保衛(wèi)我們的莊稼

大街兩邊排著槐樹(shù)，人家門口站著槐樹(shù)，從大街兩邊院墻或者店鋪后探出的，也大都是槐樹(shù)的枝條?；睒?shù)鋪展開(kāi)來(lái)的樹(shù)冠，你連著我，我接著你，將整個(gè)槐鎮(zhèn)的房屋和街道兩側(cè)籠在它的陰涼里。此時(shí)正是七月，一簇簇黃綠的槐花將整個(gè)槐鎮(zhèn)籠在淡淡的清香中。

因?yàn)榘謰専o(wú)暇照顧，從小在城里生活的麥小賢，跟著從大學(xué)退休回鄉(xiāng)的外公外婆來(lái)到槐鎮(zhèn)，要在槐鎮(zhèn)小學(xué)借讀一年。她一放暑假就來(lái)了，已經(jīng)在這里生活了十來(lái)天。

這段時(shí)間里，槐米的清香，滿院子的蔬菜，還有風(fēng)趣能干的鄰居瘸六叔，六叔勤快熱情的女兒于葉，讓麥小賢覺(jué)得外公的話有道理：城市有城市的便利熱鬧，鄉(xiāng)下有鄉(xiāng)下的安靜親切。

這天，麥小賢和外公一早就去前街大集買菜?；丶业穆飞?，遇見(jiàn)了槐鎮(zhèn)小學(xué)的聶校長(zhǎng)，外公就邀請(qǐng)聶校長(zhǎng)到家喝茶聊天。

回到家，外公又喊六叔。聶校長(zhǎng)來(lái)，六叔當(dāng)然來(lái)。用六叔的話說(shuō)，他格外喜歡聽(tīng)文化人說(shuō)話。

今天，聶校長(zhǎng)談興不高。

“四爺，我正愁校園綠化美化評(píng)比呢。咱們教學(xué)成績(jī)響當(dāng)當(dāng)，其他當(dāng)然也不能落后。校園南圍墻修的最早，墻皮剝落不少，這次怎么也得美化一下。今年鎮(zhèn)上的撥款都用到了教學(xué)設(shè)備上，我正踅摸著怎么才能又省錢又能綠化美化，在評(píng)選中得個(gè)好名次呢。”

外公放下茶杯說(shuō)：“前幾年，我參加一個(gè)省教委組織的學(xué)校環(huán)境評(píng)審。去過(guò)的一個(gè)村小學(xué)，圍墻是泥墻，簡(jiǎn)陋得很?？伤麄冄刂鴩鷫?，種了一圈薔薇。去的時(shí)候是春天，滿墻的薔薇花開(kāi)得正旺盛，贏得了所有評(píng)委的稱贊，說(shuō)是因地制宜的典范。你看能不能借鑒一下？”

“不錯(cuò)不錯(cuò)！這法子能遮住圍墻的丑，又能發(fā)揮咱們鄉(xiāng)下的優(yōu)勢(shì)！可縣里說(shuō)教師節(jié)后省里就開(kāi)始評(píng)審，今天已經(jīng)是七月半，臨時(shí)抱佛腳好像不行?。　甭櫺ｉL(zhǎng)先是一個(gè)勁點(diǎn)頭，又一個(gè)勁搖頭。

“前陣子，我的大字得了五千塊獎(jiǎng)金，原想著給孩子們買一些文具圖書(shū)，這樣吧，你先用這錢把圍墻刷一遍，行不行？”外公出主意。他把寫(xiě)毛筆字叫寫(xiě)大字。

“四爺，那當(dāng)然好！就是，就是把你原來(lái)的打算破壞了嘛?！甭櫺ｉL(zhǎng)咧著大嘴滿臉歡喜，到底是有些不好意思。

“那我再繼續(xù)寫(xiě)。掙了錢，原來(lái)的打算就能成了?！?/p>

大家都笑起來(lái)。

心事解決了，聶校長(zhǎng)興奮起來(lái)，以茶代酒，敬外公一杯，自己也喝了一杯。

六叔默不作聲，一直喝著茶聽(tīng)他們說(shuō)。這時(shí)候插嘴道：“校長(zhǎng)，這工程讓我干行不？我呢，一定花最少的錢弄最好的墻！你和四爺只管監(jiān)督，行不？”

外公看看聶校長(zhǎng)，聶校長(zhǎng)看看外公，齊聲說(shuō)：“好！”

六叔站起身，說(shuō)：“我去找人，去定料！”

麥小賢沒(méi)想到六叔這么能抓時(shí)機(jī)，喝茶的工夫，還承包了個(gè)小工程，真能耐！

外公和聶校長(zhǎng)啥都沒(méi)問(wèn)就齊齊應(yīng)下，也夠心大的！

傍晚，按照六叔吩咐，麥小賢幫于葉拔掉她家院子里的老蔥和芫荽。六叔用鐵鍬翻泥土，于葉在后面用耙子平整，一會(huì)兒，一小片地就平平整整了。

麥小賢學(xué)于葉脫了鞋，腳踩在暄軟清涼的泥土中，癢癢的。

六叔左手拿一包螞蚱花種子，右手往地里揚(yáng)。東西走向揚(yáng)一遍，南北走向揚(yáng)一遍，等他再走回地磚上，種子正好撒完。

“種花就這樣用手揚(yáng)出去?。俊丙溞≠t覺(jué)得草率，可她對(duì)養(yǎng)花種草不在行，不好意思發(fā)言，只能心里疑惑。

六叔讓于葉拿一把竹掃帚，在上面輕輕掃一掃，說(shuō)這是讓種子著土。

六叔提了一桶水過(guò)來(lái)，用葫蘆水瓢舀一瓢水，揚(yáng)起來(lái)，水就呈扇形勻稱地撒到地里，然后把水瓢給麥小賢，示意她學(xué)著做。

麥小賢覺(jué)得灑水很容易，就舀一瓢水，學(xué)著六叔樣子揚(yáng)出去。

唉，哪有什么扇形，水潑一處了！

六叔把水瓢要過(guò)去，舀了小半瓢水，又遞給麥小賢，示意她再揚(yáng)。

這次，麥小賢抻著勁，灑的雖然不那么勻稱，到底有了扇形的樣子。

于葉沖麥小賢豎了大拇哥，六叔也夸她學(xué)得快：“小賢，這螞蚱花育苗的事情，就交給你了?！币?jiàn)麥小賢一臉驚訝，他一擺手，“別怕！每天早晚各灑一遍水，保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！”

第二天麥小賢起床，提了水桶去灑水。六叔和六嬸已經(jīng)炸完每天要賣的油條。外婆說(shuō)，今天他們?cè)缙鹆藘蓚€(gè)多小時(shí)。灑水時(shí)麥小賢面向東方，一瓢水揚(yáng)開(kāi)去，水光里映出了朝霞的光，讓她格外有成就感。

吃過(guò)早飯剛六點(diǎn)，麥小賢跟著外公去學(xué)校。六叔正跟聶校長(zhǎng)和找來(lái)的幾個(gè)匠人在學(xué)校大門張望，見(jiàn)外公走來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)鬼六，說(shuō)好六點(diǎn)卸完料，還沒(méi)來(lái)。打了兩遍電話了?！?/p>

“老婆病床上躺一年了，他過(guò)日子也沒(méi)了心思?！迸赃呌腥讼蛲夤忉?。

“就是看他沒(méi)心思過(guò)日子，才找他送料，多少掙幾個(gè)?！绷逄统鰺熑鲆蝗Γ黄ü勺厣?，“咱們想想，誰(shuí)家多多少少?zèng)]點(diǎn)難事？遇到難，就像天黑了走夜路，得睜大了眼睛鼓著一口氣走過(guò)去，才能看得見(jiàn)天亮呢！”

外公讓麥小賢去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。校園里好多粗壯的槐樹(shù)她不奇怪，奇怪的是竟然種著不少莊稼。問(wèn)了外公，才分清什么是棉花，什么是玉米大豆。

這竟然是一所種著莊稼的學(xué)校??！

直到六點(diǎn)半才有一輛車“突突突”向?qū)W校開(kāi)來(lái)，六叔望見(jiàn)了，又招手又喊。

鬼六停車下來(lái)，兩肩塌著，頭發(fā)炸著，臉上灰撲撲，一副沒(méi)睡醒的模樣。

“鬼六，你哪像個(gè)站著尿尿的！這熊樣，老婆能舒心？孩子有指望？你要真跟我一樣半路上瘸了，準(zhǔn)得一包老鼠藥喝下去！”

鬼六咧一咧嘴，也不反駁，跟大家一起卸沙子。

卸完沙子鬼六上車，六叔走上前大聲喊：“半個(gè)小時(shí)內(nèi)拉來(lái)水泥！再耽誤，拉來(lái)也不要！”

鬼六的車啟動(dòng)，六叔鏟一鐵鍬沙子，大聲唱起呂戲：“太陽(yáng)很大，月亮很亮，走夜路要大聲唱——”

又有人開(kāi)來(lái)一輛車，是青磚。正要卸下，聶校長(zhǎng)急急阻攔：“錯(cuò)了錯(cuò)了，我們泥墻皮，不用磚！再說(shuō)，圍墻是紅磚，這是青磚，顏色也不對(duì)嘛！”

六叔拉住聶校長(zhǎng)：“我們幾個(gè)打算好了，錯(cuò)不了?！?/p>

“大槐，你要咋弄？”聶校長(zhǎng)疑惑。

“好，我跟你說(shuō)說(shuō)。”六叔拉聶校長(zhǎng)到旁邊解釋，別人繼續(xù)卸青磚。

也不知六叔說(shuō)了啥，聶校長(zhǎng)大嗓門又叫起來(lái)：“大槐，超支，嚴(yán)重超支??！”

“我們都預(yù)算了，絕對(duì)不超支！校長(zhǎng)，我大槐做事，不靠譜？”

“大槐，你做事一向靠譜，我才問(wèn)都不問(wèn)讓你來(lái)做！可是，你要是賠了，我也心里不安呢！”

“你放心，我賠不了。我賺，賺很大?。　绷逍ξf(shuō)。

青磚卸下，后來(lái)又拉來(lái)一車。

聶校長(zhǎng)攔不住，騎三輪車去買西瓜，招待修墻的人。

修繕圍墻枯燥無(wú)味，天又熱，麥小賢回家。外公和季林被聶校長(zhǎng)留下，在他家吃飯。

南圍墻挺長(zhǎng)，整兩天時(shí)間，用水泥刷好；

第三天傍晚，每道圍墻頂層，多出一個(gè)個(gè)青磚砌成的凹槽。

第四天傍晚，凹槽里放好了泥土，就等著墻皮干透了。

這幾天里，聶校長(zhǎng)和老師們?cè)绨淹ㄖl(fā)向各村，請(qǐng)同學(xué)們將家里繁密的螞蚱花間些苗養(yǎng)著，下一次學(xué)校集合日帶到學(xué)校。于葉告訴麥小賢，螞蚱花好養(yǎng)活，也好看，家家院墻根都不少。

大人忙，于葉和麥小賢負(fù)責(zé)兩家的菜園管理，拔草，捉蟲(chóng)，及時(shí)采摘成熟的菜，當(dāng)然，每天兩次給螞蚱花灑水，麥小賢更盡心。

種子撒下第七天早上，麥小賢往育苗地塊走，恍惚覺(jué)得里面有了一片若有若無(wú)的綠意。她快步走過(guò)去，水桶里的水灑到了涼鞋里，弄得一步一滑。蹲下身看去，哪有什么綠啊，是自己想入迷了，看花眼了呢。

第八天早上去灑水的時(shí)候，也說(shuō)不清是有意無(wú)意，麥小賢隔著墻頭就看向育苗地。啊，真的有一層綠意啊！

她放下水桶跑過(guò)去，俯下身仔細(xì)看，果然有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠絲?。?/p>

“于葉，于葉！”麥小賢大聲叫著，沖西廂房忙碌的于葉招手，手都抖起來(lái)了。

“古詩(shī)里說(shuō)‘草色遙看近卻無(wú)’，真的這樣啊！”麥小賢感嘆。

第九天，一層綠蒙蒙的小芽長(zhǎng)滿了這片地塊！

麥小賢心里有了大大的震動(dòng)：明明只是一粒粒黑黑的小種子，小得跟針尖一樣，只九天的時(shí)間，因?yàn)橛辛送寥?，有了水的滋?rùn)，就長(zhǎng)出了綠蒙蒙的嫩芽，還要長(zhǎng)出莖葉，在太陽(yáng)下開(kāi)出漂亮的花，這是多么神奇的事情啊！

第十天，給水泥墻刷白灰。青磚沒(méi)有用白灰刷白，怕澆水時(shí)太容易弄臟。關(guān)于凹槽的磚是紅磚還是青磚，六叔是請(qǐng)教了外公的：青磚色彩安靜，花開(kāi)艷麗熱鬧，靜襯著艷，好看！

白灰兩天刷完，再站街上看學(xué)校，就變了樣：紅磚房，白院墻，青綠的樹(shù)木和莊稼，鎮(zhèn)小學(xué)一下鮮亮起來(lái)。

“大槐，我說(shuō)你是能人吧？我綠化了這么多年校園，就沒(méi)想出弄花墻。等螞蚱花開(kāi)起來(lái)，校園就鑲上花邊了?！甭櫺ｉL(zhǎng)沖六叔拱手。

正是因?yàn)樾@里種著莊稼，暑假里，學(xué)校每十天一個(gè)集合日，老師和學(xué)生來(lái)學(xué)校給莊稼鋤草，捉蟲(chóng)，澆水。

這個(gè)集合日，大家?guī)?lái)好多螞蚱花棵子！棵子大小不一，有的很小，有的已經(jīng)含苞，怕被太陽(yáng)曬，棵子集中在一個(gè)教室里，又灑上水，只等栽種。

夏天熱，不能早種。半下午時(shí)六叔他們來(lái)了，指揮大家種花。課桌椅子用來(lái)當(dāng)梯子，有運(yùn)送的，有栽種的，有澆花的，天還沒(méi)完全黑下來(lái)，所有的花都種完了。

麥小賢做了一晚上的夢(mèng)，都是螞蚱花。第二天一早，她穿衣出門，臉都沒(méi)洗，就跟于葉跑去了校園，聶校長(zhǎng)早已在南墻下轉(zhuǎn)悠。

啊，圍墻上一片綠油油，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)花苞，螞蚱花果然活了！

吃過(guò)晚飯，六叔來(lái)教外公拉墜琴。不多久，聶校長(zhǎng)找來(lái)了，讓六叔把賬目算一下。

六叔報(bào)賬，聶校長(zhǎng)心算，六叔報(bào)完了，聶校長(zhǎng)提醒：“忘了個(gè)大開(kāi)支，人工！”

六叔嘿嘿笑：“我找的人工，都是免費(fèi)的！”

“好大槐呀，免費(fèi)怎么行？如今人工錢貴，大熱天免費(fèi)給學(xué)校弄墻皮，還弄得那么精細(xì)，你讓我以后見(jiàn)了你們，臉往哪里放？”聶校長(zhǎng)不同意，“你按照現(xiàn)在人工價(jià)算算，錢不夠了，棉花收了賣錢補(bǔ)，怎么也不能讓你們白干活?！?/p>

外公也說(shuō)：“大槐，人工費(fèi)得給！大熱天，你們后背曬得都脫了皮，不多要就是心意，哪能不要？算上，不夠的，我補(bǔ)上！”

“四爺，我們不要工錢，我們要?jiǎng)e的。”六叔嘿嘿笑。

“要什么，說(shuō)說(shuō)看?！蓖夤吐櫺ｉL(zhǎng)都詫異。

“四爺，小賢字那么好看，我就想讓于葉也跟著學(xué)。我找的人工，都是對(duì)孩子教育很上心的人，他們也早想著讓孩子來(lái)四爺這里看看書(shū)，受四爺熏熏。要是四爺能教孩子寫(xiě)大字，那就更好。學(xué)費(fèi)呢，保準(zhǔn)一分不少！幾天教上那么一個(gè)半個(gè)小時(shí)就行，別礙著四爺忙自己的事情?！?/p>

六叔說(shuō)話一向直接，大大咧咧，這次，躲閃著眼神，倒像是做了錯(cuò)事的樣子。

“孩子們跟著寫(xiě)大字，我巴不得呢，哪還用得著交學(xué)費(fèi)？”外公就朝聶校長(zhǎng)拱拱手，“老聶，我這陣子一直琢磨個(gè)事兒呢。你看啊，我這退休了，去學(xué)校教孩子們寫(xiě)寫(xiě)大字，怎么樣？”

“哎呀呀四爺，那敢情好！我早就想辦個(gè)書(shū)法興趣班，就是缺好老師，你這尊大神能教，我可巴不得！”聶校長(zhǎng)激動(dòng)地站起來(lái)。

“哪里是大神，你別給我戴高帽，先坐。要說(shuō)對(duì)槐鎮(zhèn)的功勞，你在鎮(zhèn)上教了一輩子書(shū)，可比我功勞大！你看看怎么操作，能讓喜歡寫(xiě)大字的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。”

“這個(gè)好辦！我找上級(jí)申請(qǐng)資金，正式聘請(qǐng)您做學(xué)校書(shū)法輔導(dǎo)員，每周排上書(shū)法課。不過(guò)，就是占用您時(shí)間啊。”聶校長(zhǎng)也有些抱歉。

“你能做主讓我上課就行，申請(qǐng)資金和聘任就省了吧。我一般上午看書(shū)寫(xiě)大字，書(shū)法課呢，你看能不能排在下午？”

“四爺，這個(gè)你放心！哎呀，我今天出門的時(shí)候聽(tīng)校門口槐樹(shù)上喜鵲叫呢，原來(lái)應(yīng)了這個(gè)！四爺你是中國(guó)書(shū)協(xié)會(huì)員，可是孩子們福氣！”聶校長(zhǎng)是真高興。

院子里的螞蚱花苗長(zhǎng)起來(lái)以后，六叔施了肥，長(zhǎng)得格外快。

開(kāi)學(xué)前一天傍晚，兩家人齊動(dòng)手，裝了滿滿一三輪車廂花苗。六叔帶著于葉、麥小賢，還有鎮(zhèn)子上住著的同學(xué)到了學(xué)校，跟老師們一起補(bǔ)種。原來(lái)種的螞蚱花雖然都活了，可是稀稀疏疏的，新苗正可以用來(lái)補(bǔ)齊。

開(kāi)學(xué)第一周周五，最后兩節(jié)課照舊是全校的勞動(dòng)課，大家在棉田里摘棉花。

棉花棵子最底部的棉桃，是最早成熟的，當(dāng)然也是最早綻開(kāi)的。它們躲在綠油油的葉子和鼓鼓的桃子下面，跟人捉迷藏。當(dāng)然，沒(méi)有一朵雪白的棉絮能逃過(guò)大家機(jī)敏的眼睛。大家把棉花摘下來(lái)，總舍不得快快放進(jìn)袋子里，總要在手里攥一攥，再攥一攥，好好享受一番軟綿綿的喜悅。

槐鎮(zhèn)小學(xué)的棉絮可是搶手貨。它們從冒出芽?jī)海蜎](méi)有打過(guò)一次農(nóng)藥，既不用滅草劑，也不用殺蟲(chóng)劑。草，是校長(zhǎng)老師同學(xué)們一棵棵拔掉的；蟲(chóng)，是校長(zhǎng)老師同學(xué)們一條條捉走的，如今到哪里能找到這么綠色這么環(huán)保的棉花呢。

每年，棉花在秋天無(wú)遮攔的陽(yáng)光下曬好，六年級(jí)的同學(xué)就會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下，運(yùn)到鎮(zhèn)上的弓房軋了，兩斤一折，三斤一折，打成好多折。

鎮(zhèn)上的媽媽們奶奶們，這個(gè)要一折，那個(gè)要兩折，早早就跟聶校長(zhǎng)定下了要買的棉絮斤數(shù)。

棉花在弓房里軋的這天，是鎮(zhèn)上很隆重的一天，媽媽們奶奶們?nèi)宄扇?，結(jié)伴來(lái)到弓房，拿走自己預(yù)訂的棉絮。棉絮此時(shí)更暄軟，也更潔白，被媽媽們奶奶們提著走在街上，好像槐鎮(zhèn)的街上游動(dòng)著一片片白色的云朵。仰頭看看天上，天上的云朵自由自在飄著，槐鎮(zhèn)街上飄著的，一點(diǎn)不比天上的遜色。

買來(lái)的棉絮，被用來(lái)給小孩子做棉褲棉襖，還有好看的小花被子。這樣的棉絮，無(wú)論如何不會(huì)使孩子?jì)赡鄣钠つw過(guò)敏的。鎮(zhèn)上的孩子小時(shí)候都穿過(guò)這片棉花做的棉褲棉襖，也蓋過(guò)這片棉花做的花被子。

麥小賢手里捧著滿滿一捧雪白的棉花，把臉埋進(jìn)去——多柔軟啊，多溫暖?。∵@些棉花，是因?yàn)樽约航o棉花棵子捉過(guò)蟲(chóng)才開(kāi)得這么大，這么白吧？這里面，也有自己的功勞啊！

外婆說(shuō)，麥小賢小時(shí)候的一件棉坎肩，就是用這里的棉花軋成棉絮做的呢。麥小賢也記得，那棉坎肩是白底上點(diǎn)綴著紅色的小碎花，她很喜歡，一直到再也穿不上才答應(yīng)媽媽收起來(lái)。這樣一說(shuō)，自己很久很久以前，就跟槐鎮(zhèn)小學(xué)有了一些緣分呢！

這么想著，麥小賢心里就多了一份踏實(shí)！

大家進(jìn)棉田不多時(shí)，兩輛轎車開(kāi)進(jìn)學(xué)校，停在了大門邊。

最先下來(lái)的是聶校長(zhǎng)，今天，他去教育局開(kāi)會(huì)了。

車上跟著下來(lái)不少人，足有七八個(gè)，是教育局來(lái)驗(yàn)收校園綠化美化成果的。

一下車，教育局來(lái)的人紛紛走到南墻下，仰著頭，一臉驚詫地望向墻頭招搖的螞蚱花。

“聶校長(zhǎng)，您這是怎么變出來(lái)的一道花墻啊！”教育局的徐科長(zhǎng)第一個(gè)驚呼起來(lái)，指著南墻夸贊，“我出去參觀過(guò)那么多學(xué)校，這樣的花墻，獨(dú)一份！”

“是啊老聶，這花墻，你怎么想出來(lái)的？我見(jiàn)過(guò)有些學(xué)校圍墻是柵欄，在柵欄邊種上薔薇，就已經(jīng)是很漂亮了，沒(méi)想到，你們墻頭上種花，真是出奇制勝啊！這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，很值得推廣?。　睅ш?duì)的王副局長(zhǎng)也是贊嘆不已。

“王局長(zhǎng)，我可不敢居功。這是我們學(xué)生家長(zhǎng)想出來(lái)的好辦法，也是他找人一起干的。他還說(shuō)了，明年春天，墻根種的薔薇花，他負(fù)責(zé)育苗。哦，就是炸油條很出名的那個(gè)于大槐?。】墒莻€(gè)能人，木工瓦工都會(huì)做，種菜種花也是一把好手啊！”

“就是那個(gè)瘸腿的……”一個(gè)年輕人叫起來(lái)。他這個(gè)暑假剛分配到教育局，大家都稱呼他小胡。他有個(gè)同學(xué)家就在槐鎮(zhèn)，給他買過(guò)于葉家的油條，也給他講過(guò)炸油條的男人腿瘸。他說(shuō)了半句，突然發(fā)覺(jué)自己有些失言，就打住了——聶校長(zhǎng)明明還微笑著呢，可他就是覺(jué)得，自己這話出口，讓聶校長(zhǎng)不高興了。

于是，小胡換個(gè)話題：“聶校長(zhǎng)，學(xué)校這些槐樹(shù)很多年了吧？這么粗壯的樹(shù)，很少見(jiàn)呢！”

“這些樹(shù)啊，很多年了?！甭櫺ｉL(zhǎng)緊走幾步，扶著一棵很粗壯的槐樹(shù)說(shuō)，“這棵，是我上班第一年春天種的！”

“聶校長(zhǎng)，您好記性！”徐科長(zhǎng)稱贊。

“其他的也許記不清，這棵記得清?！甭櫺ｉL(zhǎng)笑著說(shuō)。

“老聶，你是不是也五十多了？”王副局長(zhǎng)問(wèn)。

“是啊，五十五啦！”聶校長(zhǎng)伸展雙臂，摟住大槐樹(shù)?；睒?shù)很粗，他的兩只手指尖剛剛能碰到。

“老聶，你在鎮(zhèn)小學(xué)干了一輩子呢！”王副局長(zhǎng)似乎很感嘆。

“是啊，是啊，干著干著，好像一眨眼，就老了呢！”聶校長(zhǎng)笑著松開(kāi)雙臂，帶領(lǐng)大家繼續(xù)參觀。

“退了休，你是要跟著孩子去市里??？”

“在鄉(xiāng)下干了一輩子，不習(xí)慣樓房。還是回老家蓋幾間房，種一院子菜舒坦。”

“你在學(xué)校種了幾十年莊稼蔬菜，還沒(méi)種夠？”王副局長(zhǎng)打趣。

“沒(méi)夠，一點(diǎn)沒(méi)夠！也許啊，就是因?yàn)榉N了這么多年，才越種越上癮呢！”聶校長(zhǎng)哈哈笑起來(lái)。

參觀完校園，聶校長(zhǎng)帶大家到辦公室座談。王副局長(zhǎng)讓他坐下，示意徐科長(zhǎng)先說(shuō)。

“聶校長(zhǎng)，剛才我們碰了碰頭，都認(rèn)為學(xué)校綠化美化得很好。今年，上級(jí)是想要打造綠化美化一體化校園，校園里全都種植木槿……”

“我們……”聶校長(zhǎng)站起來(lái)，要說(shuō)話。

“老聶，你坐，坐！”王副局長(zhǎng)隔空示意聶校長(zhǎng)別急，“不過(guò)，咱們學(xué)校呢，老槐樹(shù)長(zhǎng)了這么多年，又保護(hù)得好，成了咱們校園綠化的招牌了，當(dāng)然得保留著。這花墻呢，更是出奇的綠化美化方式，也許以后還要在全縣學(xué)校推廣，說(shuō)不定邀請(qǐng)你做指導(dǎo)呢！”

說(shuō)完，王副局長(zhǎng)看一眼徐科長(zhǎng)。

“不過(guò)呢，聶校長(zhǎng)，您看，您看這棉花田，是不是……木槿樹(shù)綠化還是很好的！”徐科長(zhǎng)有些底氣不足。

聶校長(zhǎng)站起來(lái)，紅著臉說(shuō)：“王局長(zhǎng)，你也知道，咱校園里的莊稼，可是種了二十一年了，是不是？咱們校園里種的莊稼，這么多年，幫助了多少學(xué)生，數(shù)都數(shù)不清?。∪缃?，他們回家都要來(lái)校園走走看看。暑假的時(shí)候，李大鵬又給學(xué)校捐了一批圖書(shū)，都是最好的出版社出的獲獎(jiǎng)童書(shū)，同學(xué)們都搶著看?。　?/p>

王副局長(zhǎng)點(diǎn)頭，說(shuō)話比徐科長(zhǎng)有底氣：“老聶，這個(gè)，大家都知道。這么多年，咱們小學(xué)成績(jī)一直好，也跟李大鵬他們的影響很有關(guān)系。不過(guò)呢，綠化美化是咱們縣局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)，不能到了咱們槐鎮(zhèn)小學(xué)就不執(zhí)行了吧？如今，再?zèng)]有李大鵬王大鵬上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，要真有，你給他們申請(qǐng)救助，我負(fù)責(zé)批，好不？”

“王局長(zhǎng)，這莊稼，是同學(xué)們的念想，沒(méi)了，他們?cè)倩貋?lái)，難受！早上起來(lái)，孩子們都愿意早早來(lái)學(xué)校，在田邊讀書(shū)，玩耍，就是大課間，他們也喜歡到田邊溜達(dá)溜達(dá)。家長(zhǎng)們也都說(shuō)鍛煉了孩子，這是實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)教育?。　甭櫺ｉL(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持。

“老聶，你是老校長(zhǎng)了，覺(jué)悟該高，遇到事情，該站到你該有的高度，是不是？小胡還說(shuō)呢，木槿花花語(yǔ)是堅(jiān)韌，種在校園里，教導(dǎo)同學(xué)們從小堅(jiān)韌，多好！”王副局長(zhǎng)臉色嚴(yán)肅起來(lái)。

“我不知道木槿花多堅(jiān)韌，我只知道，玉米棉花黃豆要是有花語(yǔ)，就是勤勞，念舊情?！甭櫺ｉL(zhǎng)不受迷惑，語(yǔ)氣也硬起來(lái)。

“今年教師節(jié)前，省里就對(duì)全縣校園綠化美化工作驗(yàn)收評(píng)比，你這是要給全縣教育拖后腿？”王副局長(zhǎng)語(yǔ)氣嚴(yán)厲起來(lái)。

“王局長(zhǎng)，你忘了，很多次綠化檢查安排在我們學(xué)校，都給縣局掙了臉，這次，就讓我們丟一回臉，好不好呢？”

小胡先笑起來(lái)，徐科長(zhǎng)他們幾個(gè)也忍不住要笑，看看王副局長(zhǎng)一臉怒色，只好憋住。

“要是不拔了莊稼種木槿，那是丟鎮(zhèn)上的臉，丟縣教育局的臉！”王副局長(zhǎng)有些惱。

“王局長(zhǎng)，你要生氣，就給我個(gè)處分。一輩子都爭(zhēng)榮譽(yù)了，也嘗嘗處分的滋味?！甭櫺ｉL(zhǎng)這話是笑著說(shuō)的，有點(diǎn)耍賴的意思。

“王局長(zhǎng)，學(xué)校種了二十多年莊稼，聶校長(zhǎng)也有感情了，一時(shí)想不通，再給他兩天時(shí)間，怎么樣？天也不早了，咱們?cè)摶鼐掷飬R報(bào)了，是不是？”一個(gè)姓韓的主任打圓場(chǎng)，王副局長(zhǎng)借機(jī)下臺(tái)階，一行人出了辦公室。

校園里，各班的勞動(dòng)任務(wù)已經(jīng)完成，全校都在四年級(jí)教室前集合，副校長(zhǎng)正在進(jìn)行一周總結(jié)。

聶校長(zhǎng)陪著王副局長(zhǎng)他們?nèi)バｉT口坐車，半路停下來(lái)，拐到隊(duì)伍前面的臺(tái)階上，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，剛才，縣里的領(lǐng)導(dǎo)視察完，表?yè)P(yáng)咱們鎮(zhèn)小學(xué)綠化美化好！不過(guò)呢，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)校園的莊稼有些礙眼！你們回家都跟家長(zhǎng)嘀咕嘀咕，咱們是留著莊稼呢，還是改種別的花樹(shù)！”

聶校長(zhǎng)的問(wèn)話讓大家發(fā)懵——校園里一直種著莊稼啊，怎么會(huì)改種別的？

大家呆呆盯著聶校長(zhǎng)看，又扭頭看教育局的人。王副局長(zhǎng)有些惱：這個(gè)老聶，把問(wèn)題挑出來(lái)給學(xué)生，這是干啥呢？小孩子，懂個(gè)啥？

車開(kāi)走了，同學(xué)們和老師們還都站在那里——他們想象不出，沒(méi)有莊稼的學(xué)校還是不是槐鎮(zhèn)小學(xué)。

晚上，聶校長(zhǎng)愁眉不展地來(lái)到麥小賢外公家，麥小賢從聶校長(zhǎng)的講述里，知道了校園種莊稼的原因。

那一年，聶校長(zhǎng)剛當(dāng)校長(zhǎng)一年，因?yàn)閷W(xué)校老師不夠用，兼任五年級(jí)班主任。五年級(jí)一共二十五個(gè)孩子，班長(zhǎng)大頭學(xué)習(xí)成績(jī)最好，卻因?yàn)楦改鸽x婚，跟著八十歲的奶奶生活，交學(xué)費(fèi)都困難。

聶校長(zhǎng)召集了全校六個(gè)老師討論，最后辦法出來(lái)了：在校園里種棉花、種麥子，以田養(yǎng)學(xué)！

那時(shí)候，家家不富裕，老師們工資也很低。幾個(gè)老師省下買煙的錢買了棉花種子，在校園里種了幾畝棉花。沒(méi)有余錢買肥料，大家忍著惡臭，從廁所里掏糞，沒(méi)錢買農(nóng)藥，大家就動(dòng)手捉蟲(chóng)。

功夫不負(fù)有心人，秋天的時(shí)候，校園里這幾畝棉田，獲得大豐收，竟然賣了五百元。那時(shí)候，五百元可不是個(gè)小數(shù)目哦，聶老師一個(gè)月的工資才兩百元呢。

這些年，上面撥的經(jīng)費(fèi)多了，本來(lái)可以買化肥買農(nóng)藥，媽媽們奶奶們堅(jiān)決不讓用。她們覺(jué)得，沒(méi)有化肥農(nóng)藥的棉花才是最好的棉花，才可以用來(lái)給小孩子做貼身的棉衣棉褲小花被。

這個(gè)晚上，外公陪著苦悶的聶校長(zhǎng)喝了酒。聶校長(zhǎng)再?zèng)]有亮起他的大嗓門，說(shuō)話壓抑得很：“說(shuō)到底，祖祖輩輩是莊稼人，孩子們?cè)撜J(rèn)識(shí)莊稼，該知道什么節(jié)氣種什么，是不是四爺？這也是教育，是不是四爺？說(shuō)實(shí)話，我最舍不得……多少年呢，在這里結(jié)婚，有孩子，把孩子送出去，孩子?jì)尣×耍詈笠豢跉庖彩窃谶@里咽下的……”

燈光下，聶校長(zhǎng)兩眼含著淚光，引得麥小賢也忍不住眼角泛紅。

周一傍晚放學(xué)鈴聲響起后，大家排著隊(duì)伍出校園。

教育局的大卡車就是這時(shí)候開(kāi)到了校門口。車上滿滿的，是一棵棵好看的木槿，有著青青的葉兒，來(lái)年會(huì)開(kāi)大朵粉色的花。

聶校長(zhǎng)站在了校門口正中間。大卡車不敢硬著性子往里開(kāi)，車?yán)锵聛?lái)人，把聶校長(zhǎng)拉到一邊嘀嘀咕咕。

好一陣，聶校長(zhǎng)回過(guò)身，大聲問(wèn)：“同學(xué)們，你們說(shuō)，我們校園里是種莊稼還是種木槿花？”

說(shuō)真的，同學(xué)們也喜歡木槿花，可要沒(méi)了莊稼……

于葉、麥小賢和同學(xué)們齊聲回答：“種莊稼！”

這么說(shuō)著的時(shí)候，正有一陣風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們深吸一口氣，莊稼的味道就在小小的胸腔里充盈著。他們的心里，就有了更多的失落，也有了更多的勇氣。

來(lái)人惱了，帶司機(jī)跳上車，就往校園里闖。

聶校長(zhǎng)雙手叉腰，叉開(kāi)兩腿站在大門中間，頭上的白發(fā)，很耀眼。

同學(xué)們很驚訝，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)聶校長(zhǎng)發(fā)這么大的火。

調(diào)皮鬼黃曉濤第一個(gè)走過(guò)去，站到聶校長(zhǎng)身邊。

于葉和麥小賢也走過(guò)去，站到聶校長(zhǎng)身邊。

所有的同學(xué)都走過(guò)去，站到聶校長(zhǎng)身邊。

這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們心里有一種大大的驕傲。

卡車走了。

第二天，聶校長(zhǎng)被叫到教育局，直到傍晚才回來(lái)。

又一天，教育局王副局長(zhǎng)來(lái)了，在校長(zhǎng)辦公室待了一個(gè)上午。

王副局長(zhǎng)從校長(zhǎng)室出來(lái)時(shí)，是怒沖沖的?？伤瓫_沖的神色，在看到田邊靜靜站立的同學(xué)們后，緩和了下來(lái)。

教師節(jié)這天下午最后兩節(jié)課，是學(xué)校照例的嘗秋大會(huì)。

嘗秋，就是品嘗秋天。怎么品嘗？就是把棉田田埂上的青玉米掰了，把棉田地頭上的黃豆割了，在地頭燒玉米燒黃豆吃。

大家從棉田里掃出早落地的棉花葉，點(diǎn)燃，還沒(méi)干透的棉花葉靜靜燒起來(lái)。玉米剝得剩兩層皮時(shí)，用樹(shù)枝從骨心穿過(guò)，在火堆上烤；黃豆棵子不用手拿，直接扔到火堆邊，只留棵子根部在火堆外，幾分鐘，玉米皮和黃豆葉燃燒的清香就冒出來(lái)了。

麥小賢已經(jīng)不在意泥土，一屁股坐到地頭，拿一根樹(shù)枝撥弄著火堆里的黃豆棵子。

各班的勞動(dòng)委員圍著火堆轉(zhuǎn)，觀察著火堆里的玉米和黃豆，不時(shí)提醒大家轉(zhuǎn)動(dòng)玉米，翻動(dòng)黃豆。

調(diào)皮鬼黃曉濤轉(zhuǎn)動(dòng)著玉米，盯著火堆里的黃豆棵子——他要找出最早熟的一個(gè)豆莢，做第一個(gè)嘗秋的人。

十幾分鐘后，黃豆香味冒出來(lái)，大家從火堆里搶救出黃豆。大部分黃豆秸稈已經(jīng)燒斷，他們?cè)鐪?zhǔn)備了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆稈做筷子，把豆莢從火堆里夾出來(lái)就是了。

豆莢看起來(lái)漆黑，剝開(kāi)，卻是飽滿晶瑩的青綠，看著就好看，更不用說(shuō)一陣陣香味往鼻子里撲。這時(shí)候，誰(shuí)還顧忌斯文呢，一個(gè)個(gè)嘴角臉上都有幾塊黑灰，卻是滿口的香。

黃豆吃得差不多，玉米也燒熟了。把燒黑的皮撕下來(lái)，黃黑的青玉米就露出來(lái)了。咬一口，也是滿口香，只是燙著了嘴角牙齒，都忍不住撅起嘴“噓噓噓”吹氣，卻還忍不住咬第二口。

第二天一早，麥小賢和于葉第一個(gè)到教室，黑板上竟然寫(xiě)著一首詩(shī)，一看就是聶校長(zhǎng)的字跡：

致莊稼

你們是向往光明的孩子，

日夜追逐著太陽(yáng)。

光明與黑暗的煎熬里，

染上了太陽(yáng)的光。