淺談民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律及發(fā)展

◎尚江川 （內(nèi)江師范學院）

我國的各個民族在漫長發(fā)展進程當中，形成了各自獨特的民族舞蹈文化，彰顯了民族民間舞蹈的特色以及豐富性。但是在如今的現(xiàn)代社會，民族民間舞蹈文化傳承工作的實施難度很大，容易受到多元因素的影響，特別是在西方文化傳入我國之后，傳統(tǒng)文化面臨的危機日益加重?；谶@樣的背景和嚴峻形勢，我國首先需要對民族民間舞蹈文化傳承的規(guī)律特征進行分析，在尊重文化傳承規(guī)律的基礎和前提條件之下，提出發(fā)展民族民間舞蹈文化的策略，有效繼承與發(fā)揚民族文化精神，讓民族民間舞蹈文化在當代和未來都能夠迸發(fā)出巨大的生機與活力。

一、民族民間舞蹈文化內(nèi)涵及特征

民間舞蹈來源于群眾的實際生活，是對群眾生產(chǎn)生活活動的藝術凝練。民間舞蹈融合了民間傳說，禮儀祭祀等實踐活動，用舞蹈藝術形式凸顯和展示人們的生活內(nèi)容，由此觀之，民間舞蹈是對民間生活的體現(xiàn)與升華，承載的是廣大勞動人民對生活的美好期盼和美好憧憬。民族民間舞蹈文化有濃郁的民族特色，最為明顯的特征主要表現(xiàn)為：第一，民族性。由于民族民間舞蹈是各族人民群眾聯(lián)系生產(chǎn)生活，創(chuàng)造出來的民族文化，在歷經(jīng)很長時間的繼承與發(fā)展才形成，所以民族民間舞蹈文化擁有了鮮明的民族性特征，融入了民族精神和民族信仰更是對民族精髓的完美展示。第二，繼承性。民族民間舞蹈文化歷經(jīng)漫長歷史發(fā)展形成的，這樣漫長的創(chuàng)建以及發(fā)展過程也正好預示著其具備極大的繼承性和傳承發(fā)展價值，值得各個民族將其作為文化瑰寶，進行廣泛的傳承和發(fā)揚，不斷壯大文化傳承發(fā)展的群體。第三，娛樂性。舞蹈本身形成和存在的重要價值就是滿足人們的娛樂需要，所以毋庸置疑會具有娛樂性特征，民族民間舞蹈也不例外。雖然部分民族民間舞蹈較為嚴肅，常常用在祭祀等儀式上，不過整體形勢非常活潑，仍舊帶有娛樂性特征。第四，群眾性。民族民間舞蹈文化的來源是群眾，而這一文化也主要是在群眾和群眾間傳播發(fā)展，是對人們精神面貌的展現(xiàn)，也融入了人們的精神風貌與生活習慣，擁有了明顯的群眾性特征。

二、民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律

民族民間舞蹈文化傳承是一項復雜工程，具備規(guī)律性特征，所以在這促進其傳承發(fā)展的過程當中有規(guī)律可循。主要是因為舞蹈本身是一種人體動態(tài)藝術形式，其產(chǎn)生與發(fā)展必然是有規(guī)律可循的。當然民族民間舞蹈和其他舞蹈形式相比又是有極大差異的，不僅是獨特的人體藝術，還涵蓋著諸多非語言文化要素，需要整合多元藝術要素并形成體系進行共同傳承與發(fā)展。從很大程度上看，民族民間舞蹈的時空性特點非常鮮明，因為其承載的是人類的生存與發(fā)展歷史，擁有和語言相同的交流能力，于是民族民間舞蹈傳承規(guī)律和語言文學傳承同樣存在著很大的相似性。不過二者又有差異存在，主要表現(xiàn)為民族民間舞蹈，并非是利用語法組合形成的，是利用節(jié)奏規(guī)律組合形成的，因此在促進民族民間舞蹈文化傳承的過程當中，還需要注意把握節(jié)奏規(guī)律。只有在遵循傳承規(guī)律的基礎之上，才能夠逐步深化人們對于民族民間舞蹈文化的認識，引導人們樹立自覺傳承意識。

三、民族民間舞蹈文化發(fā)展策略

（一）加強原生態(tài)傳承

民族民間舞蹈是根植于民族文化發(fā)展起來的獨特藝術形式，擁有突出的民族性特征，那么在傳承民族民間舞蹈文化時要本著原生態(tài)進行傳承。原生態(tài)的含義是在文化傳承進程當中，重視當?shù)鼐用竦拿褡辶晳T，凸顯舞蹈藝術的原生態(tài)特點，尊重原有地域和原有文化的原生態(tài)特性。民族民間舞蹈文化來源于群眾，因而可以淋漓盡致體現(xiàn)群眾的生活習慣與民俗風情，所以在傳承文化時要保護群眾文化價值觀，意識到原生態(tài)特色越鮮明，獨特性就會越明顯，包含的文化價值也就越高。所以在傳承民族民間舞蹈文化時要把原生態(tài)傳承作為重要根基，也以突出原生態(tài)特性為傳承目標。例如，有名的《云南映像》這一民族舞蹈，在結構安排上就做到了文化藝術和市場經(jīng)濟的整合，有效凸顯了原生態(tài)化的本地景色與風土人情。

（二）挖掘深層次價值

基于文化傳承發(fā)展規(guī)律，在發(fā)展民族民間舞蹈文化時必須將挖掘文化的深層價值作為重中之重，以便進一步深化人們的思想認知，奠定舞蹈文化傳承與發(fā)展的基礎。第一，挖掘政治價值。民族民間舞蹈之所以能夠形成和獲得良好的發(fā)展，是因為民族具備強大凝聚力和向心力。在經(jīng)濟全球化背景下，傳承發(fā)展民族民間舞蹈有助于各民族密切的文化互動關系，推動文化繁榮發(fā)展，助推國家精神文明建設。第二，挖掘文化價值。民族民間舞蹈文化是以民族文化為根基發(fā)展起來的獨特藝術形式，記錄的是民族發(fā)展史，更再現(xiàn)了民族的風俗習慣與生產(chǎn)生活情況，所以挖掘文化價值將會大大推動舞蹈文化代代相傳。第三，挖掘教育價值。將教育作為重要途徑，傳承發(fā)展民族民間舞蹈文化，可以得到更多受眾，培育更多合格的文化傳承者，壯大傳承力量。

（三）建立專門化機構

毋庸置疑，民族民間舞蹈文化傳承是一項極為復雜繁瑣的大工程，要真正完成文化傳承任務不能只是憑借某一方面的力量，應該走專業(yè)化的傳承發(fā)展道路，并建立專門的民族民間舞蹈文化發(fā)展機構。藝術學?；蚺嘤枡C構要加大合作力度，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，建設專業(yè)過硬的民族民間舞蹈文化發(fā)展機構，利用更加科學化的傳承策略助推民族文化的繁榮進步，走一條規(guī)范有序和科學化的發(fā)展道路。在專門化機構建立完成之后，還必須對機構當中的相關工作人員進行專門的教育培訓，提升企業(yè)對民族民間舞蹈藝術和舞蹈文化的認知，增強傳承意識和傳承能力，為民族文化的繁榮發(fā)展作出積極貢獻。專業(yè)機構要經(jīng)常組織有關人員到少數(shù)民族地區(qū)開展實地考察，與當?shù)孛褡迕耖g舞蹈藝術家和群眾開展深層次的互動交流，以便得到大量建設民族文化以及傳承文化的意見與建議。

（四）重視推進教學工作

教育是傳承民族民間舞蹈文化的重要途徑和堅實載體，舞蹈教學工作的實施可以促進民族舞蹈文化的代代傳承，培育出大量合格的傳承人才，使得他們將民族文化和先進的文化理念傳播得更遠。為了保證我們的舞蹈教學質量，我們需要不斷改革傳統(tǒng)教育理念，開拓學生眼界，不斷提升民族民間舞蹈的傳承發(fā)展層次，將理論教學和實踐教學進行有機整合，創(chuàng)新教育模式，提高教育質量。比方說，教師可以組織舞蹈競賽等教學實踐活動，讓學生在真實體驗當中感知民族舞蹈的獨特魅力，激勵學生創(chuàng)新創(chuàng)造，成為民族民間舞蹈文化的堅實傳承者。學校需要建設民族民間舞蹈教材，不斷豐富和拓展教材內(nèi)容，融入豐富的民族文化底蘊，奠定高質量舞蹈教學的構建基礎。

（五）增加政府扶持力度

地方政府在民族民間舞蹈文化傳承當中扮演著重要角色，同時也發(fā)揮著扶持作用。在如今民族文化傳承發(fā)展形勢日益嚴峻的背景下，進一步發(fā)揮政府的扶持作用顯得尤為重要。首先，政府要針對民族民間舞蹈及其舞蹈文化進行大力宣傳，讓更多的人領悟舞蹈文化內(nèi)涵及其影響力，增強人們傳承和保護的自覺意識，增強民族自信心和自豪感，確保民族民間舞蹈后繼有人。其次，政府需要基于實際制定專門的民族民間舞蹈文化傳承保護法律法規(guī)和政策，促進傳承規(guī)范化和科學化發(fā)展，增強民族舞蹈文化影響力。最后，政府需要加大對傳承人的保護，為他們提供良好的發(fā)展環(huán)境，使其能夠在良好的氛圍當中傳承發(fā)展民族民間舞蹈文化，打造一支穩(wěn)定持久的文化傳承隊伍。

結 語

民族民間舞蹈文化是一種來源于群眾，同時又根植于本民族發(fā)展歷程當中的文化要素，不僅有著悠久歷史，還是國家的寶貴財富，承載著豐富的民族精神，對其進行傳承與保護是每個人都應該承擔的責任與義務。不過民族民間舞蹈文化傳承工作的實施必須把握相應的規(guī)律，客觀分析文化傳承工作當中的實際問題，并以此為依據(jù)提出發(fā)展民族民間舞蹈文化的策略，引領其朝著正確方向前進，讓人們在繼承與發(fā)揚的過程當中提升民族精神。