趙 娟,孫明雷,王 晨,鄒丹丹,梁立波,2
(1.哈爾濱醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)院,黑龍江 哈爾濱 150081;2.國(guó)民健康社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警協(xié)同創(chuàng)新中心,上海 200030)
2020年伊始之際,肺炎疫情蔓延全球,緊迫的疫情防控救治狀態(tài),導(dǎo)致醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員短缺,醫(yī)療資源不足,醫(yī)務(wù)人員工作超負(fù)荷[1]。醫(yī)學(xué)生作為醫(yī)療力量的后備補(bǔ)充[2],能有效幫助醫(yī)務(wù)人員減輕部分工作負(fù)荷。當(dāng)前中國(guó)處于常態(tài)化疫情防控階段,保障醫(yī)學(xué)生安全返崗復(fù)工極為重要。根據(jù)常態(tài)化及非特殊時(shí)期的政策和制度,了解醫(yī)學(xué)生返崗期望的保障和待遇,針對(duì)期望需求,醫(yī)院提供適當(dāng)?shù)谋U虾痛?,不僅可以緩解醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的壓力,也可以盡快滿足醫(yī)學(xué)生急迫的復(fù)學(xué)復(fù)工的心情。同時(shí)也應(yīng)因時(shí)制宜,滿足基本期望與引導(dǎo)特殊時(shí)期的正確思想應(yīng)雙管齊下。本研究旨在了解醫(yī)學(xué)生疫情期間返崗期望的保障和待遇現(xiàn)狀,為常態(tài)化疫情防控時(shí)期的醫(yī)療相關(guān)政策調(diào)整提供參考。
根據(jù)疫情期間及常態(tài)化防控階段的醫(yī)療要求,醫(yī)院科室缺少醫(yī)學(xué)生,加之抗擊疫情高強(qiáng)度的身心負(fù)荷,奮戰(zhàn)在臨床一線的醫(yī)務(wù)人員確實(shí)難以為繼。醫(yī)學(xué)生內(nèi)心渴望返回,卻因安全保障和工作待遇而擔(dān)憂,期望能夠在安全返校的基礎(chǔ)上得到適當(dāng)?shù)拇龊捅U?,非特殊時(shí)期的工作滿意度會(huì)影響醫(yī)學(xué)生特殊時(shí)期的期望程度,本研究通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并針對(duì)問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
采用自主設(shè)計(jì)的問(wèn)卷以問(wèn)卷星的形式進(jìn)行調(diào)查,對(duì)具有自主意識(shí)并且自愿參與的臨床醫(yī)學(xué)生于2020年4月初進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。共收集到705份問(wèn)卷,去除無(wú)效問(wèn)卷56份,有效問(wèn)卷649份,有效率為92.1%。
分析部分為期望醫(yī)院提供的保障和待遇,包含11個(gè)條目;社會(huì)人口學(xué)信息,包括性別、年齡、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、居住地、是否獨(dú)生子以及工作滿意度等。此問(wèn)卷是自行設(shè)計(jì),除參考部分文獻(xiàn)和實(shí)時(shí)資訊之外,還采用了咨詢的方式,咨詢部分臨床醫(yī)學(xué)生參考他們的意愿和建議進(jìn)行設(shè)計(jì)。
運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行社會(huì)人口學(xué)特征的描述性分析、同時(shí)采用卡方檢驗(yàn)分析方法。
共有有效問(wèn)卷649份,其中性別為男性有258人,女性有391人,占到了總數(shù)量的60.2%;按學(xué)歷劃分本科生共有115人,碩士及以上的有458人,占總數(shù)的70.6%;是獨(dú)生子女人數(shù)占到61.2%;年齡在25以上的有402人,占到總?cè)藬?shù)的61.9%;家庭所在地以城市為主;目前幾乎未收到返校通知。其社會(huì)人口學(xué)特征詳見(jiàn)表1。
期望醫(yī)院提供的保障和待遇的各條目得分具體如表2。各條目得分均在4分以上,其中得分最高(4.44±0.739)的條目是“提供與醫(yī)務(wù)人員同樣必要的防護(hù)用品”,得分最低(4.12±0.928)的條目是“給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)回報(bào)”。
表1 社會(huì)人口學(xué)特征
表2 各條目得分情況
將各條目進(jìn)行分二類(lèi),分為“不符合及一般”“符合”,將臨床工作滿意度進(jìn)行二分類(lèi),分為“不滿意及一般”“滿意”,做交叉表的卡方檢驗(yàn),結(jié)果顯示,除“希望購(gòu)買(mǎi)相關(guān)保險(xiǎn)”“合理安排加班情況”“若工作量大,給予適當(dāng)調(diào)休”和“若在醫(yī)院所在城市居住,希望能乘坐通勤車(chē)”條目外,均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。具體情況詳見(jiàn)表3。
總體來(lái)看,此次調(diào)查顯示臨床醫(yī)學(xué)生期待醫(yī)院提供的待遇及保障總體得分較高,普遍期望若返崗復(fù)工可以得到防護(hù)保障、居住和家人保障等;其次希望可以得到合理的工作安排;相比于其他方面,希望得到適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)回報(bào)得分最低。根據(jù)ERG理論,人的需求分為生存需求、關(guān)系需求和發(fā)展需求,對(duì)于防護(hù)和承諾的保障需求是人的最基本的生存需求,適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)回報(bào)和工作需求是人的發(fā)展需求[3]。自新冠發(fā)生以來(lái),全國(guó)普遍公眾出現(xiàn)了焦慮、壓力等應(yīng)激反應(yīng),有研究顯示,非醫(yī)學(xué)生比醫(yī)學(xué)生更容易焦慮,產(chǎn)生心理壓力,可能是因?yàn)獒t(yī)學(xué)生比非醫(yī)學(xué)生更具全面醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠正確認(rèn)識(shí)疫情,減少不必要的恐慌和焦慮,但是仍顯示醫(yī)學(xué)生會(huì)存在焦慮、心理壓力現(xiàn)象[4],所以醫(yī)學(xué)生提出期望醫(yī)院提供有效的保障。同時(shí)臨床醫(yī)學(xué)生對(duì)于給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬條目相對(duì)得分最低,雖然臨床醫(yī)學(xué)生的期望待遇里有經(jīng)濟(jì)回報(bào),但是在期望名單里排到最后,臨床醫(yī)學(xué)生可能不是為了追求物質(zhì)愿意返崗復(fù)工,更多的是一種自我成就動(dòng)機(jī),通過(guò)合理適量的經(jīng)濟(jì)回報(bào)給予自己的工作肯定,也更像是一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。其次,臨床醫(yī)學(xué)生得分較高的另一方面是家人保障,若出現(xiàn)問(wèn)題,其家人可以得到相應(yīng)的保障,說(shuō)明他們具有一定的責(zé)任心,不僅考慮到有救死扶傷的責(zé)任,也有考慮到家人的保障和安全。
表3 各條目與工作滿意度的卡方檢驗(yàn)
據(jù)結(jié)果顯示,工作滿意度程度與期望得到與醫(yī)務(wù)人員同樣必要的防護(hù)用品保障、給予醫(yī)學(xué)生明確的承諾和保障、在感染甚至犧牲后能給予家人保障有顯著差異。有研究顯示,醫(yī)學(xué)生整體工作滿意度水平較低,主要包括薪酬、考核管理、教學(xué)條件、工作量和住宿條件、飲食等方面[5-6]。感知價(jià)值和期望是形成滿意度的前因變量[7]。期望是指依據(jù)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)期望對(duì)象的能力感知而進(jìn)行判斷,進(jìn)而期待和向往在一段時(shí)間內(nèi)達(dá)到某種目標(biāo)或滿足自己的某種需求[8]。針對(duì)本次疫情問(wèn)題,醫(yī)學(xué)生是期待防護(hù)保障、家人保障等方面,在非特殊及常態(tài)化防控時(shí)期,也應(yīng)思考提高醫(yī)學(xué)生的保障從而提高其滿意度和積極性。日常時(shí)期醫(yī)學(xué)生的保障更傾向于環(huán)境保障,當(dāng)今的醫(yī)療環(huán)境給還未正式成為醫(yī)生的規(guī)培生或醫(yī)學(xué)生帶來(lái)了巨大的影響,醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)較低,認(rèn)為當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境比較惡劣,不良的醫(yī)療環(huán)境不僅對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生了影響,還動(dòng)搖了醫(yī)學(xué)后備力量的從醫(yī)心[9]。所以改善醫(yī)療環(huán)境,完善醫(yī)療制度和糾紛機(jī)制,提高工作保障刻不容緩。
據(jù)結(jié)果顯示,工作滿意度程度與期望得到與醫(yī)務(wù)給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)回報(bào)、合理安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃、工作期間,醫(yī)院提供安全的飲食、若住在醫(yī)院宿舍,希望醫(yī)院保障居住環(huán)境安全有顯著差異。薪酬待遇是導(dǎo)致醫(yī)學(xué)生工作滿意度較低的重要因素,但不是決定性因素,更大取決于學(xué)生自己的發(fā)展和公平與人性化的工作環(huán)境[10]。近年來(lái),有反映規(guī)培生待遇不公的問(wèn)題,似乎成為普遍現(xiàn)象,此暴露出的更是制度和監(jiān)管問(wèn)題[11],提高醫(yī)學(xué)生的工作待遇,符合其基本期望,能有效提高醫(yī)學(xué)生工作積極性和促進(jìn)其職業(yè)認(rèn)同及未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。同時(shí),在特殊時(shí)期醫(yī)院受疫情的特殊性影響,醫(yī)務(wù)人員只能拿到底薪的現(xiàn)狀下[12],要保障全面滿足醫(yī)學(xué)生的待遇問(wèn)題是不切實(shí)際的,特殊時(shí)期對(duì)于醫(yī)學(xué)生的期望待遇和滿意度的影響需要正確的思想引導(dǎo),需要激發(fā)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感同時(shí)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀[13],在滿足適當(dāng)?shù)钠谕c需求時(shí),建立正確的價(jià)值觀和提高職業(yè)認(rèn)同感需方向一致。
醫(yī)學(xué)生是臨床醫(yī)師及我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的后備力量,是醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病預(yù)防與治療及科研教學(xué)的后備人才[14]。首先,疫情期間及常態(tài)化防控階段保障醫(yī)學(xué)生安全有效的復(fù)工返崗,對(duì)于緩解醫(yī)務(wù)人員壓力及滿足醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的需求有重要作用。其次,醫(yī)學(xué)生的期待與工作滿意度高度相關(guān),在非特殊時(shí)期適當(dāng)?shù)臐M足醫(yī)學(xué)生的待遇及保障對(duì)于醫(yī)學(xué)生堅(jiān)持醫(yī)學(xué)道路的決心、日后的工作積極性和對(duì)未來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的選擇有重大影響[15],因此,改善醫(yī)學(xué)生規(guī)培或?qū)嵙?xí)期間的待遇及保障,制定更加人性化的政策和制度,提高醫(yī)學(xué)生的滿意度,從而對(duì)提高醫(yī)學(xué)生的工作積極性和職業(yè)認(rèn)同等方面有重要意義。最后,解決問(wèn)題需量體裁衣,特殊時(shí)期特殊對(duì)待,正確引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生價(jià)值方向,積極克服疫情及常態(tài)化防控階段的困難,對(duì)助力醫(yī)療建設(shè)和社會(huì)建設(shè)具有重大意義。
醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐2020年6期