謝和平 商 凱
海軍航空兵是海軍的一個重要兵種,是維護國家主權、安全、領土完整和海洋權益的重要力量。與其他兵種相比,在使命任務、武器裝備、作戰(zhàn)環(huán)境等方面具有鮮明特點,這些特點對海軍航空兵部隊抓好思想政治教育提出了特殊要求。
一、多涉敏感問題、國際普遍關注,必須著眼堅定政治信仰,鑄牢“對黨忠誠、聽黨指揮”的政治信念。海軍航空兵處在斗爭的第一線,遂行任務往往涉及捍衛(wèi)國家領海主權、維護海洋權益,處理不好容易引發(fā)敏感問題,引起國際社會的關注,造成國家在國際外交上的被動。這種敏感性、突發(fā)性,對堅定政治信仰提出了更高要求。必須緊緊圍繞忠誠于黨這個根本,打牢官兵高舉旗幟、對黨忠誠、聽黨指揮的思想政治基礎。要堅持用黨的創(chuàng)新理論特別是習主席一系列重要論述武裝思想,引導官兵用黨的創(chuàng)新理論蘊含的立場、觀點、方法指導實踐,真正把黨的創(chuàng)新理論成果轉(zhuǎn)化為政治信仰和精神支柱,轉(zhuǎn)化為忠誠、無畏、精飛的精神動力,堅定黨對軍隊絕對領導的政治自信和政治自覺,確保一切行動聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮。近年來,海軍航空兵隨艦艇編隊出訪到達幾十個國家,亞丁灣索馬里海域護航已成常態(tài),這種涉外性、開放性決定了官兵經(jīng)常直面西方意識形態(tài)的沖擊,面臨更加嚴峻的政治考驗。這就要求思想政治教育要鑄牢官兵的政治信念,抓好抵御西方腐朽思想、文化侵蝕的教育,確保官兵對黨忠誠的理想信念任何時候、任何情況都不動搖。
二、任務突發(fā)性強、作戰(zhàn)相對獨立,必須著眼砥礪戰(zhàn)斗意志,增強“英勇無畏、敢打必勝”的堅定信心。面對日益嚴峻的海上安全形勢,海軍航空兵作為捍衛(wèi)國家領海主權、維護海洋權益的中堅力量,使命任務更加艱巨,官兵面臨的考驗更加嚴酷。在執(zhí)行海上維權任務時,戰(zhàn)斗單元相對獨立,在公海上空飛行多、戰(zhàn)斗起飛和跨區(qū)巡邏多、與有關國家飛機空中近距離接觸多,常態(tài)化對峙、跟蹤、監(jiān)視、驅(qū)離,還要時常面對對方飛機的抵近偵察,隨時可能擦槍走火。加上近年來連續(xù)執(zhí)行遠洋護航等多樣化軍事任務,使得官兵常常面臨多重安全威脅和考驗。這就要求思想政治教育要把培育戰(zhàn)斗精神放在十分突出的位置,堅持用強化職責使命來激發(fā)培育廣大官兵的戰(zhàn)斗精神,引導官兵常懷憂國之心、常思強軍之責、常謀打贏之策,不斷強化“首戰(zhàn)用我、用我必勝”的責任感使命感。開展形勢戰(zhàn)備教育,引導官兵認清我國海洋主權和海上周邊安全面臨的嚴峻威脅,不斷增強官兵的維權意識、危機意識和打仗意識,在不斷強化官兵英勇無畏、敢打必勝的使命感上狠下功夫,在引導官兵獻身使命、揚我國威的堅定信念上用力使勁,確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
三、訓練強度增大、空中情況復雜,必須著眼錘煉心理素質(zhì),激發(fā)“獻身海防、建功海天”的豪情壯志。海軍航空兵部隊大力開展實戰(zhàn)化訓練,高難課目的展開、訓練強度的增大、戰(zhàn)備巡邏的常態(tài)化,隨時考驗著官兵的智力、體力、心理和意志。特別是空中情況復雜,飛行速度快、情況變化大、處理信息多,整個過程往往是體腦聯(lián)動、手腳并舉,不確定因素多,都要靠飛行員的臨機處置。這就要求思想政治教育必須緊緊抓住心理行為訓練這個關鍵,鍛造官兵過硬的心理素質(zhì)。飛行員沉著冷靜、臨危不懼、果敢堅毅的心理素質(zhì)不是天生就有的,必須依靠科學的訓練培養(yǎng)出來。要建立完善飛行員心理訓練中心,配備先進設施、組成專業(yè)團隊、采取科學方法,幫助飛行員開發(fā)心理潛能,突破心理極限,增強心理適應力、抗壓力和承受力。思想政治教育還要最大限度地調(diào)動和激發(fā)官兵投身訓練、愛軍精武的積極性和創(chuàng)造性。開展好主題實踐活動,在官兵中廣泛開展爭當“愛軍精武標兵”活動,如在空勤隊伍中開展“標準起落”評比、在地勤隊伍中開展“優(yōu)質(zhì)保障機組”評比活動,大力宣揚和樹立飛行訓練中的先進典型。要嚴格獎懲措施,針對訓練中存在的“練與不練一個樣、練好練差一個樣”等問題,嚴明獎懲激勵,堅持獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,形成提高飛行本領、未來建功海天的正確導向。
四、隊伍差異性大、戰(zhàn)位分工不同,必須著眼密切同志關系,強化“團結一致、同舟共濟”的協(xié)作精神。航空兵作為人和裝備整體的組合,有著非常細致的分工。這種細密的分工,使飛機上每一名乘員都是不可分割的一部分,任何一名乘員的操作失誤、任何一個環(huán)節(jié)的協(xié)同不力,都會影響全局,導致任務失敗甚至機毀人亡。一個飛行團隊,飛行人員年齡、職務差異很大,飛行技術和經(jīng)驗層次差異也很大。這就要求思想政治教育必須有明顯的層次性,不僅要因人施教更要因?qū)邮┙蹋朴诶蔑w行員之間的親和力,充分挖掘群體各個層次在思想政治教育中的潛能。飛行員對同行的思想問題往往發(fā)現(xiàn)得要早,了解得要深,更能夠掌握飛行人員的真實思想狀況。一方面,要善于發(fā)揮飛行干部、老飛行員對新飛學員的示范、帶動和教導作用,以及對整個飛行員隊伍的穩(wěn)定作用,強化干部、老同志在思想政治教育中的“老師”功能;另一方面,要發(fā)揮新飛學員在知識水平、思想意識上對社會發(fā)展適應能力更強的優(yōu)勢,充分調(diào)動新飛學員積極參與思想政治教育,形成互幫互學互教的良好氛圍。從而促進各乘員間能夠竭力履職盡責,做到胸中有全局,密切協(xié)同,團結一致,同舟共濟。
五、裝備換代迅速、高新技術密集,必須著眼提高打贏本領,培樹“嚴謹求實、刻苦鉆研”的科學精神。航空兵部隊裝備具有先進性、復雜性、密集性等特點。近幾年,現(xiàn)有裝備不斷升級改造,新裝備不斷換裝部隊,裝備的自動化、電子化、系統(tǒng)化水平顯著提升。裝備的信息化、現(xiàn)代化不斷提高,對官兵的全面素質(zhì)提出了更高要求。因此,思想政治教育要始終把提高官兵科技素養(yǎng)、信息素質(zhì)和綜合業(yè)務能力作為大事來抓,按照“寧可人才等裝備、不可裝備等人才”的思路,采取多種有效措施,增強官兵崇尚科學、學習科技、練好本領的緊迫感和責任感。牢固樹立依靠科技練精兵、依靠科技打勝仗的理念,引導官兵學深、學透相關基礎理論,特別要重視對新裝設備原理的學習,切忌一知半解、淺嘗輒止。大力培樹嚴謹求實、刻苦鉆研的科學精神,鉆研新裝備新知識,熟練掌握裝備性能,充分發(fā)揮裝備的作戰(zhàn)效能,促進部隊戰(zhàn)斗力的加速形成和提高。