論問題意識(shí)及其對(duì)學(xué)術(shù)期刊的作用與運(yùn)用

胡慧河 肖雪山

摘要：?jiǎn)栴}意識(shí)日益受到學(xué)術(shù)研究者們的重視。對(duì)于問題意識(shí)的定義和意義有不同的解釋。學(xué)術(shù)期刊中問題意識(shí)主要是指一種不斷提出問題從而引發(fā)問題討論和解決的思維方式和思維能力，具有能動(dòng)性、指向性和反思性。強(qiáng)化問題意識(shí)是學(xué)術(shù)期刊進(jìn)步的階梯，是辦刊質(zhì)量的保障，也是提升編輯能力的有效途徑。因此，在學(xué)術(shù)期刊辦刊中要堅(jiān)持問題意識(shí)導(dǎo)向，做好學(xué)術(shù)選題策劃，積極推進(jìn)新問題的產(chǎn)生與討論，在稿件的選取上以問題的價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)和原則。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊 問題意識(shí) 選題策劃 期刊質(zhì)量

近年來，“問題意識(shí)”日益受到各界人士的重視。學(xué)界已有眾多有關(guān)“問題意識(shí)”的學(xué)術(shù)成果，從不同研究領(lǐng)域和角度對(duì)其進(jìn)行理解和運(yùn)用。習(xí)近平總書記在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)也強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)掌握事物矛盾運(yùn)動(dòng)的基本原理，不斷強(qiáng)化問題意識(shí)，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾；要增強(qiáng)問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。學(xué)術(shù)期刊的使命是傳播學(xué)術(shù)研究思想，“問題”是其生命力的體現(xiàn)。有鑒于此，本文將立足于問題意識(shí)的定義和意義，探討問題意識(shí)在學(xué)術(shù)期刊中的作用，并就學(xué)術(shù)期刊在具體辦刊中如何堅(jiān)持問題意識(shí)提出一些建議。

一、問題意識(shí)的定義與特征

目前學(xué)界對(duì)“問題意識(shí)是什么”這一問題還沒形成統(tǒng)一的答案。從已有的定義來看，對(duì)“問題意識(shí)”的解讀總體上傾向與從“問題+意識(shí)”的角度來闡釋。其中，“問題”可以理解為“需要研究和解決的實(shí)際矛盾和理論難題”，而“意識(shí)”則指“人的頭腦對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種心理過程的總和，其中思維是人類特有的反映現(xiàn)實(shí)的高級(jí)形式”。從這一思路出發(fā)，目前的解釋大體可分為四種類型：心理說，即認(rèn)為“問題意識(shí)”是指在“認(rèn)知活動(dòng)中意識(shí)到一些難以解決的、疑慮的實(shí)際問題或理論問題時(shí)產(chǎn)生的一種懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài)”，“是思維的一種問題性心理品質(zhì)”。能力說，即將“問題意識(shí)”視為提出問題和解決問題的能力；精神說，即認(rèn)為“問題意識(shí)”是一種尋根究底的反思及批判的精神等；綜合說，即涵括上述三種定義的一種解讀，即“問題意識(shí)是指主體在進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)時(shí)，通過主體對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的深刻洞察、懷疑、批判等多種方式，產(chǎn)生了認(rèn)知沖突，經(jīng)過深入思考后仍困惑不解時(shí)，出現(xiàn)了一種具有強(qiáng)烈的探索情境的真實(shí)問題或想做出發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新的一種心理狀態(tài)。這種心理狀態(tài)又驅(qū)使主體不斷地積極思維，直至問題解決”。

學(xué)術(shù)期刊中的問題意識(shí)強(qiáng)調(diào)的是指一種不斷提出問題從而引發(fā)問題討論和解決的思維方式和思維能力。這種“問題意識(shí)”具有如下特征。

1.能動(dòng)性。問題意識(shí)不是個(gè)人憑空臆想的結(jié)果。從問題產(chǎn)生的主要途徑來看，它或來自于實(shí)踐歸納，或來自于理論演繹。實(shí)踐歸納是主體基于實(shí)踐，歸納和分析感性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)需要加以解決的實(shí)踐矛盾和理論難點(diǎn)。理論演繹則是主體以理論思維的一般性為基礎(chǔ)，運(yùn)用演繹的方法將有關(guān)理論所揭示的基本問題具體化到某一研究領(lǐng)域，從而發(fā)現(xiàn)需要研究解決的實(shí)踐矛盾和理論難點(diǎn)。由此可見，不管是實(shí)踐歸納還是理論演繹，問題意識(shí)都是主體思維與實(shí)踐的結(jié)合，是一個(gè)創(chuàng)造過程。而創(chuàng)造性是能動(dòng)性的最高表現(xiàn)。學(xué)術(shù)論文強(qiáng)調(diào)內(nèi)容原創(chuàng)，思路創(chuàng)新，目的在于為解決某個(gè)問題提供一套新的思維范式?？梢?，能動(dòng)性是問題意識(shí)中的精髓。

2.指向性。所謂指向性，一般包含兩方面的意思：一是具體性；二是目標(biāo)性。具體性是指“問題意識(shí)”一定要結(jié)合具體研究領(lǐng)域，而目標(biāo)性則要求“問題意識(shí)”須具備一定的目的性。具體性與目標(biāo)性的有機(jī)結(jié)合使得問題意識(shí)具備現(xiàn)實(shí)性，因此學(xué)術(shù)研究需扎根于社會(huì)實(shí)踐，緊跟時(shí)代需求，發(fā)現(xiàn)和解決新問題。從這個(gè)意義上講，指向性是問題意識(shí)的內(nèi)在要求。

3.反思性。反思性突出表現(xiàn)在主體在已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)自身和外在世界進(jìn)行再思考，就如黑格爾所說的“反思以思想的本身為內(nèi)容，力求思想自覺其為思想”。反思性往往通過懷疑和批判來實(shí)現(xiàn)，如在前人研究的基礎(chǔ)上，基于新方法或新情況，對(duì)同一問題提出質(zhì)疑和批判，進(jìn)而提出自己的新觀點(diǎn)，或基于對(duì)實(shí)踐的反思，獨(dú)辟蹊徑發(fā)現(xiàn)新問題進(jìn)行研究，進(jìn)而提出新觀點(diǎn)。因而，反思性是問題意識(shí)生命力的體現(xiàn)。

二、問題意識(shí)對(duì)學(xué)術(shù)期刊的作用

學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)共同體進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，其使命是刊載高質(zhì)量論文，促進(jìn)學(xué)術(shù)思想的迸發(fā)，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的方向，而問題意識(shí)是實(shí)現(xiàn)這一使命的有力保障。曾凡盛和蘇愛華認(rèn)為，學(xué)報(bào)編輯必須要強(qiáng)化問題意識(shí)，才能更有效地發(fā)揮編輯的審讀、刪減、補(bǔ)遺、刊校、糾錯(cuò)五大功能，完善學(xué)報(bào)質(zhì)量，使其真正具有服務(wù)社會(huì)的功能。可見問題意識(shí)在學(xué)術(shù)期刊辦刊中重要作用，直接表現(xiàn)在是期刊的辦刊方向和編輯的選文能力。

1.問題意識(shí)是學(xué)術(shù)期刊進(jìn)步的階梯。英國(guó)著名的科學(xué)哲學(xué)家卡爾·波普爾指出：“科學(xué)始于問題”，“科學(xué)和知識(shí)的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)只能始于問題，終于問題——愈來愈深化的問題愈來愈能啟發(fā)大量問題的問題”。人類任何認(rèn)識(shí)的發(fā)展和知識(shí)的進(jìn)步，都可能起源于問題又歸宿于一個(gè)新問題，通過不斷地提出和解決問題，便是人類各領(lǐng)域取得進(jìn)步的重要進(jìn)路。學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、思想碰撞的園地，應(yīng)提出問題，引發(fā)思考，引導(dǎo)討論，循環(huán)往復(fù)，推動(dòng)研究向縱深發(fā)展。所以，問題意識(shí)的樹立能促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊不斷在問題轉(zhuǎn)換中實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。

2.注重問題意識(shí)是學(xué)術(shù)期刊提高辦刊質(zhì)量的保障。學(xué)術(shù)期刊期望具有理論創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)成果，而理論創(chuàng)新往往以問題作為導(dǎo)引和中介。愛因斯坦曾說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！贝蠖鄶?shù)辦得好的學(xué)術(shù)期刊往往以研究的態(tài)度在組稿和審稿的過程中堅(jiān)持問題意識(shí)，與作者互動(dòng)、培養(yǎng)和引導(dǎo)作者，幫助作者挖掘研究的深度和高度，提高刊文質(zhì)量，從而保障期刊的質(zhì)量?！缎陆畮煼洞髮W(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》近幾年發(fā)展很快，其復(fù)合影響因子在2016年的全國(guó)高校學(xué)報(bào)期刊方陣中名列第1位，主編李建軍介紹他們的一個(gè)突出亮點(diǎn)是堅(jiān)持“全球視野、前沿聚焦、問題探究、絲路情懷”的理念，實(shí)現(xiàn)了“問題綜合”和“精米不請(qǐng)自來”的根本轉(zhuǎn)變，走向了專題策劃和聚焦傳播的通途。而這恰恰是促使這一期刊有質(zhì)的飛躍的根本。

3.強(qiáng)化問題意識(shí)也是提升學(xué)術(shù)期刊編輯能力的有效途徑。學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量與編輯的能力密不可分。編輯能力的核心是發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力，即，始終對(duì)學(xué)術(shù)前沿保持敏銳感，不斷提出富有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的問題。正如學(xué)者時(shí)世平指出，學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)該強(qiáng)化問題意識(shí)，將提出問題、解決問題作為一種職業(yè)習(xí)慣，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)現(xiàn)并提出新的理論命題，在問題的不斷解決中增強(qiáng)期刊的品牌影響力。學(xué)者蔡克難進(jìn)一步指出“一個(gè)好編輯是能夠提出問題的人，沒有繼承與創(chuàng)新、問題意識(shí)與歷史意識(shí)作為基石，學(xué)科研究難以有真正價(jià)值，面向問題是編輯學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的必由之路”。

三、學(xué)術(shù)期刊辦刊如何堅(jiān)守問題意識(shí)

學(xué)術(shù)期刊在辦刊中堅(jiān)持問題意識(shí)導(dǎo)向，須做好以下幾方面。

1.做好學(xué)術(shù)策劃，凸顯熱點(diǎn)問題。學(xué)術(shù)期刊不能僅僅被動(dòng)等待學(xué)者們的投稿，而應(yīng)主動(dòng)關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，抓住值得研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，結(jié)合期刊的辦刊定位和辦刊特色，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)術(shù)策劃。這就要求編輯具有較強(qiáng)的判斷力和問題的發(fā)現(xiàn)能力，并在此基礎(chǔ)上做出合理規(guī)劃。若編輯的問題意識(shí)不強(qiáng)，則很難較好地完成選題工作，學(xué)術(shù)策劃也就無從談起。比如，《國(guó)際社會(huì)科學(xué)雜志》自1984年出版中文版以來，采用 “問題綜合模式”的編排體例，凸顯期刊的問題意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)者對(duì)社會(huì)發(fā)展中需要解決的重要問題進(jìn)行專題式的研究 。最近幾年由中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心等單位發(fā)起的年度“中國(guó)十大學(xué)術(shù)熱點(diǎn)”評(píng)選活動(dòng)，聚焦一年來我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究中的一系列熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題，對(duì)促進(jìn)我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的繁榮和發(fā)展發(fā)揮了重要的引領(lǐng)作用。

2.在稿件的選取上堅(jiān)持以文章的“問題質(zhì)量的高低”為標(biāo)準(zhǔn)和原則，促進(jìn)作者發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)表不同主張。學(xué)者夏登武指出，應(yīng)以“是否發(fā)現(xiàn)新的問題？是否挖掘新的材料？是否采集新的數(shù)據(jù)？是否提出新的觀點(diǎn)？是否創(chuàng)建新的方法？是否架構(gòu)新的理論？”等為標(biāo)準(zhǔn)來衡量論文所研究的問題的學(xué)術(shù)性與先進(jìn)性等，以便準(zhǔn)確判斷其學(xué)術(shù)成果的價(jià)值。因此，選稿時(shí)從多作者對(duì)問題認(rèn)識(shí)的深度、理解是否正確、分析是否透徹、解決問題的方法是否新穎等方面來評(píng)審，無涉作者的外在身份，如職稱、學(xué)歷、工作單位等。另外，學(xué)術(shù)權(quán)威在學(xué)術(shù)界把控話語權(quán)，既可以起到帶領(lǐng)的作用，也可能會(huì)限制學(xué)術(shù)研究的豐富性，尤其對(duì)年輕學(xué)術(shù)研究者會(huì)造成較強(qiáng)的壓力。因此，防止或改善這種情況是學(xué)術(shù)期刊的責(zé)任和義務(wù)。以問題意識(shí)引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究，為不同的見解提供開放式平臺(tái)，讓作者更自覺更主動(dòng)地提出和創(chuàng)造屬于自己的話題，從而推動(dòng)學(xué)術(shù)繁榮是期刊常用的途徑之一。比如，《改革》近年來常常選取一個(gè)研究主題，分別組織不同身份的嘉賓學(xué)者從多個(gè)層面探討同一主題，并采用主持人與嘉賓學(xué)者對(duì)話的方式來詮釋，賦予學(xué)術(shù)研究靈動(dòng)性，改變學(xué)術(shù)論文給人的刻板印象，使得問題的研究更透徹，從而提升學(xué)術(shù)交流的活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的社會(huì)價(jià)值。

3.具體編輯過程中堅(jiān)守問題意識(shí)，提高編校質(zhì)量，以確保文章內(nèi)容與形式的準(zhǔn)確無誤。好的編輯能幫助作者把關(guān)，防止文章內(nèi)容出現(xiàn)紕漏。大到文章結(jié)構(gòu)的調(diào)整，小到一詞一字一符號(hào)的校對(duì)，無不體現(xiàn)出編輯的責(zé)任和業(yè)務(wù)水平。編輯應(yīng)隨時(shí)保持質(zhì)疑和反思的態(tài)度來審視文章，以文章所要研究的問題為中心，將與中心無關(guān)的、在引言或研究綜述上泛泛其談的內(nèi)容“修枝剪葉”，突出主干。同時(shí)，對(duì)于文章語言的表達(dá)以及字詞的書寫，編輯們也不能掉以輕心，特別是現(xiàn)在的文章都是電腦打印，很容易出現(xiàn)同音異形字，且容易讓人忽略。比如，“她長(zhǎng)得賽西施，彎彎的峨眉月”中的“峨”字應(yīng)改為“蛾”字，“愛滋病”應(yīng)該為“艾滋病”等。又如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，問題意識(shí)還應(yīng)貫穿于編輯工作的整個(gè)過程中。

作者胡慧河系廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部副編審

肖雪山系廣東第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部編輯

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