傳承優(yōu)秀文化，構(gòu)建博雅校園

王玉金

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí)和傳承，對青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀起著至關(guān)重要的作用。近年來沂源縣魯村鎮(zhèn)中心小學(xué)充分認(rèn)識到這一點，率先成立了具有地方文化特色的非遺傳承社團(tuán)。“弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，辦一所老百姓家門口的好學(xué)校?！毙ｉL齊濤說道。

因校制宜，加強師資隊伍建設(shè)。筆者是市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“王氏蒙山葫蘆畫”“魯山玉石畫”的傳人，學(xué)校充分利用這一得天獨厚的師資條件率先成立“葫蘆畫”“玉石畫”非遺傳承社團(tuán)。該社團(tuán)不負(fù)眾望，幾年下來碩果累累，成為學(xué)校眾多社團(tuán)中的“領(lǐng)頭羊”。

非遺傳承社團(tuán)每周一、周三、周五課外活動時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，豐富多彩，不拘一格。社團(tuán)利用學(xué)生愛聽故事的天性，講述非遺人的勵志故事，樹立學(xué)生堅強、勇敢的品質(zhì)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，做到自信、自立、自強。興趣是最好的老師，寓教于樂，寓教于游戲之中。學(xué)生天生好動，引導(dǎo)他們養(yǎng)成動腦、動手的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新。

為提高學(xué)生興趣，開闊學(xué)生眼界，學(xué)校定期邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)校園，登上講臺開展講座，普及非遺知識，與學(xué)生零距離接觸，言傳身教，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和實際創(chuàng)作中感受非遺的魅力，體驗其中的樂趣。

學(xué)校充分利用展板、走廊、藝術(shù)室等宣傳和普及非遺知識。與此同時學(xué)校還定期舉辦各種比賽活動，評選出“校園非遺明星”“非遺小傳人”等榮譽稱號，增強學(xué)生成就感，提高學(xué)生興趣，使他們以極大的熱情投入其中。

非遺傳承社團(tuán)成立，雖然只有短短兩年時間，但在師生的共同努力下，成績不菲，師生作品在各級比賽中屢屢獲獎，2019年在全國林產(chǎn)品交易會上獲金獎，并參加了2019中華瑰寶臺灣展、歷屆山東非遺精品展等活動;2020年在山東省非遺保護(hù)中心舉辦的“大家拍，非遺抖靚健康生活”視頻大賽中獲三等獎;在淄博市首屆文化創(chuàng)意版權(quán)設(shè)計大賽中獲三等獎等等。其作品和事跡被學(xué)習(xí)強國及多家電視媒體報道，深受好評。

非遺進(jìn)校園既承載著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，又有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、吃苦耐勞、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。相信不久的將來，“非遺文化”這粒種子將成功播種在校園文化的厚土中，將在魯村鎮(zhèn)中心小學(xué)師生的心田里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。