“校企合作”模式下中職學校校園足球的推進策略研究

賀湘源 內(nèi)蒙古師范大學

校企合作這一辦學模式是我國近年來新提出的概念，該概念提倡學校與企業(yè)進行合作，企業(yè)提供資源建設，學校則為企業(yè)輸入人才，以達到雙贏的效果。為此，本文深入探討了校企合作對于中職學校的意義，并且對校企合作模式下的中職校園足球的推進提出了幾點相關策略。該策略的提出對我國校企合作這一辦學模式的探索具有重要的現(xiàn)實意義。

一、校企合作對于中職學校的意義

校企合作是指學校與企業(yè)建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業(yè)，大中專院校等職業(yè)教育學院為謀求自身發(fā)展，抓好教育質(zhì)量，采取與企業(yè)合作的方式，有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性與實效性。而中等職業(yè)學校是目前我國職業(yè)教育的主體，其定位是在義務教育的基礎上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者，但是由于政策問題，中等職業(yè)學校近年來受到的教育資源較少。因此校企合作辦學模式對于中職學校具有較為重大的意義，其具體表現(xiàn)為以下幾點：

（一）企業(yè)可為中職學校提供支持

在目前的教育形式下，中職學校很少能夠得到較好的資源用于發(fā)展學校，校企合作應運而生。該模式基于校企雙方的內(nèi)部需求，將教育與企業(yè)兩個獨立部門進行了有機的結合。在校企合作的模式下，企業(yè)可為中職學校提供資源，支撐中職學校的發(fā)展建設工作。尤其在中職學校校園足球領域，企業(yè)可以對學校進行投資，為學校建設更好的基礎設施，以便于提升相關領域人才培養(yǎng)的質(zhì)量。因此，校企合作模式對于中職學校提供支持具有較為積極的現(xiàn)實意義。

（二）中職學?？蔀槠髽I(yè)輸送人才

足球的強度注定要限制運動員的運動生活，運動員的生涯不超過十年。由于知識儲備不足，許多職業(yè)足球運動員退休后很難找到適合他們的工作[1]。正因如此，中職學校應當加強對運動員文化知識的教育。在企業(yè)為學校提供資源支持的前提下，中職學?？衫闷渌鶕碛械募夹g、知識以及師資力量為企業(yè)培養(yǎng)并輸送企業(yè)所需要的人才。由于競技體育不僅需要人力和財力的投入，技術的支持也必不可少。企業(yè)與學校進行合作，通過系統(tǒng)化的訓練培養(yǎng)運動員，使運動員們不但具有良好的身體素質(zhì)與競技精神，同時還具備較高的文化水平和專業(yè)技能知識。校企合作的方法解決了運動員們的后顧之憂，使得運動員們在退役之后可以擁有更廣闊的出路。

（三）人才需要校企聯(lián)合培養(yǎng)

由于學校沒有足夠的資源管理高水平的運動員，因此，校企合作模式提供了新的人才培養(yǎng)思路，學校與企業(yè)進行合作，實現(xiàn)資源共享，雙方都能夠充分發(fā)揮各自優(yōu)勢。學校與企業(yè)齊心協(xié)力，就能夠相輔相成、相互成就、共同成長。對我國人才建設具有重要的作用。

二、校企合作模式下推進校園足球的策略

在校企合作的辦學模式中，企業(yè)需要像學校提供相應的資源支持，而學校需要使用其具備的知識與技能為企業(yè)輸送相應的人才，以達到互利互惠的雙贏效果。為推進校企合作更加順利地進行，本文對于校企合作模式下推進校園足球的策略提出了幾點相關的建議，其具體建議如下：

（一）加強中職學?；A設施建設

在校企合作模式下，若推進中職校園足球的發(fā)展，首先企業(yè)要加大對中職學校的投資力度，加強中職學校的基礎設施建設。這是因為大部分中職學校在進行校企合作之前資源不足，所以大部分中職學?；A設施建設較差。基礎設施建設對于培養(yǎng)競技體育運動員來說較為重要，質(zhì)量較高的基礎設施可在一定程度上降低運動員進行訓練時傷病的風險。由此可知企業(yè)應當注重中職學校的基礎設施建設，以便于中職學校培育出高質(zhì)量的運動員人才。

（二）加強中職學校教練員人才建設

作為直接服務地方行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)教育，校企合作的質(zhì)量是影響它質(zhì)量的關鍵因素，而校企合作制度化是校企合作可持續(xù)的重要保障[2]。由此可知，在校企合作的過程中，學校的教育質(zhì)量十分重要。因此，在強化基礎設施建設的同時，中職學校也應當合理利用自身的知識與技能，積極培育教練員等具備較強專業(yè)性的體育人才。以此提高向企業(yè)輸送的運動員人才的質(zhì)量。同時中職學校也應當加強對運動員的文化素質(zhì)培養(yǎng)，此舉不但能夠加強我國運動員素質(zhì)的發(fā)展，同時也能夠拓寬運動員在退役之后的就業(yè)渠道，使校企合作模式發(fā)揮其真正的效果。

（三）加大媒體宣傳提高關注度

我國是一個體育大國，足球在我國體育競技項目中水平長期處于落后狀態(tài)，而足球教育水平偏低是造成這種現(xiàn)象的重要原因之一[3]。根據(jù)上述論點可知，我國急需足球教育相關的人才，由于我國競技足球俱樂部很少從中職學校中選拔運動員，故而中職學校競技足球比賽影響力較低，中職學校競技足球能夠接受的資源也較少。因此學校與企業(yè)應當聯(lián)合加強對中職學校競技足球的宣傳，及時獲取媒體關注，提高媒體曝光度。提高媒體曝光度后，中職足球競技比賽便更容易獲取商業(yè)贊助。能夠接受商業(yè)贊助后，中職學校便可以以此獲得資源推動學校上規(guī)模、上水平的建設。實現(xiàn)企業(yè)與中職學校雙贏的局面。

三、結論

“校企合作”這一模式為中職校園足球人才培養(yǎng)具有舉足輕重的意義，也為我國的人才建設之路帶來了積極的影響，但同時仍有幾方面問題需要完善例如：中職學?；A設施建設不足；教練員等專業(yè)人才培養(yǎng)較少；中職足球比賽媒體關注度不高等等。因此中職學校應當積極尋求與企業(yè)合作的機會，雙方攜手共同改變上述問題。為我國競技體育人才培養(yǎng)之路打下堅實的基礎。