皇甫貴靈
摘 要:消防戰(zhàn)訓(xùn)工作是消防救援隊伍的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的中心工作,是滅火救援戰(zhàn)斗力生成的重要因素。消防戰(zhàn)訓(xùn)工作的質(zhì)量將直接影響到滅火救援工作的順利開展。為了適應(yīng)當(dāng)前消防救援隊伍滅火救援形勢的發(fā)展需要,本人結(jié)合多年來的工作實踐經(jīng)驗,就當(dāng)前消防戰(zhàn)訓(xùn)工作中存在的問題進行分析,并對如何做好消防戰(zhàn)訓(xùn)工作提升滅火救援實戰(zhàn)能力提出幾點建議。
關(guān)鍵詞:消防戰(zhàn)訓(xùn);滅火救援;六熟悉;訓(xùn)練;演練;實戰(zhàn)能力
中圖分類號:D631.6 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-2064(2020)12-0210-02
0引言
消防戰(zhàn)訓(xùn)工作是消防救援隊伍的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的中心工作,是滅火救援戰(zhàn)斗力生成的重要因素。消防戰(zhàn)訓(xùn)工作開展得好,將會直接提升滅火救援實戰(zhàn)能力。近年來我國消防救援隊伍消防戰(zhàn)訓(xùn)工作雖然取得了長足發(fā)展,積累了很多經(jīng)驗和教訓(xùn),但是隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的不斷加快,火災(zāi)形勢日趨嚴(yán)重,特別是高層建筑火災(zāi)、地下建筑火災(zāi)、石油化工火災(zāi)以及公共聚集場所火災(zāi)等,時不時就發(fā)生一些群死群傷的惡性重特大火災(zāi)事故,這對消防救援隊伍滅火救援實戰(zhàn)能力提出了更大挑戰(zhàn),亟需消防員在消防戰(zhàn)訓(xùn)方面及火災(zāi)現(xiàn)場滅火救援實戰(zhàn)方面探索更加高效的方式和方法,以便進一步提高滅火救援實戰(zhàn)能力。為此,為了適應(yīng)當(dāng)前消防救援隊伍滅火救援形勢的發(fā)展需要,結(jié)合多年來的工作實踐經(jīng)驗,就當(dāng)前消防戰(zhàn)訓(xùn)工作中存在的問題進行分析,并對如何做好消防戰(zhàn)訓(xùn)工作提升滅火救援實戰(zhàn)能力提出幾點建議。
1當(dāng)前消防戰(zhàn)訓(xùn)工作中存在的問題分析
1.1消防戰(zhàn)訓(xùn)工作的“六熟悉”工作不夠扎實
“六熟悉”工作是消防戰(zhàn)訓(xùn)工作的一項基礎(chǔ)性工作,由于對轄區(qū)情況缺乏了解,對火災(zāi)撲救對象缺乏有針對性研究,繼而不能有效地實施計劃指揮。近年來基層消防救援大隊對轄區(qū)情況要達到“六熟悉”,對重點單位要全面制訂完善滅火預(yù)案和實施滅火演練,但是由于種種原因,這些要求不少單位都沒有落實好。在滅火預(yù)案上,有的單位根本沒有,有的雖然制訂了,但是質(zhì)量不高、實用性不強,真正到了實戰(zhàn)中很難發(fā)揮作用,多是靠消防救援指揮員的臨場應(yīng)變,極大地影響了滅火救援實戰(zhàn)能力。
1.2滅火救援指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合素質(zhì)不高
主要表現(xiàn)在:(1)指揮員的基礎(chǔ)理論知識薄弱?;鶎由贁?shù)指揮員,對指揮工作重要性認(rèn)識欠缺,在基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)方面積極性不高,刻苦鉆研精神不夠,訓(xùn)練針對性不強。(2)指揮員綜合知識缺乏。特別是一些重特大火災(zāi)事故的處置上,指揮員不僅需要消防理論知識,而且還需要建筑學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)等方面的綜合知識。指揮員充足的理論知識儲備,將會直接促進火災(zāi)事故的科學(xué)合理處置。(3)處置重特大火災(zāi)事故指揮經(jīng)驗不足。有少數(shù)指揮員因參加重特大火災(zāi)事故少,經(jīng)驗不足,導(dǎo)致火災(zāi)事故現(xiàn)場處置效果不佳。(4)滅火救援指揮中心理素質(zhì)較差。特別是在一些重特大火災(zāi)事故處置上,心理壓力特別大,畏難心理特別強,導(dǎo)致主攻方向不當(dāng)、主攻時機錯失等盲目指揮問題的發(fā)生,將嚴(yán)重影響火災(zāi)事故的處置效果。(5)部分消防員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不精,文化水平不高,缺乏鉆研、創(chuàng)新精神。
1.3 車輛裝備器材操作使用水平不高,維護保養(yǎng)不善
車輛裝備器材是構(gòu)成滅火救援戰(zhàn)斗力的重要因素,也是指戰(zhàn)員保護自己、完成作戰(zhàn)任務(wù)的武器。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢諸如高層建筑火災(zāi)、人員密集場所火災(zāi)、石油化工火災(zāi)以及新工藝、新材料引發(fā)的火災(zāi)等,無不需要使用新技術(shù)新裝備,而一些基層中隊未能熟練掌握所配備的車輛裝備器材,在管理、使用、維護保養(yǎng)方面表現(xiàn)欠佳,未能發(fā)揮好車輛裝備器材的最大使用效能。
1.4 消防戰(zhàn)訓(xùn)與火場實戰(zhàn)仍有差距
在強調(diào)“練為戰(zhàn)”的同時,“重技能、輕理論,重技術(shù)、輕戰(zhàn)術(shù)”等現(xiàn)象仍然存在,導(dǎo)致消防員在火災(zāi)現(xiàn)場裝備器材操作不熟練,指揮員的戰(zhàn)術(shù)意圖得不到全面正確的貫徹,火場指揮員與消防員之間脫節(jié),將會直接影響消防中隊的實戰(zhàn)能力。加之有些指揮員在消防戰(zhàn)訓(xùn)過程中缺乏必要的經(jīng)驗和常識,導(dǎo)致消防中隊實戰(zhàn)能力減弱,遠遠不能滿足火場實戰(zhàn)的需要。
2做好消防戰(zhàn)訓(xùn)工作提升滅火救援實戰(zhàn)能力的幾點建議
2.1深入組織開展“六熟悉”演練工作
為做好滅火救援各項準(zhǔn)備工作,提升消防指戰(zhàn)員火場實戰(zhàn)能力,提高快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,開展轄區(qū)內(nèi)重點單位“六熟悉”演練工作尤為重要。在“六熟悉”過程中,應(yīng)詳細(xì)了解單位的建筑結(jié)構(gòu)、重點部位、水源情況及內(nèi)部消防設(shè)施,查看安全出口、室內(nèi)消火栓等,并認(rèn)真檢查消火栓與滅火器的可用性。在對單位進行“六熟悉”演練時,應(yīng)詳細(xì)掌握轄區(qū)內(nèi)重點單位消防設(shè)施、疏散通道、周邊水源以及重點部位的分布情況,并及時做好針對重點單位內(nèi)部的“六熟悉”信息采集工作,并對“六熟悉”中所發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細(xì)筆錄。在“六熟悉”演練結(jié)束后,應(yīng)結(jié)合日常訓(xùn)練,隨機假設(shè)火情,開展滅火救援實戰(zhàn)演練,使參戰(zhàn)指戰(zhàn)員嚴(yán)格按照指揮員下達的命令,佩戴整齊個人防護裝備,按照演練前安排部署,從火情偵查、力量展開、火災(zāi)撲救和人員疏散等方面全面展開,真正做到底數(shù)清、情況明。在演練結(jié)束后,指揮員還應(yīng)點評此次熟悉演練,指出演練過程中存在的不足,為下一步完善修訂單位滅火救援作戰(zhàn)預(yù)案提供信息保障。[1]
2.2強化知識儲備,打牢指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)
建立健全學(xué)習(xí)機制,夯實業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)?;鶎酉乐嘘犚冀K堅持把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)作為做好當(dāng)前滅火救援戰(zhàn)訓(xùn)工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真制定業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中學(xué)習(xí)和課后自學(xué)相結(jié)合的方式,打牢全體消防指戰(zhàn)員的業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)。同時有針對性地組織學(xué)習(xí)《危險化學(xué)品事故處置應(yīng)知應(yīng)會手冊》《典型火災(zāi)撲救指南》《LPG CNG LNG汽車罐車事故處置應(yīng)知應(yīng)會手冊》《石油化工事故處置技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會手冊》《車輛事故救援技術(shù)手冊》和《滅火救援典型戰(zhàn)例匯編》等業(yè)務(wù)理論知識,適時組織開展戰(zhàn)例研討,使全體消防指戰(zhàn)員進一步了解和認(rèn)識高層建筑、地下建筑、危化品生產(chǎn)儲存等場所的火災(zāi)危險性以及化學(xué)危害品的理化性質(zhì)和處置對策,不斷提高整體素質(zhì),切實增強火場應(yīng)變能力。只有從理論和技能上做好充分的準(zhǔn)備,才能在滅火救援實戰(zhàn)過程中提升實戰(zhàn)能力,才能切實保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2.3落實執(zhí)勤備戰(zhàn),加強裝備器材戰(zhàn)勤保障工作
要認(rèn)真做好消防車輛的換季維護保養(yǎng)工作,認(rèn)真排查車輛安全隱患,及時更換和補充潤滑油、防凍液,加強車輛電、氣線路和制動、輪胎、燈光等的檢修保養(yǎng),并對執(zhí)勤車輛的消防泵及其管路、水炮、出水口、泄水閥等部位進行防寒處理。了解中隊庫存裝備,抽查駕駛員職責(zé)及交通規(guī)則,同時還要實地抽考執(zhí)勤車駕駛員的駕駛技術(shù)和車輛狀況。嚴(yán)格落實“車場日”、交接班等制度,深入開展“每天一小時”裝備熟悉操作制度,保證各種裝備的完好率,確保各類搶險救援器材能夠發(fā)揮最大作用。在做好各項執(zhí)勤備戰(zhàn)的前提下,認(rèn)真落實戰(zhàn)勤保障遂行機制,完善應(yīng)急保障預(yù)案,加強戰(zhàn)勤保障演練,儲備充足的保障器材,扎實抓好戰(zhàn)備執(zhí)勤保障。[2]
2.4科學(xué)體能訓(xùn)練,切實提高指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)素質(zhì)
堅持“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想,力求嚴(yán)格施訓(xùn)、全員參訓(xùn)、干部帶訓(xùn),從增強指戰(zhàn)員身體素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能水平著手,突出訓(xùn)練經(jīng)常性。在訓(xùn)練內(nèi)容的安排上,嚴(yán)格遵循科學(xué)訓(xùn)練方法,應(yīng)合理制定詳細(xì)的體能訓(xùn)練計劃。為了達到人與裝備的最佳結(jié)合,應(yīng)全面開展“全員學(xué)裝、科學(xué)用裝、規(guī)范管裝”專項活動,結(jié)合實際,按綱施訓(xùn),讓每一名消防指戰(zhàn)員都能夠深入了解手中裝備器材的參數(shù)和性能,熟練掌握裝備器材的使用方法,為有效地提高全體消防指戰(zhàn)員的裝備器材應(yīng)用能力,應(yīng)切實做到會操作、會講解、會保養(yǎng)、會簡單維修,從而為滅火救援實戰(zhàn)的開展打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。在實戰(zhàn)化訓(xùn)練中,要緊緊圍繞調(diào)度指揮這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)格落實指揮程序,明確指揮職責(zé),規(guī)范指揮用語,對接警出動、火情偵查、戰(zhàn)斗展開、力量部署、圍攻堵截、發(fā)起總攻等6個環(huán)節(jié)的指揮進行規(guī)范,明確三級指揮員的職責(zé)任務(wù),確保各級指揮有序、各層分工明確,并用實戰(zhàn)訓(xùn)練、拉動演練的方法反復(fù)錘煉隊伍,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、自我完善。
參考文獻
[1] 金哲彬.論消防戰(zhàn)訓(xùn)的戰(zhàn)訓(xùn)方法創(chuàng)新[J].消防界,2017(4):28.
[2] 郭超.關(guān)于新時期消防部隊?wèi)?zhàn)訓(xùn)工作的發(fā)展[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2012(4):246.