基于移動閱讀模式的公共圖書館閱讀推廣服務(wù)

黃燕秋

摘要：隨著時代的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏開始加速。在這背景之下，傳統(tǒng)的閱讀模式已經(jīng)無法滿足人們的實際需求。對此，國內(nèi)公共圖書館應(yīng)當(dāng)加強閱讀推廣服務(wù)力度，通過調(diào)查讀者的實際需求，為讀者制定多樣化的閱讀推廣模式，這樣就能更加全面的滿足讀者對閱讀的需求。接下來本文將會重點探究移動閱讀模式在公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的應(yīng)用情況，并提出一些有效的建議，希望能給相關(guān)人士帶來一些幫助。

關(guān)鍵詞：移動閱讀模式;公共圖書館;閱讀推廣

從目前的調(diào)查情況來看，大部分讀者在選擇移動閱讀內(nèi)容時都是比較隨意的，只有少部分人會帶著明確的目標(biāo)去進(jìn)行移動閱讀，這就對了閱讀推廣服務(wù)提出了更高的要求。所有圖書館在進(jìn)行閱讀推廣之前應(yīng)當(dāng)先摸清楚讀者的閱讀喜好，然后再針對讀者的喜好開展閱讀推廣服務(wù)，只有這樣才能有效提升閱讀資源的傳遞效率。

一、移動閱讀模式的特點

（一）主體分散

為了滿足不同讀者的需求，圖書館會對移動閱讀主體終端資源進(jìn)行分類，將屬于同一主體的資源整合到一起，這樣就能滿足讀者的多樣化需求。但是這樣的分類方法也存在一定的弊端，如果將閱讀主體分散，當(dāng)讀者進(jìn)行主體檢索時，最終得到的內(nèi)容可能是不全面的，可能只是涉及到單個或者多個部分，這樣就會導(dǎo)致資源得不到充分利用。

（二）載體多樣

隨著科技水平的不斷發(fā)展，移動閱讀的載體也開始朝著多樣化發(fā)展，這就導(dǎo)致同一個主題可能會有多個載體表現(xiàn)形式，比如說文字、視頻等等，這些都是主題的載體表現(xiàn)形式。此外，為了契合移動閱讀的特點，載體表現(xiàn)形式也可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換，這樣就能更好的滿足讀者的閱讀需求。例如，部分人可能沒有時間去收看新聞，這個時候如果能將新聞轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l的形式，讀者就可以利用自己的碎片化時間去收聽新聞，這樣就能有效提升信息的傳播速度。

（三）多維聚合

在當(dāng)今社會，移動設(shè)備已經(jīng)基本普及，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾ぞ?。而通過智能手機讀者就可以在隨時隨地實現(xiàn)移動閱讀，閱讀效率得到有效提升。讀者主要是通過智能手機上得APP實現(xiàn)移動閱讀，例如微信、微博、騰訊新聞等等，這些APP都能為讀者提供移動閱讀服務(wù)。而這些APP為了吸引讀者的目光，紛紛推出了多維聚合的閱讀模式，即根據(jù)相同的主題對音頻、文字和視頻進(jìn)行整合，在豐富了閱讀內(nèi)容同時也為APP帶來了更多流量。此外，部分網(wǎng)站還能夠依照主題擴展，就相關(guān)資源進(jìn)行推送，實現(xiàn)主題的聚合，聚合得到的不單單局限于一開始的資源類型。

二、基于移動閱讀的公共圖書館閱讀推廣服務(wù)

（一）挖掘閱讀熱點

公共圖書館在開展閱讀推廣服務(wù)的過程中，應(yīng)當(dāng)盡量將那些熱點閱讀資源推送給學(xué)生，只有這樣才能獲取更多的閱讀量。對此，圖書管理員應(yīng)當(dāng)做好熱點資源挖掘工作，從眾多閱讀資源中挑選出熱度較高的事件，這樣就能有效激發(fā)讀者的閱讀興趣，信息的傳播效率也會得到提升。此外，熱點信息的屬性也應(yīng)該和時代相契合，讀者在閱讀的過程中也能更加深入的感受到時代的發(fā)展。或者圖書館也可以通過問卷調(diào)查的方法了解學(xué)生的閱讀喜好，然后再根據(jù)讀者的喜好進(jìn)行閱讀資源的推送，這樣也是一種挖掘熱點的方式。

（二）吸引讀者參與

為了提高讀者的閱讀積極性，圖書館應(yīng)當(dāng)采取各種行之有效的方法來吸引讀者的注意力，在注意力集中的情況下讀者的閱讀效率就會得到提升，閱讀推廣服務(wù)的有效性也會得到提升。圖書館可以采取以下幾種方式來吸引讀者。第一，圖書館可以根據(jù)讀者的喜好進(jìn)行閱讀資源的推送，并且圖書館還可以向讀者介紹幾種比較新穎的閱讀方法，讓讀者采取新式的方法進(jìn)行閱讀，這樣讀者就能在閱讀過程中感受到更多的樂趣，注意力也會更加集中;第二，圖書館還可以定期組織舉辦一些閱讀推廣活動，比如說征文大賽和朗誦大賽等等，這類比賽可以適當(dāng)設(shè)置一些獎勵，吸引讀者參與其中。讀者在參與活動的過程中，自身的各項能力也會得到提升，這樣的移動閱讀模式更加符合讀者的現(xiàn)代化發(fā)展需求;第三，圖書館還應(yīng)該為讀者構(gòu)建一個能夠自由交流的平臺，在這個平臺之上，讀者不僅可以自由交流閱讀經(jīng)驗，而且還可以在閱讀基礎(chǔ)之上進(jìn)行延伸，在進(jìn)行交流和思考的過程中，讀者的思維也會更加深入。

（三）感知讀者的需求

為了滿足讀者的閱讀需求，在進(jìn)行閱讀資源推送之前，圖書館應(yīng)當(dāng)事先調(diào)查清楚讀者的個性化閱讀需求，然后再根據(jù)讀者的實際需求進(jìn)行針對性的資源推送服務(wù)，這樣才能實現(xiàn)信息的高效利用。像騰訊新聞這樣的APP，本身就具有大數(shù)據(jù)處理功能，在讀者進(jìn)行移動閱讀的過程中，APP就會不斷收集讀者的閱讀信息，然后進(jìn)行綜合分析，最后再根據(jù)分析結(jié)果判斷讀者的喜好和需求，再進(jìn)行閱讀資源的推送，這樣就能準(zhǔn)確地為讀者提供資源推送服務(wù)。所有公共圖書館在進(jìn)行閱讀推廣的過程中，也同樣需要了解讀者需求，然后再根據(jù)讀者的實際需求合理組織閱讀資源。此外，公共圖書館還需要結(jié)合先進(jìn)技術(shù)開展多維度閱讀，確保讀者能夠主動對閱讀資源進(jìn)行選擇，這樣才能保證良好的閱讀推廣效果。

三、結(jié)束語

綜上所述，公共圖書館是我國重要的公共機構(gòu)，主要作用是讀者提供閱讀服務(wù)。對此，公共圖書館應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)閱讀資源推廣手段，提高閱讀推廣效率，為讀者提供更好的服務(wù)。此外，圖書館還應(yīng)該加強對熱點信息的挖掘，讓讀者在閱讀過程也能感受到時代的變化，這樣有利于讀者閱讀思維的進(jìn)步。

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