淺析高考思想政治《生活與哲學(xué)》小切口主觀試題解題思路

四川

縱觀歷年高考思想政治《生活與哲學(xué)》主觀題的考查，大致可以分為三類。一類是大切口試題，不直接指明所要考查的知識范圍，所要運用的知識在設(shè)問中也無明確體現(xiàn)，需要考生自己去理解、去分析挑選。例如：運用所學(xué)哲學(xué)知識對上述材料進行分析，或上述材料體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理。這類試題往往難度較大，能力要求較高，考生感覺無從下手，或下筆千言卻離題萬里。第二類是中切口試題，題目明確考查的知識范圍，但不指明具體的知識點，需要考生在指定考查范圍內(nèi)去篩選。例如：請運用唯物辯證法的有關(guān)知識分析上述材料。這類題要求考生能夠準確劃分哲學(xué)的四大板塊，即唯物論、認識論、辯證法和歷史唯物主義，并對每一板塊內(nèi)的知識非常熟悉理解，否則也會離題萬里。第三類是小切口試題，直接明確考查知識范圍，具體指明所運用知識點。例如：運用實踐與認識的辯證關(guān)系對上述材料進行分析。這類試題要求考生對指定知識點要深入準確理解并能靈活運用，考生雖然都有話說，能夠動得起筆，但得高分較難。

一、《生活與哲學(xué)》小切口試題的特點及解題思路

仔細分析近三年高考全國卷思想政治哲學(xué)模塊主觀試題，可以發(fā)現(xiàn)考查的背景大，切口小，主要以小切口試題為主進行呈現(xiàn)。

小切口之所以在近三年受到命題專家的青睞，主要是由于小切口試題獨特的優(yōu)點。問題的切口小，答題方向明確，講究精準考查，不需要考生在選用知識時耽擱時間，主要目的是考查考生對知識準確深入地理解把握，考查考生的哲學(xué)應(yīng)用能力，要求考生理論聯(lián)系實際，具有搜集、處理信息和獲取新知識的能力，融會貫通，引申遷移，靈活運用知識，能將所學(xué)的哲學(xué)知識進行合理的構(gòu)建與提取，使之能有效地用于解決問題。

《生活與哲學(xué)》小切口試題的特點是運用給定哲學(xué)原理，分析闡明某一實際問題，不需要學(xué)生回憶斟酌選取什么哲學(xué)知識。解答時可以采取“三步曲”的方法。第一步：理解題意，回答出哲學(xué)原理的具體內(nèi)容，分層逐一回答。第二步：提取材料中的相關(guān)信息結(jié)合哲學(xué)原理內(nèi)容演繹分析，說明理論上的科學(xué)性和實踐上的正確性。第三步：對哲學(xué)原理與具體分析做一個小結(jié)。

《生活與哲學(xué)》小切口試題的高頻出現(xiàn)要引起我們備考的高度重視，除了明確其命題特點、解題思路和技巧，還要多加練習(xí)，有意識有目的選擇哲學(xué)小切口進行針對性地練習(xí)，多練勤思，另外對教材的基本觀點、重要哲學(xué)道理要深入理解，精準掌握。特別要注意教材每一框甚至每一目的標題。

【例題】（2020·全國Ⅲ卷·40節(jié)選）閱讀材料,完成下列要求。

黃河是中華民族的母親河,也是一條桀驁難馴的憂愁河?！熬徘S河萬里沙”,三年兩決口,百年一改道,曾給沿岸百姓帶來深重災(zāi)難。中華民族始終在同黃河水旱災(zāi)害作斗爭,但是受主客觀條件的制約,黃河屢治屢決的狀況沒有得到根本改觀。

20 世紀中葉,黃河治理的千古難題歷史性地交到了中國共產(chǎn)黨人手中。1952 年,毛澤東發(fā)出“要把黃河的事情辦好”的偉大號召,動員和激勵了千百萬黃河兒女興修水利、筑壩泄洪、修復(fù)生態(tài),開啟了破解黃河治理的千古難題之旅。經(jīng)過幾代人不屈不撓的頑強拼搏,特別是黨的十八大以來按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路進行的全面整治。黃河水沙治理取得了顯著成效,實現(xiàn)連續(xù)20 年不斷流,黃河流域生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,經(jīng)濟社會發(fā)展水平不斷提升,黃河兒女交出了一份優(yōu)異的治黃答卷。

2019 年9 月,習(xí)近平鄭重宣布,黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展是重大國家戰(zhàn)略。他深入剖析了黃河水少沙多等難題癥結(jié),強調(diào)黃河治理要堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個“牛鼻子”,堅持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理。習(xí)近平關(guān)于黃河治理的戰(zhàn)略思想,為“讓黃河成為造福人民的幸福河”提供了行動指南。

運用整體與部分辯證關(guān)系原理說明黃河綜合治理戰(zhàn)略思想的科學(xué)性。

【解題分析】本題以貫徹落實新發(fā)展理念，黃河的治理為背景材料，設(shè)問指向為運用整體與部分辯證關(guān)系原理說明黃河治理戰(zhàn)略思想的科學(xué)性。明確知識范圍為整體與部分辯證關(guān)系，屬于典型的小切口試題，考查考生對整體和部分的掌握程度，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。根據(jù)小切口試題的要求，可以運用知識原理結(jié)合材料演繹分析的方法。首先回答出教材中關(guān)于整體與部分辯證關(guān)系原理的具體內(nèi)容及其方法論要求，原理從簡，闡明方法論。然后對應(yīng)原理內(nèi)容和方法論要求，提取材料中黃河治理戰(zhàn)略思想的相關(guān)信息具體闡述分析，分為立足整體和重視部分兩個方面。最后進行小結(jié)。

【參考答案】整體與部分的關(guān)系原理要求樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，抓住關(guān)鍵部分，選擇最優(yōu)方案。黃河治理是一個系統(tǒng)工程，涉及環(huán)境修復(fù)保護和生產(chǎn)生活各個方面。黃河治理的戰(zhàn)略思想堅持生態(tài)優(yōu)先，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個關(guān)鍵，推動黃河治理工作整體發(fā)展；堅持綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，統(tǒng)籌水沙治理、環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展和民眾生活各項工作，實現(xiàn)整體最優(yōu)目標。

二、《生活與哲學(xué)》主要的小切口知識點

1.唯物論

2.認識論

3.辯證法

4.唯物史觀

三、鞏固訓(xùn)練

二十國集團（G20）領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會于2020 年3 月26 日舉行，這是二十國集團歷史上首次通過視頻舉行領(lǐng)導(dǎo)人峰會。國家主席習(xí)近平在北京出席二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會并發(fā)表了題為《攜手抗疫，共克時艱》的重要講話。習(xí)近平主席在講話中指出，面對突如其來的新冠肺炎疫情對全球生產(chǎn)和需求造成全面沖擊，各國要加強國際宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，加強金融監(jiān)管協(xié)調(diào)，聯(lián)手加大宏觀政策對沖力度，防止世界經(jīng)濟陷入衰退，要維護全球金融市場穩(wěn)定，要實施有力有效的財政和貨幣政策，促進各國貨幣匯率基本穩(wěn)定。

結(jié)合材料，運用聯(lián)系多樣性的知識，說明二十國集團各成員國應(yīng)怎樣應(yīng)對新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)。

【參考答案】①事物的聯(lián)系具有多樣性，要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。②各成員國既要利用有利條件，又要克服不利條件，直面挑戰(zhàn),沉著應(yīng)對新冠肺炎疫情對全球生產(chǎn)和需求造成的全面沖擊。③各成員國既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件，加強國際宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，加強金融監(jiān)管協(xié)調(diào)，共克時艱，攜手共同應(yīng)對新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)。④各成員國應(yīng)從各國國情出發(fā)，既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件，采取有效的財政和貨幣政策，促進本國貨幣匯率基本穩(wěn)定。

【解題分析】本題要求結(jié)合材料，運用聯(lián)系多樣性的知識，說明二十國集團各成員國應(yīng)怎樣應(yīng)對新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)。可從聯(lián)系具有多樣性的原理及方法論要求以及三點具體要求，即分析和把握有利條件與不利條件、內(nèi)部條件與外部條件、主觀條件與客觀條件的角度，結(jié)合材料逐一分析回答。