高等教育國(guó)際化助推科技創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展

文/布魯諾·布里斯杰拉（Bruno Briseghella）

我們都知道，中國(guó)現(xiàn)在正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期，從過去高速發(fā)展階段進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，從關(guān)注量的發(fā)展轉(zhuǎn)變成關(guān)注質(zhì)的發(fā)展。我主要從事土木工程，也做很多機(jī)器人方面的研究。

重視學(xué)歷質(zhì)量，推動(dòng)國(guó)際交流

很高興能夠來到中國(guó)，我現(xiàn)在在福州大學(xué)工作。像這樣的新興經(jīng)濟(jì)體，確實(shí)在工程教育和科學(xué)教育方面投資巨大。就大學(xué)本科學(xué)位和博士學(xué)位的分布來看，從2007年開始，中國(guó)在自然科學(xué)和工程專業(yè)的博士學(xué)位數(shù)量就超過了美國(guó)，這個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)我來說非常重要。就創(chuàng)新指數(shù)的情況來看，中國(guó)在全球排到了第14名。中國(guó)在博士生和本科生的數(shù)量上排在世界前列，但是在全球創(chuàng)新指數(shù)方面排名卻不是非?？壳啊?/p>

我們能夠做些什么呢？當(dāng)然就是要重視學(xué)歷教育的質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新性也應(yīng)該是所有級(jí)別教育的一個(gè)基本組成部分，從小學(xué)到博士都應(yīng)如此。還有非常重要的一點(diǎn)，就是特別應(yīng)該關(guān)注國(guó)際化，因?yàn)橥ㄟ^國(guó)際交流與合作才能提升研究和教育的質(zhì)量?，F(xiàn)在國(guó)際合作的需求非常高，每年中國(guó)留學(xué)生是非常多的，這也正是推動(dòng)中國(guó)改變國(guó)內(nèi)教育環(huán)境的力量。世界各地都有中國(guó)的留學(xué)生，美國(guó)有31%的留學(xué)生都是來自中國(guó)。與此同時(shí)，隨著中國(guó)的不斷開放，吸引了大量外國(guó)留學(xué)生以及外國(guó)專家到中國(guó)來交流。各個(gè)國(guó)家也有很多政策吸引留學(xué)生，現(xiàn)在有很多國(guó)際交流與合作項(xiàng)目，更多的是中國(guó)的學(xué)校和外國(guó)的學(xué)校進(jìn)行大學(xué)層面的學(xué)位合作，當(dāng)然還有大學(xué)下面一些研究機(jī)構(gòu)或者學(xué)院層面的合作。

布魯諾·布里斯杰拉（Bruno Briseghella）意大利籍，結(jié)構(gòu)工程博士，教授，博導(dǎo)，主要研究方向是橋梁及房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼筋混凝土組合結(jié)構(gòu)、橋梁與房屋結(jié)構(gòu)整修、整體式橋臺(tái)橋梁、橋梁的環(huán)境振動(dòng)測(cè)試、橋梁與房屋結(jié)構(gòu)監(jiān)控、結(jié)構(gòu)動(dòng)力分析及地震工程?，F(xiàn)任福州大學(xué)土木工程學(xué)院院長(zhǎng)。

在合作中互幫互助、學(xué)習(xí)借鑒

我特別想提一下科學(xué)技術(shù)部（國(guó)家外國(guó)專家局）支持的“高校國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”，中國(guó)也希望能夠通過這樣一個(gè)項(xiàng)目來推動(dòng)大學(xué)教育創(chuàng)新。我所在的福州大學(xué)土木工程學(xué)院于2016年入選該計(jì)劃，福州大學(xué)是一所地方大學(xué)，其實(shí)它更是省級(jí)大學(xué)國(guó)際化的一個(gè)典范。福建省只有兩所省級(jí)大學(xué)，我們土木工程學(xué)院非常重視國(guó)際交流和合作，現(xiàn)在已經(jīng)有非常多的外國(guó)教授來到福州大學(xué)，每年都做很多聯(lián)合研究的項(xiàng)目，同時(shí)也申請(qǐng)非常多新的項(xiàng)目。此外，也有很多外國(guó)留學(xué)生在這里研究和學(xué)習(xí)。

我們還達(dá)成了其他一些合作，包括國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心，這也是由科技部支持的一個(gè)項(xiàng)目；與國(guó)際研究機(jī)構(gòu)和跨國(guó)公司進(jìn)行合作合辦研究實(shí)驗(yàn)室。福州大學(xué)與加拿大、美國(guó)、德國(guó)、意大利等國(guó)的多所大學(xué)都是非常好的合作伙伴，聯(lián)合成立辦公室、舉辦國(guó)際研討會(huì)等；與設(shè)計(jì)公司、建筑公司、“一帶一路”沿線國(guó)家的機(jī)構(gòu)和公司實(shí)現(xiàn)了很多合作，組織課程培訓(xùn)工程師、翻譯一些中國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)新的技術(shù)，也從西方國(guó)家引入新的技術(shù)，希望能夠用于中國(guó)的建筑產(chǎn)業(yè)。

各級(jí)別聯(lián)合，打造發(fā)展平臺(tái)

我認(rèn)為，中國(guó)所有省份都應(yīng)該建立起國(guó)際化促進(jìn)中心，涵蓋系統(tǒng)管理、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)方面，要以“高校國(guó)際化示范學(xué)院推進(jìn)計(jì)劃”為模板來推動(dòng)這項(xiàng)工作。

實(shí)行中國(guó)特色的高等教育改革，趕上國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能推動(dòng)地方高等教育水平的提升和國(guó)際創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。建立一個(gè)英文平臺(tái)，讓大家在這個(gè)平臺(tái)上申請(qǐng)國(guó)家科學(xué)基金和其他科技部支持的項(xiàng)目。積極參與國(guó)際研究交流項(xiàng)目和計(jì)劃，組織這樣的平臺(tái)讓所有的中國(guó)大學(xué)都能夠有機(jī)會(huì)參與到這些項(xiàng)目當(dāng)中，而且在省級(jí)也應(yīng)該有這樣的平臺(tái)來推動(dòng)。國(guó)家層面、國(guó)際層面的研究網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)該建立起來，促進(jìn)省級(jí)大學(xué)的發(fā)展。讓地方大學(xué)和國(guó)家級(jí)的大學(xué)能夠在同樣的平臺(tái)上有同樣的機(jī)會(huì)利用這些網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)更深入的發(fā)展。

同時(shí)，建立一個(gè)國(guó)家級(jí)的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上提供公司的信息，可以給中國(guó)的人才、外國(guó)的人才提供職業(yè)發(fā)展的渠道，讓這些人才能夠更好地作出選擇。每個(gè)省份都應(yīng)該建立起創(chuàng)新發(fā)展項(xiàng)目，目標(biāo)就是要找到影響非常深遠(yuǎn)的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，也可以分階段提供資金來支持這些項(xiàng)目開發(fā)，可以跟中國(guó)的公司或大學(xué)合作，只要感興趣，就可以參與開發(fā)。