圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論經(jīng)典入門教材
——評(píng)《圖書館學(xué)概論》

文/云南大學(xué)歷史與檔案學(xué)院 朱啟雨

人們把圖書館學(xué)作為一門科學(xué)去單獨(dú)研究是從近現(xiàn)代開(kāi)始的。圖書館的工作實(shí)踐，還有歷史上關(guān)于文獻(xiàn)收集、整理、存儲(chǔ)和利用方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為圖書館學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)。圖書館學(xué)是研究圖書館的產(chǎn)生以及后來(lái)的發(fā)展、管理模式還有常規(guī)工作的學(xué)科。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，使圖書館學(xué)的理論體系走向科學(xué)，促進(jìn)圖書館事業(yè)更好地發(fā)展，加強(qiáng)圖書館對(duì)人類文明進(jìn)步的作用?，F(xiàn)代圖書館學(xué)交叉多種學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，現(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)，是一門不斷發(fā)展的學(xué)科。隨著人們對(duì)獲得信息和文獻(xiàn)交流的需求不斷加強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用前景將會(huì)隨著科學(xué)的不斷發(fā)展和人才的不斷增多而更加廣闊。而由吳慰慈、董焱編著的《圖書館學(xué)概論》是高校學(xué)生很重要的基礎(chǔ)性理論教材，這本書對(duì)圖書館學(xué)的專業(yè)知識(shí)做了深入介紹，有利于高校對(duì)圖書館學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

一、圖書簡(jiǎn)介

由吳慰慈、董焱編著的《圖書館學(xué)概論》在1985年由北京圖書館出版社出版后，獲得全國(guó)各地圖書館學(xué)本科、?？坪驮诼毰嘤?xùn)學(xué)校等教學(xué)單位的廣泛歡迎。該書先后重印10余次，總印數(shù)達(dá)10余萬(wàn)冊(cè)，取得了良好的社會(huì)效果。該書的部分章節(jié)還被譯成日文、韓文，在兩個(gè)國(guó)家的圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)中部分使用。該書共有十章，可以分為四個(gè)部分。一、二章為圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論，三、四、五章為圖書館的功能及作用，六、七、八章為圖書館的工作和管理，第九章和第十章為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的建設(shè)與發(fā)展。恕筆者寡聞，這應(yīng)該是同類著作中一本比較詳盡的、有理論的、具有文獻(xiàn)價(jià)值和自成體系的圖書館學(xué)論著。反映編著者長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)圖書館學(xué)學(xué)說(shuō)與圖書館具體工作問(wèn)題的獨(dú)立思索，也普遍吸收了國(guó)內(nèi)外圖書館事業(yè)實(shí)踐與理論研究的最新成果，力求使本書具有較強(qiáng)的生命力，能很好地順應(yīng)信息社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館事業(yè)不斷發(fā)展變化的形勢(shì)?？梢哉f(shuō)，這本書標(biāo)志著圖書館學(xué)研究工作的階段性成果，是重要的里程碑。筆者在認(rèn)真研讀以后，認(rèn)為重視構(gòu)建圖書館學(xué)體系結(jié)構(gòu)，又充分反映我國(guó)圖書館學(xué)研究的現(xiàn)狀，是這本教材的特點(diǎn)之一。

二、該書對(duì)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究

（一）該書對(duì)研究對(duì)象的闡述。圖書館學(xué)的研究對(duì)象應(yīng)該從微觀和宏觀兩個(gè)方向著手。所謂微觀對(duì)象是指構(gòu)成圖書館的各種微觀客體；所謂宏觀對(duì)象是指圖書館工作和圖書館事業(yè)發(fā)展等方面。關(guān)于圖書館的研究對(duì)象問(wèn)題，書中有一節(jié)作者專門對(duì)其做了詳盡的闡述。編著者認(rèn)為：“任何宏觀客體都是由種種微觀客體組成的體系；許多宏觀屬性可以從微觀機(jī)制上得到說(shuō)明，但不可忽略宏觀屬性終究是作為整個(gè)系統(tǒng)所具有的特點(diǎn)?！彪m然自圖書館學(xué)出現(xiàn)以來(lái)，世界各國(guó)學(xué)者們對(duì)圖書館學(xué)研究對(duì)象的爭(zhēng)論有很多種說(shuō)法，至今也沒(méi)有統(tǒng)一的見(jiàn)解，但是該書提出了一種根據(jù)中國(guó)本土特色發(fā)展的圖書館學(xué)說(shuō)，豐富了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論體系。又如編著者把我國(guó)圖書館學(xué)研究的具體內(nèi)容分為主要包括：加強(qiáng)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究、仔細(xì)研究圖書館實(shí)際工作各個(gè)環(huán)節(jié)所涉及的理論以及應(yīng)用方法，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用于圖書館工作，與發(fā)展圖書館學(xué)有關(guān)的教育問(wèn)題，對(duì)世界以及中國(guó)圖書館從起源到后來(lái)發(fā)展的歷史問(wèn)題研究，有利于圖書館科學(xué)管理的相關(guān)技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)化等六個(gè)方面。此外，作者對(duì)每個(gè)研究方面都列出了相關(guān)具體研究課題。對(duì)圖書館學(xué)研究?jī)?nèi)容的正確見(jiàn)解，無(wú)疑有助于全面地理解作為一門獨(dú)立學(xué)科——圖書館學(xué)的性質(zhì)、對(duì)象和基本內(nèi)容。

（二）該書對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的闡述。編著者指出：“圖書館學(xué)是各個(gè)分支圖書館學(xué)科的總稱，其內(nèi)容十分豐富。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書館學(xué)的研究?jī)?nèi)容也在不斷擴(kuò)大。隨著人們對(duì)圖書館學(xué)的了解和掌握，必然向它提出許多新的要求，這就促使圖書館學(xué)不斷出現(xiàn)新的分支學(xué)科?！眻D書館學(xué)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)應(yīng)該是多層次的，圖書館學(xué)這一門類之下應(yīng)包括普通圖書館學(xué)、專門圖書館學(xué)、比較圖書館學(xué)、應(yīng)用圖書館學(xué)等分支學(xué)科。從層次來(lái)說(shuō)，在以上幾個(gè)圖書館學(xué)分支學(xué)科之下還有第二層的分支學(xué)科。即使這種分層稍嫌分類過(guò)細(xì)，結(jié)構(gòu)未免龐大，還不十分完善，但編著者自覺(jué)構(gòu)建學(xué)科體系的思考就已經(jīng)是創(chuàng)造性的努力了，是值得肯定的。

（三）該書對(duì)學(xué)科性質(zhì)的闡述。為了更清楚地說(shuō)明圖書館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，編著者詳細(xì)地對(duì)人類有關(guān)科學(xué)分類的思想，按時(shí)間順序做了扼要的介紹，表現(xiàn)了作者對(duì)學(xué)科性質(zhì)問(wèn)題的重視。編著者認(rèn)為學(xué)科性質(zhì)問(wèn)題，是個(gè)科學(xué)分類的問(wèn)題。“科學(xué)是一種知識(shí)體系，對(duì)這種體系進(jìn)行分類，便于從總體上去分析其特征，了解各門學(xué)科的特殊性質(zhì)及其相互間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而為發(fā)展科學(xué)提供戰(zhàn)略上的依據(jù)。”編著者認(rèn)為圖書館學(xué)就是這樣一門隨著時(shí)代的變化而不斷進(jìn)步變化，逐漸走向成熟的學(xué)科，關(guān)于圖書館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和應(yīng)該歸為哪一類這兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，也必定會(huì)帶有一定的籠統(tǒng)性和不確定性，所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象不必有所疑惑。為了讓讀者明白這種現(xiàn)象是正常的，編著者對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的論述，編著者認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上，存在著多種不同的觀點(diǎn)，而且對(duì)科學(xué)體系分類的觀點(diǎn)又是動(dòng)態(tài)發(fā)展的。但每一階段所提出的分類體系甚至可以適應(yīng)本階段科學(xué)的現(xiàn)狀。此外，科學(xué)分類不僅有科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)而且還帶有一定的人為色彩。因而，某一學(xué)科，特別是處在不斷發(fā)展中的學(xué)科，它被歸入哪一科學(xué)門類，存在著動(dòng)態(tài)變化，人們對(duì)其認(rèn)識(shí)是在不斷深化的。

三、該書值得重視的內(nèi)容

（一）該書關(guān)于圖書館法的相關(guān)內(nèi)容值得重視。最早出現(xiàn)圖書館法是在19世紀(jì)下半期，英國(guó)早在1850年頒布了世界第一部最早的面向全國(guó)的公共圖書館法，后來(lái)又經(jīng)多次修訂，不斷對(duì)其完善，使之能夠跟上圖書館事業(yè)的發(fā)展步伐，保障圖書館事業(yè)有秩序地發(fā)展。隨后美國(guó)、日本、蘇聯(lián)還有其他國(guó)家也開(kāi)始制定完善圖書館法。我國(guó)在1910年頒布了第一部圖書館法，新中國(guó)成立以后又陸續(xù)頒布了很多條例和行政法規(guī)，由于歐美等國(guó)家圖書館法的內(nèi)容比較成熟，我國(guó)在發(fā)展和創(chuàng)新本國(guó)圖書館法的同時(shí)，也要借鑒和吸收外國(guó)的圖書館法，制定出符合中國(guó)國(guó)情的圖書館法。該書把圖書館法的起源和發(fā)展描述得清晰明了，有利于初學(xué)者對(duì)圖書館法制化建設(shè)的理解。

（二）該書關(guān)于圖書館網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容值得重視。圖書館網(wǎng)是近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，圖書館網(wǎng)不能等同于圖書館合作與圖書館聯(lián)合，這三者之間是既有聯(lián)系，又有區(qū)別的。圖書館合作指兩個(gè)或兩個(gè)以上圖書館之間進(jìn)行某幾項(xiàng)的合作，圖書館聯(lián)合是指一定區(qū)域的圖書館之間的多方面協(xié)作。圖書館網(wǎng)是指圖書館群體之間即有制度管理，又有協(xié)約約束的圖書館工作體系。該書指出圖書館網(wǎng)與圖書館合作、圖書館聯(lián)合的明顯區(qū)別在于它是完整的，有秩序的而不是松散的。圖書館網(wǎng)的建設(shè)對(duì)我國(guó)圖書館事業(yè)的發(fā)展有很大的意義，可以使圖書館有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)圖書館之間取長(zhǎng)補(bǔ)短達(dá)到共同進(jìn)步的局面。

（三）該書關(guān)于未來(lái)圖書館主體形態(tài)的相關(guān)內(nèi)容值得重視。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，促使新形態(tài)圖書館出現(xiàn)，但是新形態(tài)圖書館現(xiàn)在并不成熟，哪種新形態(tài)圖書館未來(lái)將取代傳統(tǒng)圖書館整合和保存信息資源，學(xué)界并沒(méi)有統(tǒng)一的答案。作者認(rèn)為在電子圖書館、數(shù)字圖書館、虛擬圖書館這三種新形態(tài)圖書館之中，數(shù)字圖書館有可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)圖書館成為未來(lái)圖書館的主體。電子圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息的使用，并沒(méi)有產(chǎn)生新的特質(zhì)，而虛擬圖書館的網(wǎng)上信息保存較困難和缺少準(zhǔn)確性高的信息。所以這兩種新形態(tài)圖書館都有局限性，只有數(shù)字圖書館才可能成為未來(lái)圖書館的主體形態(tài)。該書對(duì)于未來(lái)圖書館主體形態(tài)的詳細(xì)分析，使讀者對(duì)電子圖書館、數(shù)字圖書館、虛擬圖書館有了初步的認(rèn)識(shí)，也可以引發(fā)讀者對(duì)于未來(lái)圖書館發(fā)展形態(tài)的思考。

四、該書還需完善的內(nèi)容

但是，就內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，筆者個(gè)人認(rèn)為書中涉及圖書館學(xué)史的內(nèi)容比較分散，分布到各個(gè)章節(jié)，這不利于學(xué)者們對(duì)圖書館學(xué)史系統(tǒng)化的理解與學(xué)習(xí)，前兩章圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論部分如果加上圖書館學(xué)思想史這部分內(nèi)容，既讓基礎(chǔ)理論的研究更有深度，也會(huì)推進(jìn)實(shí)踐工作的開(kāi)展。就編排上來(lái)說(shuō)，該書不僅是一本影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)專著，還是一本圖書館學(xué)專業(yè)教材，為了讓學(xué)生們能夠更好地掌握知識(shí)，可以在內(nèi)容中適當(dāng)插入案例，會(huì)使讀者更容易理解內(nèi)容；每一章節(jié)前若是加上此章節(jié)的重點(diǎn)提要，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)可以自己獲取章節(jié)重點(diǎn)知識(shí)，并加大對(duì)這部分的學(xué)習(xí)；而每一章節(jié)后如果加上思考題和作業(yè)可以擴(kuò)展學(xué)生們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的空間；書中有很多名詞，文中未做解釋的名詞，應(yīng)該在每頁(yè)后或每一章節(jié)后附注釋，這樣對(duì)學(xué)習(xí)者會(huì)更有幫助。

五、結(jié)束語(yǔ)

《圖書館學(xué)概論》無(wú)可置疑是一部經(jīng)典之作，經(jīng)典也更值得重讀。隨著信息化時(shí)代的飛速發(fā)展，圖書館學(xué)的理論與實(shí)踐不斷革新，然而所有的研究都是建立在歷史的基礎(chǔ)之上，也應(yīng)不忘初心，相信在不久的未來(lái)，必定會(huì)出現(xiàn)圖書館學(xué)研究進(jìn)一步深入和提高的新局面。