在“社會治理體系中的心理建設(shè)”高峰論壇上的致辭

林崇德

(北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院，北京 100875)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)術(shù)界的同仁，大家好！華中師范大學(xué)聯(lián)合中國社會心理學(xué)會、中國心理學(xué)會舉辦了這次“社會治理體系中的心理建設(shè)”高端學(xué)術(shù)論壇。首先讓我對邀請我參會表示衷心的感謝；其次，這次論壇的意義重大。我已經(jīng)看到了給我發(fā)來的論壇議程，為了不重復(fù)起見，我想談?wù)勆鐣卫砗蟮男睦斫ㄔO(shè)問題。我認(rèn)為社會治理和心理服務(wù)可以上升到社會文明素養(yǎng)建設(shè)層面上來。因此，我想從做好各類人群心理建設(shè)的過程中，將提高國民的多方面文明素養(yǎng)看作社會治理體系中心理建設(shè)的根本性任務(wù)這一點，來談今天論壇的意義。為什么需要把提高國民文明素養(yǎng)列入我的致辭內(nèi)容，不完全因為我近期參加這項國家工程，更是由于我看到社會存在著諸多的問題，包括這次抗疫中出現(xiàn)的問題。進(jìn)行治理和改革，就需要新的東西來填補(bǔ)，需要提升根本性的心理建設(shè)的任務(wù)，那就是國民的社會文明素養(yǎng)的提高。今天，國民文明素養(yǎng)提高也應(yīng)該看成是新冠疫情后社會治理體系中心理建設(shè)的關(guān)鍵指標(biāo)。

國民文明素養(yǎng)的因素很多。我認(rèn)為第一個國民文明素養(yǎng)應(yīng)該是科學(xué)文化素養(yǎng)。它包括理性的科學(xué)認(rèn)知和態(tài)度、必要的知識和思想、基本的科學(xué)的方法和工具以及應(yīng)用科學(xué)的實踐理性等心理因素。這一點在抗擊疫情的過程中已經(jīng)被證明了。因為抗疫的勝利，是科學(xué)戰(zhàn)勝病毒取得勝利的體現(xiàn)；是科學(xué)家、特別是醫(yī)學(xué)專家卓越奮斗及其科學(xué)精神的體現(xiàn)；是科學(xué)文化素養(yǎng)在國民身上得到展示的體現(xiàn)。

第二個國民文明素養(yǎng)是質(zhì)量的意識。它包括質(zhì)量知識、質(zhì)量信念和質(zhì)量行為等心理因素，我國從重視數(shù)量轉(zhuǎn)向重視質(zhì)量的過程就是一個社會治理和提升的過程，這中間每個國民的質(zhì)量意識、質(zhì)量的心理方面至關(guān)重要。尤其是抗疫后的今天，復(fù)工復(fù)學(xué)以后，我們拿什么質(zhì)量的產(chǎn)品投入社會、參與國際競爭，這是社會變革的大問題。因此從現(xiàn)在開始的相當(dāng)一段時間，我們的心理建設(shè)應(yīng)該探討質(zhì)量意識問題。

第三個國民文明素養(yǎng)是環(huán)保意識，它包括環(huán)保認(rèn)知、環(huán)保體驗以及環(huán)保行為傾向等心理因素。新冠疫情的源頭是科學(xué)問題，但是與生態(tài)文明和環(huán)保意識密切相關(guān)。追根溯源，今天的社會治理在心理建設(shè)中還得研究國民的環(huán)保意識。

第四個國民文明素養(yǎng)是健康的素養(yǎng)，它包括身體健康素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)兩個方面。前一個階段大家一起上“心理戰(zhàn)場”，實際上就是為了我們國民的健康。我們今天要總結(jié)前一階段的工作，也要進(jìn)一步探討我們心理建設(shè)的提升問題，這就是研究提高國民健康素養(yǎng)。

當(dāng)然，從社會治理的心理建設(shè)到國民社會文明素養(yǎng)的提升，是一個大體系。素養(yǎng)涉及的內(nèi)容太多了。在社會治理中提升這些國民文明素養(yǎng)的具體結(jié)構(gòu)是什么？影響因素有哪些？國民文明素養(yǎng)當(dāng)前處于什么狀態(tài)？如何變化？如何有效提升？這些問題，需要我們心理學(xué)工作者和其他科學(xué)工作者一起努力尋找答案，并付諸行動。各位專家，我今天主要強(qiáng)調(diào)社會治理體系中心理建設(shè)與提高國民文明素養(yǎng)的關(guān)系，并著重強(qiáng)調(diào)其重要性、迫切性以及提升的必要性。

最后，我預(yù)祝學(xué)術(shù)論壇圓滿成功！

注：2020 年6 月，由華中師范大學(xué)、中國社會心理學(xué)會、中國心理學(xué)會聯(lián)合主辦的“社會治理體系中的心理建設(shè)”高端學(xué)術(shù)論壇在線召開，本文系作者根據(jù)論壇中的講話記錄稿整理而成。