女性患者的比例為28:27,平均年齡(65.85±2.35)歲,平均病程(6.51±1.41)年;行健康信念模式護(hù)理的55例觀察組患者,其中男性與女性患者的比例為27:28,平均年齡(65.84±2.31)歲,平均病程(6.58±1.38)年;基本資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),所有參與研究患者、患者家屬均知曉相關(guān)研究目的與措施,且以自愿為前提簽署調(diào)研意愿書。
對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施,每日對(duì)患者的日常護(hù)理、遵醫(yī)囑指導(dǎo)、衛(wèi)生護(hù)理、并發(fā)癥、常見疾病防治等,同時(shí)在常規(guī)護(hù)理過程中,還需要對(duì)患者實(shí)施藥物治療干預(yù)、飲食干預(yù)等,以促進(jìn)患者的生理功能恢復(fù)。
觀察組患者實(shí)施健康信念模式護(hù)理:
(1)數(shù)據(jù)評(píng)估:對(duì)入院患者受限進(jìn)行精神狀態(tài)、認(rèn)知功能、社會(huì)能力、生活能力等多項(xiàng)信息進(jìn)行數(shù)據(jù)評(píng)估,在未實(shí)施護(hù)理干預(yù)前掌握患者的病情數(shù)據(jù),便于在護(hù)理干預(yù)期間進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整與護(hù)理。
(2)健康宣教:通過走廊板報(bào)、院內(nèi)健康報(bào)、彩色繪本、宣傳彩頁等方式開展健康教育宣教,同時(shí)定期為患者講解與病癥表現(xiàn)、改善預(yù)防措施等有關(guān)的健康知識(shí),增強(qiáng)患者低于病魔的信心[3]。
(3)心理干預(yù):由于該疾病在民間傳播較為廣泛,絕大多數(shù)人都知道“老年癡呆”病癥,但是對(duì)病癥的影響、治療措施、護(hù)理干預(yù)等知識(shí)指導(dǎo)的較少,所以在患者內(nèi)心方面難免會(huì)出現(xiàn)擔(dān)憂、恐懼等負(fù)性心理情緒,通過對(duì)患者進(jìn)行基礎(chǔ)的宣教,并講解治療措施、護(hù)理措施等的實(shí)際使用意義以及對(duì)疾病的控制、治療效果,幫助患者建立治療信心,提升其依從性。
(4)安全教育:患者的護(hù)理措施應(yīng)當(dāng)聯(lián)合家屬一同實(shí)施,可以通過給予患者家屬相應(yīng)的安全預(yù)防措施指導(dǎo),從而保證患者家屬能夠避免患者出現(xiàn)痰液誤吸、跌倒、走失、燙傷、自殘等不良事件的發(fā)生[4,5]。
護(hù)理滿意度評(píng)分:本項(xiàng)數(shù)據(jù)以本院自擬護(hù)理滿意度調(diào)查表進(jìn)行分析,總分100分,0~59分為不滿意,60~79分為一般滿意,80~100分為滿意。
臨床癡呆評(píng)定量表:本項(xiàng)數(shù)據(jù)采用臨床癡呆評(píng)定量表(BRSD)完成評(píng)分,評(píng)分范圍設(shè)計(jì)患者行為、精神狀態(tài)、語言邏輯等,分值與患者狀態(tài)呈反比例關(guān)系,即分值越高,患者狀態(tài)越差,分值越低,患者狀態(tài)越好。
認(rèn)知功能評(píng)分:本項(xiàng)數(shù)據(jù)評(píng)測(cè)采用建議治理檢查狀態(tài)量表(MMSE)完成分值評(píng)估,總分30分評(píng)分,項(xiàng)目設(shè)計(jì)患者智力、邏輯、認(rèn)知等方面,分值與患者認(rèn)知功能狀態(tài)呈正比例關(guān)系。
生活質(zhì)量評(píng)分:本項(xiàng)數(shù)據(jù)評(píng)估采用SF-36生活質(zhì)量評(píng)定量表完成數(shù)據(jù)評(píng)估,評(píng)分項(xiàng)目涉及:生活狀態(tài)、社會(huì)能力、心理狀態(tài)、機(jī)體功能、情感狀態(tài)5項(xiàng),總分100分,每項(xiàng)分值20分,分值與患者狀態(tài)呈正比例關(guān)系,即分值越高,患者生活質(zhì)量越好。
從護(hù)理滿意度數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看,觀察組護(hù)理不滿意例數(shù)僅2例,占3.64%;對(duì)照組護(hù)理不滿意例數(shù)10例,占18.18%,組間數(shù)據(jù)差異顯著(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度比較(n=55,%)
通過對(duì)兩組患者護(hù)理干預(yù)措施實(shí)施前后的臨床癡呆、認(rèn)知方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,兩組患者在護(hù)理措施實(shí)施前,組間數(shù)據(jù)評(píng)分差異不明顯,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),組間數(shù)據(jù)存在可比性;護(hù)理后,觀察組患者BRSD評(píng)分相較于對(duì)照組更低,數(shù)據(jù)分值差異顯著、觀察組患者M(jìn)MSE評(píng)分相較于對(duì)照組更高,組間數(shù)據(jù)分值差異明顯(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者干預(yù)前后臨床癡呆、認(rèn)知干預(yù)比較分)
在生活質(zhì)量評(píng)分方面的數(shù)據(jù)分析中得知,5項(xiàng)基本評(píng)測(cè)項(xiàng)目在護(hù)理前,兩組患者組間評(píng)分分值數(shù)據(jù)波動(dòng)較小,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);在實(shí)施護(hù)理措施以后,觀察組患者在各項(xiàng)分值上與對(duì)照組相比較,組間數(shù)據(jù)差異顯著,且均為觀察組數(shù)據(jù)占優(yōu)(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量比較分)
阿爾茨海默病對(duì)于患者的日常生活影響較大,在該疾病早期,患者經(jīng)常性的遺忘某事,但是到了中晚期,患者可能會(huì)出現(xiàn)遺忘家庭住址,聯(lián)系人號(hào)碼、自己姓名、親人姓名等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)患者遺失現(xiàn)象,對(duì)患者及其家人的生活質(zhì)量均有著很大的影響。健康信念模式護(hù)理在應(yīng)用過程中,通過干預(yù)患者、患者家屬的危機(jī)意識(shí),提前度可能出現(xiàn)的不良事件做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,同時(shí)提升患者、患者家屬對(duì)該疾病的認(rèn)知程度,從而提升依從性,緩解心理壓力[6]。研究結(jié)果表明:從護(hù)理滿意度數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看,觀察組相較于對(duì)照組,組間數(shù)據(jù)差異顯著(P<0.05);兩組患者在護(hù)理措施實(shí)施前,組間數(shù)據(jù)評(píng)分差異不明顯(P>0.05);護(hù)理后,觀察組患者評(píng)分相較于對(duì)照組更低,數(shù)據(jù)分值差異顯著(P<0.05);在護(hù)理前5項(xiàng)基本生活質(zhì)量評(píng)測(cè)項(xiàng)目評(píng)分方面,兩組患者組間評(píng)分分值數(shù)據(jù)波動(dòng)較小,無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);在實(shí)施護(hù)理措施以后,觀察組患者在各項(xiàng)分值上與對(duì)照組相比較,組間數(shù)據(jù)差異顯著,且均為觀察組數(shù)據(jù)占優(yōu)(P<0.05)。
綜上所述,阿爾茨海默病患者在臨床護(hù)理干預(yù)中,健康信念模式護(hù)理措施能夠有效的幫助患者改善疾病狀態(tài),提升患者生活質(zhì)量,使用價(jià)值顯著,值得推廣。