摘要:圍繞黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作,從黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、學(xué)校腐敗的主要表現(xiàn)和防范措施、黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作主要做法三個方面進(jìn)行了闡述,支部層面要高度重視黨風(fēng)廉政宣傳教育工作,營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,將黨風(fēng)廉政宣傳教育納入支部的日常工作,融入到黨員同志們?nèi)粘9ぷ魃顚W(xué)習(xí)之中。
關(guān)鍵詞:黨支部;黨風(fēng);廉政;宣傳教育
黨的作風(fēng)即黨風(fēng),是黨的無產(chǎn)階級性質(zhì)和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn),是全黨在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現(xiàn)黨性原則的一貫的態(tài)度和行為。廉政是指黨在執(zhí)政過程中堅持立黨為公,執(zhí)政為民,堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,做到求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政高效、清正廉潔。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作是支部工作的一項重點內(nèi)容。
一、黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性
(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,它直接關(guān)系到黨的形象和戰(zhàn)斗力、凝聚力;直接關(guān)系黨與人民群眾的血肉聯(lián)系和人心向背;關(guān)系到民風(fēng)和社會風(fēng)氣能否好轉(zhuǎn);關(guān)系到黨和國家的生死存亡。黨的形象直接影響到群眾對我們黨的認(rèn)識、評價和信任。黨的形象不好,人民群眾對我們的工作不認(rèn)可、不贊成、不滿意,我們黨就會失去人民的信任,就會喪失戰(zhàn)斗力、凝聚力。歷史和現(xiàn)實都證明,人心向背,是決定一個政黨,一個政權(quán)興亡的根本性因素。古人曾說過:“得人心者得天下,失人心者失天下”。古今中外的無數(shù)事實也證明了這一點。
(二)高校教師反腐倡廉的重要意義。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。在面臨社會各種誘惑時,嚴(yán)格約束自己,廉潔從教,抵制不良風(fēng)氣,堅守人民教師的操守。我們每名共產(chǎn)黨員,每一名老師都要從自己做起,堅持清正廉潔,一身正氣,人盡其責(zé),在自己的崗位上展現(xiàn)出教育事業(yè)的崇高威望。
二、學(xué)校腐敗的主要表現(xiàn)和防范措施
(一)學(xué)校腐敗現(xiàn)象的主要表現(xiàn)
我們梳理了學(xué)校工作特別是重點崗位關(guān)鍵崗位的風(fēng)險點,總結(jié)出以下五種可能產(chǎn)生腐敗的主要行為表現(xiàn):
一是在學(xué)生干部選拔、獎助學(xué)金評定、貧困生認(rèn)定、評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨、成績評定、招生、實習(xí)就業(yè)、違紀(jì)處理等過程中收取好處和賄賂的行為。
二是在項目招標(biāo)、采購、策劃等項目中收受賄賂的行為。
三是私設(shè)“小金庫”、賬外賬等違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。
四是在與校外商業(yè)往來中收受回扣的行為。
五是領(lǐng)導(dǎo)人員、重點崗位人員利用職權(quán)為親屬、特定關(guān)系人謀取利益的行為。
(二)防范措施
一是統(tǒng)一認(rèn)識?!胺锤瘮「邏簯B(tài)勢必須繼續(xù)保持,堅持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。對腐敗分子,發(fā)現(xiàn)一個就要堅決查處一個?!绷?xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的講話,言猶在耳。對于一個執(zhí)政黨來說,如果不堅決防范和懲治腐敗,任憑腐敗現(xiàn)象蔓延,最終將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退、政治動蕩、文化頹廢、社會混亂,導(dǎo)致黨嚴(yán)重脫離人民群眾、失去人民群眾的支持。
二是明確思路。從體制、機(jī)制和制度上防治腐敗,就是要探究腐敗產(chǎn)生、變化的本質(zhì)動因,有針對性地采用相應(yīng)的預(yù)防和治理措施,鏟除滋生腐敗的土壤和條件。通過改革和創(chuàng)新機(jī)制,健全和完善各項法制規(guī)章以及制度,減少違法違紀(jì)的幾率達(dá)到從源頭上防治腐敗的目的。
三是加強(qiáng)教育。加強(qiáng)教育是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的一項極為重要的工作。思想道德防線是抵御腐敗的第一道防線,解決腐敗問題和黨員要保持先鋒模范作用,首先要致力于解決黨員干部的理想信念,世界觀、人生觀和價值觀的問題。
四是堅守底線。新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則(紅十條)明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風(fēng)建設(shè)。準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào),長期以來,廣大教師牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業(yè)、教書育人,改革創(chuàng)新、服務(wù)社會,作出了重要貢獻(xiàn),黨和國家高度肯定,學(xué)生、家長和社會普遍尊重。但是,也有個別教師放松自我要求,不能認(rèn)真履職盡責(zé),甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違反師德行為,損害教師隊伍整體形象。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感,結(jié)合新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出的新的更高要求,在廣泛征求一線教師校長、教育行政部門和專家學(xué)者意見基礎(chǔ)上,根據(jù)高校、中小學(xué)、幼兒園教師隊伍不同特點,準(zhǔn)則分別提出十個方面的準(zhǔn)則要求,提出倡導(dǎo)希望,劃定基本底線。
五是強(qiáng)化監(jiān)督。強(qiáng)化對權(quán)力的制約,必須建立全方位的監(jiān)督系統(tǒng),要多方位的進(jìn)行監(jiān)督。建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué)、程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運行機(jī)制。首先要建立和強(qiáng)化專門機(jī)關(guān)的監(jiān)控作用,健全紀(jì)檢、審計等專門監(jiān)督機(jī)關(guān)的監(jiān)控系統(tǒng)。
三、黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作主要做法
(一)支部書記講廉潔黨課。支部書記就黨風(fēng)廉政建設(shè)的概念和意義、腐敗的主要表現(xiàn)和防范措施、如何加強(qiáng)反腐倡廉和前車之鑒,警鐘長鳴四個方面講授黨課,再次警醒所有的黨員干部提高個人修養(yǎng),從自身做起,講規(guī)矩守底線。
(二)宣傳解讀黨風(fēng)廉政建設(shè)文件精神,重點解讀《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。通過學(xué)習(xí)以上文件,掌握文件精神和黨的理論知識,時刻用理論武裝自己,對黨員同志高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
(三)組織支部黨員觀看廉潔文化作品,遴選一批優(yōu)秀的作品如《在路上》、話劇《王荷波》、《鐵血忠魂》等,組織黨員干部集中觀看,用鮮活生動的文化作品感染人,并組織黨員結(jié)合自己的工作實際和個人的經(jīng)歷和閱歷暢談觀后感。
(四)組織“廉潔家風(fēng)座談會”研討交流活動。每名黨員同志結(jié)合自己家庭的一個小故事、一位前輩或親人對自己的影響等交流廉潔家風(fēng),座談會上有人談到了自己父親(一名老黨員)對自己的言傳身教的事跡,也有黨員同志談到對自己的下一代,對孩子的教育和影響,還有黨員同志談到配偶對自己的影響和幫襯。通過一個個鮮活的人物,一件件感人的事跡,黨員同志之間互相影響互相激勵,營造出了干凈、陽光、向上的家風(fēng),黨員同志們也能互相促進(jìn)、互相啟發(fā)。
(五)每名黨員簽訂“家庭助廉承諾書”。給每名黨員家屬發(fā)一封“當(dāng)好廉內(nèi)助,共建和諧家——致學(xué)校黨員干部家屬的倡廉信”,在信中情真意切地寫到“家庭是社會的細(xì)胞,是社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的基礎(chǔ),也是拒腐防變的重要防線。作為黨員干部的家屬,你們既是他們生活中相濡以沫的伴侶與親人,又是事業(yè)上肝膽相照的凈友。為從源頭上構(gòu)筑拒腐防變的家庭防線,特開展“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”活動。為此,我們希望你們能夠積極參與這項活動,按照要求簽訂“家庭助廉承諾書”;希望你們按照中央的八項規(guī)定,認(rèn)真履行家庭助廉“九項承諾”的要求,做好廉內(nèi)助,努力實現(xiàn)“樹廉潔家風(fēng),創(chuàng)廉潔家庭”的目標(biāo);希望你們在家庭中營造清廉家風(fēng),提醒親人緊守廉政門,繼續(xù)鼓勵和支持你們的親人廉潔奉公,勤政為民,努力把家庭建成一個溫馨、幸福、廉潔、和諧的安全港?!闭埣覍僭诩彝ブ兄Z書簽訂承諾書。通過這種書信和承諾簽字的形式讓家屬更有一種儀式感和莊重感,賦予每個家屬家庭助廉的職責(zé)和責(zé)任。
(六)“廉潔家風(fēng)家訓(xùn)”,向支部所有黨員征集廉潔家風(fēng)家訓(xùn),收到諸如“孝敬長輩,尊敬師長,珍惜時間,懂得付出,知曉感恩”、“勤儉治家,虛心治學(xué),仁愛治德”、“讀好書,做益事,成人才”、“靜以修身儉以養(yǎng)德”等,通過這些名言名句警醒黨員干部,每位黨員樹立一個座右銘,營造良好的家風(fēng),鑄就拒腐防變的重要防線。
(七)廉潔作品,材料不限,詩詞、字畫均可,向支部所有黨員征集廉潔家風(fēng)家訓(xùn),收到諸如廉潔主題相關(guān)的攝影作品、手抄報、書法、小視頻等,通過大家在制作廉潔作品的同時能夠深層次的思考廉潔主題,并分享作品的立意、制作過程、所思所想,達(dá)到廉潔教育的目的。
四、結(jié)語
總的來說,黨風(fēng)廉政宣傳教育活動一是要深入人心,就要從支部工作著手,從每一名黨員同志教育著手,從自身崗位做起。黨風(fēng)廉政宣傳教育活動二是不能流于形式,可以采取形式多樣的活動,將黨風(fēng)廉政宣傳教育注入豐富的內(nèi)涵,在活動開展過程中曉之以理動之以情。營造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境氛圍,建立積極向上的心態(tài)。黨風(fēng)廉政宣傳教育活動三是作為一項常態(tài)化工作,不是階段性完成任務(wù),將黨風(fēng)廉政宣傳教育納入支部的日常工作,融入到黨員同志們?nèi)粘9ぷ魃顚W(xué)習(xí)之中,實現(xiàn)潤物細(xì)無聲的效果。
參考文獻(xiàn):
[1]《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則》
[2]《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》
[3]《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》
[4]《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》
作者簡介:
覃容(1981-),女,土家族,湖北長陽人,葛洲壩管理學(xué)院,中共黨員,講師,碩士,主要從事培訓(xùn)管理、高職教育研究。