情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂(lè)演唱中的表達(dá)研討

徐露莎

（武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院，湖北 武漢 430000）

聲樂(lè)是一種具有鮮明特色的音樂(lè)藝術(shù)，這種歌唱模式直接關(guān)系到演唱的外在表現(xiàn)風(fēng)格。聲樂(lè)的唱法較為多樣，包括美聲唱法、民族唱法、流行唱法等，由于唱法模式不同，其風(fēng)格也有所差異性。其主要是通過(guò)人聲對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行映射，同時(shí)塑造出立體的人物形象。聲樂(lè)演唱集中體現(xiàn)了表演者的音樂(lè)水平、藝術(shù)體驗(yàn)及生活積累等，因此，為了更好地展示聲樂(lè)中的藝術(shù)美，豐富音樂(lè)作品的思想內(nèi)涵，需要掌握好情感與聲音之間的聯(lián)系，才能直接與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴。[1]在聲樂(lè)中，想象是發(fā)聲記憶的根本，也是將感性認(rèn)識(shí)過(guò)渡至理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)條件，利用審美想象才能創(chuàng)造出更加豐滿(mǎn)的聲樂(lè)形象。

一、審美想象與情感表現(xiàn)在聲樂(lè)演唱中的作用

（一）提升聽(tīng)眾的感官享受

陶冶人們的情操是音樂(lè)創(chuàng)作的重要目標(biāo)，對(duì)于創(chuàng)作者而言，音樂(lè)不僅是精神的寄托，也是自我價(jià)值的彰顯。但在個(gè)體基礎(chǔ)上，音樂(lè)還需得到聽(tīng)眾的認(rèn)可與欣賞，使其“感同身受”，將生活閱歷轉(zhuǎn)化為一種具有鑒賞性的藝術(shù)行為。聲樂(lè)本身具有特殊的表現(xiàn)形式，聲樂(lè)表演者通過(guò)掌握樂(lè)曲旋律的規(guī)律，準(zhǔn)確表現(xiàn)出不同歌詞中情感表現(xiàn)的輕重緩急，并選用適宜的唱腔唱法，有效融合演出氣氛，較易讓聽(tīng)眾代入其中，真實(shí)體會(huì)到聲樂(lè)中不同情緒的迭出和遞進(jìn)。當(dāng)表演結(jié)束后，會(huì)讓聽(tīng)眾對(duì)歌曲及表演者有全新的認(rèn)識(shí)，并且可以針對(duì)曲目類(lèi)型將累積的情緒進(jìn)行充分宣泄。為此，聲樂(lè)有助于提升聽(tīng)眾的感官享受，同時(shí)還可視為情感的疏導(dǎo)工具。

（二）加強(qiáng)樂(lè)曲的藝術(shù)表現(xiàn)能力

聲樂(lè)節(jié)目將表演者的神態(tài)眼神、肢體動(dòng)作及表演技巧融合為一體，在表演者擇優(yōu)選取聲樂(lè)模式演唱時(shí)，可將原本的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)感，將其創(chuàng)造為具有生命特色的表演形式，這不僅能夠?yàn)楦枨鎏眭r明的藝術(shù)色彩，還可以讓更多的聽(tīng)眾在動(dòng)人的歌曲中尋找到情感寄托。此外，聲樂(lè)表演能將樂(lè)律進(jìn)行層層遞進(jìn)，并可流暢表現(xiàn)不同曲風(fēng)，聲樂(lè)包含了唱、哼、喊、念、吹等技藝方法，表現(xiàn)情緒的手法類(lèi)型多樣。其中，“念”能夠表現(xiàn)情感的沉悶特點(diǎn)，“吹”則可表達(dá)氛圍的輕松性，“哼”與“吹”類(lèi)似，均有閑散的情感表達(dá)特點(diǎn)，[2]“喊”則能夠充分將情感進(jìn)行宣泄。表演者利用多元的表現(xiàn)方式，可對(duì)聲樂(lè)作品中不同的情緒關(guān)系進(jìn)行適度傳遞。

二、審美想象與情感表現(xiàn)在聲樂(lè)演唱中的應(yīng)用手段

（一）恰當(dāng)運(yùn)用聲色，充分抒發(fā)情感

在聲樂(lè)演唱中，聲色表現(xiàn)及情感表達(dá)均是不可或缺的組成部分，且都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。表演者通過(guò)呈現(xiàn)不同聲色，可展示出不同的藝術(shù)效果，故為了確保聲樂(lè)表演順利完成，表演者需要合理把控聲色條件，為聽(tīng)眾描繪出有起有伏、抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)畫(huà)面。譬如，國(guó)外歌曲《阿瑪麗莉》表達(dá)出濃烈的情感，體現(xiàn)了深厚的家國(guó)情懷，表演者在完成二次創(chuàng)作時(shí)，需深入理解和解構(gòu)歌曲的內(nèi)涵，分析其中的表現(xiàn)形式，不斷進(jìn)行字眼雕琢，采用恰如其分的聲色完成傳達(dá)。只有深刻掌握歌曲所蘊(yùn)涵的真實(shí)情感，才可以出色地處理聲色狀態(tài)，將最好的聲樂(lè)形態(tài)呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。

（二）有效控制樂(lè)曲演唱速度

聲樂(lè)中的演唱速度可以保障音律節(jié)奏維持平衡狀態(tài)，同時(shí)，演唱的節(jié)奏也對(duì)音樂(lè)形象的表達(dá)產(chǎn)生直接影響，是聲樂(lè)表演者需要重點(diǎn)掌握的環(huán)節(jié)之一。通常而言，頻率較快的唱法主要是為了突出危險(xiǎn)及激烈的情緒，舒緩的節(jié)奏則是為了調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的興趣，使其逐步投入到表演者所創(chuàng)設(shè)的情境當(dāng)中。[3]為此，聲樂(lè)演唱者在進(jìn)行曲目?jī)?nèi)容的表現(xiàn)過(guò)程中，必須凸顯出歌曲中的感情，并注重調(diào)節(jié)演唱速度，通過(guò)不同的演唱頻率呈現(xiàn)出不一樣的音樂(lè)表達(dá)，以展示出正確的主題內(nèi)涵。譬如，經(jīng)典聲樂(lè)曲目《長(zhǎng)城謠》，若演唱采取輕緩語(yǔ)速，則歌曲會(huì)表現(xiàn)出柔和與舒適；反之，則會(huì)展示出熱情奔放的情感。

（三）注重二度創(chuàng)作及審美體驗(yàn)

“二度創(chuàng)作”能夠讓表演者深化處理原作曲家的作品，以更加新穎的形式傳達(dá)出作曲家的思想感情。在進(jìn)行二度創(chuàng)作前，應(yīng)當(dāng)根據(jù)音樂(lè)作品中所刻畫(huà)的現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行仔細(xì)選擇。表演者在選擇審美的過(guò)程中，需要結(jié)合創(chuàng)作內(nèi)容的要求以及聲樂(lè)表演的審美需要，并且在尊重聽(tīng)眾的審美訴求基礎(chǔ)上，逐步創(chuàng)造出聲樂(lè)藝術(shù)的審美表象。此外，可將各種聲樂(lè)作品中的審美表象加以集合，創(chuàng)造出具有特色的新審美表象序列，利用聲樂(lè)形式在經(jīng)驗(yàn)審美的前提下更加突出地進(jìn)行展示。

聲樂(lè)表演者的審美體驗(yàn)是其二次創(chuàng)作活動(dòng)的心理因素投入表現(xiàn)，而聽(tīng)眾在欣賞表演期間，又再次創(chuàng)造新的審美意象，讓音樂(lè)美感層層迸發(fā)。人們的審美情感在其發(fā)展過(guò)程中不斷進(jìn)行積淀，同時(shí)，這也是反映人們對(duì)美的態(tài)度與體驗(yàn)。譬如，在表演《黃河怨》曲目的過(guò)程中，聽(tīng)眾會(huì)陷入到低沉、輕緩而悠揚(yáng)的旋律中，繼而激發(fā)出凄婉哀怨的情感，隨著音樂(lè)高潮不斷鋪墊涌出，慷慨激昂的旋律讓聽(tīng)眾的內(nèi)心也隨之進(jìn)行悲憤的控訴，宛如重回到那段不屈的抗?fàn)巿?chǎng)面中，和聲樂(lè)表演中的意境引起共鳴，聽(tīng)眾內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)憤怒、欽佩等多種情感。這即是一種審美情感的體驗(yàn)及態(tài)度。[4]

（四）營(yíng)造良好的情感情境

聲樂(lè)表演者的情感體驗(yàn)是確保聲音質(zhì)量的重點(diǎn)，在進(jìn)行聲樂(lè)演唱時(shí)，表演者的藝術(shù)想象會(huì)影響其情感，并且藝術(shù)想象在聲樂(lè)表演中的主要作用在于正確分析創(chuàng)作內(nèi)容。和純音樂(lè)相比，聲樂(lè)演唱與之有顯著區(qū)別，其具備了一定的音樂(lè)因素，且利用語(yǔ)言和詞、曲進(jìn)行配合與融入，在語(yǔ)感的協(xié)助下，讓聲樂(lè)表演的情感更加充沛，同時(shí)可以更加細(xì)膩地呈現(xiàn)出音樂(lè)的藝術(shù)性，使聽(tīng)眾可以感受到音樂(lè)的獨(dú)特魅力。[5]另一方面，語(yǔ)言是人們表述思想情感的主要手段，在聲樂(lè)演唱中，可以利用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)出合適的音樂(lè)情境，并借助適宜的演唱技巧與夸張形式，淋漓盡致地展示出歌曲情感。[6，7]同時(shí)，需精準(zhǔn)深刻地理解聲樂(lè)作品中所內(nèi)含的意境、趣味以及人物傳遞的思想感情，其中，歌曲意境并不是單純對(duì)字面聲調(diào)進(jìn)行翻唱，而是通過(guò)逐字推敲將歌曲中蘊(yùn)涵的情感體現(xiàn)出來(lái)。

（五）放飛想象，合理處理旋律

歌曲旋律是影響音線(xiàn)長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素，而生動(dòng)的語(yǔ)言節(jié)奏以及豐富的生活節(jié)奏是旋律節(jié)奏的自然基礎(chǔ)，通過(guò)將調(diào)式、旋律線(xiàn)及節(jié)拍等進(jìn)行融合，同時(shí)借助不同的音樂(lè)結(jié)構(gòu)加以呈現(xiàn)，從而形成優(yōu)美的聲樂(lè)曲調(diào)。一般而言，歌曲旋律主要是通過(guò)音調(diào)的高低及長(zhǎng)短進(jìn)行判別，是傳遞聲樂(lè)的重要媒介與途徑，也是塑造樂(lè)曲風(fēng)格的方式之一。因此，在進(jìn)行聲樂(lè)表演的過(guò)程中，需要發(fā)揮豐富想象，以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)歌曲旋律加以調(diào)整，提升其表現(xiàn)張力。譬如，在歌曲《讓我痛哭吧》中，表演者可結(jié)合音樂(lè)不同的旋律表達(dá)，不斷提升空間想象，營(yíng)造交替出現(xiàn)的畫(huà)面感。同時(shí)，需注意歌曲的旋律線(xiàn)條，通常包括平行、上行、下行幾類(lèi)，每一類(lèi)都訴說(shuō)著不同情緒。其中，上行旋律重在表現(xiàn)磅礴宏大的氣勢(shì)，有助于情感宣發(fā)和升華，而另外兩類(lèi)旋律則比較偏重技巧的轉(zhuǎn)換。歌曲情緒的表現(xiàn)也會(huì)直接被旋律的發(fā)展趨勢(shì)所影響，基于此，表演者在進(jìn)行聲樂(lè)表演時(shí)，需拿捏好歌曲中的具體情感，并加以大膽想象，正確判斷和分析歌曲的旋律后，再恰當(dāng)?shù)靥幚砺曇艏记桑愿泳珳?zhǔn)地表現(xiàn)出聲樂(lè)的特有風(fēng)格及語(yǔ)調(diào)。同時(shí)，將聲音與音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行巧妙融合，在旋律的變換過(guò)程中傳遞歌曲所蘊(yùn)涵的深厚情感，為聽(tīng)眾提供美的享受。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，以聲傳情、以情帶聲，情感表達(dá)與審美想象是聲樂(lè)演唱的核心內(nèi)容，直接影響著歌曲表現(xiàn)的優(yōu)劣。想象能夠?yàn)槁晿?lè)賦予不同的內(nèi)涵，將表演者和樂(lè)曲本身進(jìn)行有機(jī)聯(lián)結(jié)。若聲樂(lè)表演欠缺情感表現(xiàn)與審美想象，則聲樂(lè)藝術(shù)將缺失美感。此外，聲樂(lè)表演屬于綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，將情感作為根基，將想象作為介質(zhì)，利用有聲語(yǔ)言將藝術(shù)呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，不僅能夠充分展示出藝術(shù)的張力，同時(shí)在一定程度上增強(qiáng)了表演者的音樂(lè)素養(yǎng)及舞臺(tái)表現(xiàn)力。因此，情感表現(xiàn)和審美想象在聲樂(lè)演唱中扮演著重要的角色，在聲樂(lè)演唱中發(fā)揮著積極作用，既能夠?yàn)楸硌菡咛峁┰俅蝿?chuàng)作的靈感，并且讓歌曲表演更加聲情并茂，傳達(dá)出音樂(lè)本身的內(nèi)涵和情感體現(xiàn)。表演者在聲樂(lè)演唱時(shí)應(yīng)當(dāng)將個(gè)人的生活閱歷與歌曲本身相融合，傾注情感至創(chuàng)作作品中，并借助審美想象及情感表現(xiàn)的支撐，為聽(tīng)眾呈現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)出色的聲樂(lè)演出。