高職院校班規(guī)在班級管理中的實踐探討

劉 雷

(江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 電子與信息工程學院 江西 南昌 330096)

1.引言

班規(guī)是班主任、輔導員進行管理班級和學生教育的最基本依據(jù)。一般情況，通過制定一套獎懲條例，來束縛和規(guī)范學生的行動規(guī)范，提倡良好的習慣和品行，從而達到激勵和鞭策學生的目標，由此形成良好的班風、學風[1]。下面本人就實際帶班中的出現(xiàn)的情況將班級班規(guī)進行總結(jié)歸納。

2.班級管理模式

在學校學工處和學院學工院長的共同領導下，以班主任、輔導員管理為中心，班委同學實施班級管理中的具體工作，做到全班同學人人參與，實行班級管理民主化、公開化、公正性、互相尊重為總體原則。

3.班級管理要求

班規(guī)總體要求：全班同學思品德高，組織紀律嚴明，專業(yè)知識扎實，技能本領過硬且完成學院各項任務安排，能做到適應社會用人需求，目標成為具有一定競爭力的適應型應用性人才。

具體要求：班規(guī)中規(guī)定以下八種制度。

3.1 班委管理制度。

(1)班委每學年度選舉一次，采用自愿且全班超過60%同學同意后，方可擔任職務。

(2)班委都務必明確各自的工作，做好分內(nèi)的工作，在分內(nèi)的工作完成后有義務為班級其他同學服務。

(3)班委成員之間務必互愛互助，當班委無法完成自己的任務時，其他班委同學應積極提供幫助，以保證工作順利完成。

3.2 課上學習制度。

(1)務必按時上課，提前10分鐘到教室后保持安靜!不遲到且不早退。

(2)上課期間不能帶耳機,不允許使用手機，不吃東西，不做與學習無關的其他事情。

(3)晚自習課務必保持安靜，盡量不討論問題。

(4)作業(yè)務必獨立按時完成，作業(yè)內(nèi)容不抄襲且保質(zhì)保量按時上交給老師。

(5)考試期間不作弊，認真回答試卷問題，不做與考試無關的其他事情。

3.3 請假管理制度。

請假務必持有假條，并將請假情況匯報給紀律委員。

(1)少于一天，直接向班主任請假即可，假條交于班長存檔。

(2)三天以內(nèi)，需先經(jīng)班主任批準后報學院學工院長批準。

(3)一周以內(nèi)，經(jīng)班主任、學院學工院長審批批準后報學院主要領導批準。

(4)一周以上，經(jīng)班主任、學院學工院長、學院主要領導批準后報學校學工處審批。

3.4 勞動衛(wèi)生制度。

(1)保持教室、自習室的干凈整潔，包括前后黑板、課座椅、地面干凈整潔。

(2)值日生制度，值日生務必保證值日期間地面、前后黑板、課桌椅干凈整潔、離開教室、自習室時要關好門窗、電源。

(3)穿戴需整潔，注重整體儀表，不許穿拖鞋、男生不許留長發(fā)，女生不許佩首飾等。

3.5 寢室管理制度。

(1)嚴格遵守寢室作息制度，按時、安規(guī)休息，不影響他人休息，晚上務必回寢室睡覺、宿舍內(nèi)不能留非本宿舍人員留宿。

(2)宿舍內(nèi)務務必整齊統(tǒng)一，不在寢室時將椅子擺好且推到桌子下面，桌面不能擺放與學習無關的東西，床鋪日用品整潔，保持室內(nèi)整潔與干燥，不能亂拉電線等。

3.6 班費使用制度。

(1)班費每一學年繳納一次，繳納標準由班級擴大會議決定，成員包括各班委、宿舍長及6位普通同學參加。

(2)班費為班級共有財產(chǎn)，不得擅自挪用，使用班費時，須先征求全班同學意見，所有同學超過60%同意后方可統(tǒng)一使用。

(3)班費保存采用錢賬分離制度，生活委員管理錢，班長管賬，必須保證賬目清晰并在每月主題班會上向全體同學學公布使用情況。

3.7 養(yǎng)成教育制度。

(1)學會尊敬老師，見老師應主動問好，團結(jié)同學，同學之間要互相幫助，不欺侮女同學，杜絕暴利事件發(fā)生。

(2)注意文明舉止，不說臟話，爭做文明大學生。

(3)積極參加班級活動，維護班級集體榮譽，不做有損班級榮譽的事情，爭取積極為班集體做出自己的貢獻。

3.8 素質(zhì)分管理制度。

學生綜合素質(zhì)測評滿分為100分，其中，基礎素質(zhì)分占比70%分，素質(zhì)拓展測評分占比30%。學生綜合素質(zhì)測評得分60分及格。

素質(zhì)分依次劃分為ABCDE五個檔次:

(1)扣分項。

上課及團課班會存在遲到、早退的同學，每次每人扣0.5分。

上課及團課班會曠到的同學，每次每人扣1分。

違反班級班規(guī)中的其他項目內(nèi)容，視情況進行扣分處理。

(2)加分項。

參加學校組織的各類思政、學工、教工等主題教育活動，加2分/次。

參加班級組織的團課、主題班會積極發(fā)言的同學，每次每人加0.5分。

在每學期期末的素質(zhì)分總結(jié)中，全勤的同學每次每人加5分。

每學期會對班委，寢室長同學進行一次素質(zhì)分加分獎勵:(1)班長加10分，(2)其他各班委及寢室長加7分。

(3)班級素質(zhì)分注意事項。

①班級素質(zhì)分不計入學院素質(zhì)分統(tǒng)計中，但以班級素質(zhì)分作為班級評優(yōu)評先標準。

②素質(zhì)分考核每學期始時開始實行，上學期數(shù)據(jù)也全部清零，循環(huán)往復。

4.總結(jié)

在實際工作中，很多老師都感覺現(xiàn)在的學生越來越難管了，逆反心理又特別強，在他們面前，老師的教育有時就顯得蒼白無力。另外，新課程的改革和施行，又把學生放到了教育教學的最高地位，呼喚教育工作者給予足夠的關注和尊敬！在此背景下，制定一種合理科學班規(guī)就顯得尤為重要。