如何在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行中學(xué)生思想政治教育的路徑與方法探析

張振民 陜西省廣播電視大學(xué)漢中分校

隨著我國(guó)改革開放以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人越來越重視對(duì)廣大青少年進(jìn)行思想政治教育。因?yàn)樗粌H是將廣大青少年培養(yǎng)成為社會(huì)主義接班人的重要保證，同時(shí)也是推動(dòng)我們整個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的有效舉措。

在中學(xué)生的思想政治教育中，社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)發(fā)揮著非常重要的作用。其主要體現(xiàn)在如下幾方面：1.通過社會(huì)實(shí)踐，有助于全面落實(shí)中央關(guān)于青少年思想政治教育的重要講話和指示精神，增強(qiáng)中學(xué)思政課的實(shí)效性。在中學(xué)思想政治教育中，最主要的途徑就是將社會(huì)實(shí)踐和思政理論基礎(chǔ)有機(jī)結(jié)合，讓廣大中學(xué)生從根本上深刻認(rèn)識(shí)到相關(guān)政治理論的核心要義。2.通過社會(huì)實(shí)踐，有助于有效指導(dǎo)廣大中學(xué)生在成長(zhǎng)過程中樹立起堅(jiān)定不移的社會(huì)主義信念。長(zhǎng)期以來，思想政治課都承擔(dān)著培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。特別是隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)步，更加需要具備豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀接班人。因此，通過在思政課中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，不僅能培養(yǎng)廣大中學(xué)生們的集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也能塑造他們樂于奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義情懷。3.通過社會(huì)實(shí)踐，有助于充分培養(yǎng)中學(xué)生的思想行為自我約束和教育能力。隨著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展，廣大中學(xué)生的世界觀和人生觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，他們不愿意再接受傳統(tǒng)填鴨式的教育，更加愿意主動(dòng)地在社會(huì)實(shí)踐中獲得新知識(shí)并塑造其完美人格。通過加大社會(huì)實(shí)踐性的思政教育，不僅能夠使中學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)人才和知識(shí)的重視，同時(shí)也能培養(yǎng)起他們對(duì)良好社會(huì)公德的自我約束和教育能力。

二、在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要路徑和方法

（一）注重社會(huì)實(shí)踐性課內(nèi)教學(xué)，明確思政課的教學(xué)任務(wù)

為了充分做到思想政治課內(nèi)教學(xué)不脫離教學(xué)大綱，同時(shí)也與黨的教育方針相一致，廣大思政課的教學(xué)工作者應(yīng)在課程設(shè)計(jì)時(shí)適當(dāng)安排必要的社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，并通過學(xué)生的獨(dú)立完成來提高他們的思想道德素質(zhì)。例如，思政課老師在給學(xué)生們講授完習(xí)近平總書記關(guān)于青少年思政教育的重要講話的內(nèi)容之后，可以安排同學(xué)們進(jìn)行相關(guān)的資料查找和社會(huì)觀察，并結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和理解寫一篇具有針對(duì)性的讀后感。這樣，學(xué)生們不僅在查找資料和社會(huì)性觀察的過程中，對(duì)習(xí)近平總書記的重要講話資料有了全面的了解，同時(shí)也通過系統(tǒng)性的閱讀和思考寫出了具有深刻意義的文章。

（二）加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐性活動(dòng)，培養(yǎng)中學(xué)生的集體榮譽(yù)感

對(duì)于廣大中學(xué)生而言，由于其絕大多數(shù)的時(shí)間都是在校園中度過的，所以校園應(yīng)是他們進(jìn)行社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，老師們可以結(jié)合思政教材的具體內(nèi)容，定期安排和組織們參加校內(nèi)實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養(yǎng)起他們的集體榮譽(yù)感。例如，為了讓中學(xué)生們充分理解“社會(huì)主義的集體價(jià)值觀”的深刻含含義，思政課老師們可以組織學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行校園公共設(shè)施愛護(hù)性實(shí)踐和宣傳活動(dòng)來達(dá)到教學(xué)目的。首先，同學(xué)們?cè)谛@公共設(shè)施的維護(hù)過程中，充分認(rèn)識(shí)到了自己作為集體主人的重要性；同時(shí)，同學(xué)們通過自己的演講和宣傳，也讓其他同學(xué)明白了愛護(hù)公共設(shè)施的重要意義；另外，同學(xué)們通過這樣的實(shí)踐，也對(duì)社會(huì)主義集體價(jià)值觀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

（三）充分重視校外社會(huì)公益性實(shí)踐教育

隨著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的不斷進(jìn)步，習(xí)近平總書記和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青少年的思想政治素質(zhì)越來越重視，他們對(duì)學(xué)生的思想政治教育提出了更高的要求。為了落實(shí)要求，提升學(xué)生思想政治素質(zhì)，除了讓學(xué)生參加必要的校園集體性實(shí)踐活動(dòng)外，更重要的是要進(jìn)行校外的社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)，特別是校外社會(huì)公益性活動(dòng)。這樣，才能讓他們?cè)诔浞值恼J(rèn)識(shí)和了解社會(huì)中快速成長(zhǎng)。例如，為了讓學(xué)生們充分理解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的深刻含義，老師們可以定期組織學(xué)生們到兒童福利院去看望兒童或者到養(yǎng)老院去做義工，從而增進(jìn)他們對(duì)這些特殊人群的了解和認(rèn)識(shí)，并通過自己的行動(dòng)來幫助他們。這樣，學(xué)生們不僅讓這些人群感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，同時(shí)也使自己在幫助他人的過程中，深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻含義。

（四）進(jìn)一步開展社會(huì)專業(yè)實(shí)踐性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

為了使思想政治課的教學(xué)上升到一個(gè)新的高度，廣大老師還應(yīng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生們開展社會(huì)專業(yè)性實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。例如，為了讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟到我國(guó)革命先輩的光輝事跡，思政課老師們可以組織學(xué)生們參加革命歷史紀(jì)念館，并通過現(xiàn)場(chǎng)的革命事跡的講述來提高他們對(duì)革命先輩的尊重感以及塑造其自己吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義精神。

三、結(jié)語

綜上所述，在中學(xué)生的思想政治教育過程中，通過采用社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)方法來進(jìn)行教學(xué)具有非常重要的作用。它不僅可以落實(shí)黨的教育方針，同時(shí)也可與時(shí)俱進(jìn)的提高中學(xué)生們的思想覺悟，從而樹立起堅(jiān)定不移的社會(huì)主義信念。因此，作為中學(xué)思想政治教育的廣大教學(xué)工作者，一定要充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐性思想政治教育的重要性，并善于將相關(guān)教學(xué)路徑和方法有效的運(yùn)用到中學(xué)生的思想政治教育教學(xué)活動(dòng)中，從而使他們各方面的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。