我的蓋世英雄

胡天雯

在每個人的成長歷程中，都會遇到那么一個人，他會影響你的一生。我的爺爺是個平凡的人，卻在自己的工作崗位上做了很多不平凡的事。他是一名鄉(xiāng)村教師，堅守在自己的工作崗位上，幾十年如一日。20世紀(jì)70年代，鄉(xiāng)村道路不好走，一下雨，泥濘的鴨腸小道更是無法通行。即使再苦再累，他從未有過半點怨言。每當(dāng)災(zāi)難來臨之際，他想的不是怎么逃身，他心系的始終是自己的學(xué)生，拼盡全力，保護(hù)學(xué)生的安全。而他自己卻住了一年的醫(yī)院。出院后，本以為他會退休，可他不聽眾人的勸阻，拄著拐杖，一瘸一拐地堅持做自己熱愛的教育事業(yè)。去年，他永遠(yuǎn)地睡著了。他走的時候，我在學(xué)校，連最后一面都沒見到，這成了我心中永遠(yuǎn)的遺憾。往事歷歷在目，卻又不堪回首。每每想起，我把每一寸想念化作每一縷文思。我想通過手中的筆記錄一些他的生平事跡。筆尖下的每一個文字都寄托了那份濃濃的思念之情。文章還沒寫完，我早已淚流滿面……

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我最敬愛的爺爺

蕭瑟的晚秋

還記得，上次回家是在國慶節(jié)。秋意漸涼，我漫步在鄉(xiāng)間小路上，枯黃的葉子被露水打濕，有的落在了池塘里，有的落在了草地上，那些葉子竟毫無生機(jī)地躺在了地上。遠(yuǎn)處光禿禿的樹林里，偶爾傳來幾聲鳥鳴。鄉(xiāng)間小路兩側(cè)，滿眼望去，盡是房屋拆遷后的廢墟，滿目凄涼。

回到家后，母親做好了美味的飯菜。看著眼前陌生的環(huán)境，我陷入了沉思。凝望著那熟悉的角落，我的腦海里浮現(xiàn)出了爺爺?shù)纳碛啊?/p>

童年的回憶

以后，再也看不到那個家了。那個我生活了20多年的家，往后只能停留在記憶的長河中。還記得小時候，村里不是很富裕，過年的時候，對聯(lián)都是用毛筆寫的。最值得驕傲的是，可以看著爺爺給大家寫對聯(lián)。人們排著長龍，耐心地等著爺爺，他文筆很棒，寫的對聯(lián)，每一幅都是激揚(yáng)文字，揮毫潑墨。那個時候，我可崇拜他了，幻想著有一天，能夠像爺爺一樣，學(xué)識淵博，談古論今。

曾幾何時，在爺爺?shù)膽驯Ю?，他教我品讀詩詞，誦讀《三字經(jīng)》?？上?，那個時候，牙牙學(xué)語的我只會跟著念，不明白其深意。在我稍微大一點的時候，家里買了一臺黑白電視，爺爺堅持每天看新聞。曾經(jīng)，我也做過爺爺?shù)男「?，他走到哪兒，我就跟到哪兒，聽他給我講故事。童年的時光總是短暫而美好的。后來，在爺爺?shù)难障?，我喜歡上了文學(xué)，期待著寫一本自己的小說，記錄那些闖入我生活中的可愛的人兒，記錄那些有趣的事情。

我心目的英雄

自從我上大學(xué)后，每次回家，不管多晚，爺爺都會坐在沙發(fā)上等我回來。上次寒假回家后，他病得很重，下肢水腫、指壓凹陷、口唇發(fā)紺、甲床青紫，靠著吸氧機(jī)艱難地維持呼吸。那一刻，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我好害怕有一天，他會突然離開。

他走的那天，我在學(xué)校，連最后一面都沒見到。后來，我給家里打電話，才知道爺爺走了，是在去醫(yī)院的路上突然離開的……聽到那個消息，我好難過，他在病危的時候還牽掛著我。曾經(jīng)我向他夸下?？?，有一天，要寫一本屬于自己的小說。遺憾的是，我的夢想還未實現(xiàn)，而他永遠(yuǎn)地離開我了。

記憶中的他很和藹，個頭也不是很高。他喜歡天藍(lán)色的襯衣配白色的半袖毛衣。天蒙蒙亮的時候，他已經(jīng)起床了，緊接著看早間新聞。他每天都關(guān)注目前的國際關(guān)系。當(dāng)他看到伊拉克戰(zhàn)爭，看到那些無辜的受害者，看到那些因為戰(zhàn)爭流離失所、四處漂泊的難民時，他眼里泛著淚光，不停地感嘆，還是我們國家好。后來，他視力越來越差了，為了看清電視屏幕上的字，他時常搬著小馬扎，像個孩子一樣，湊在電視機(jī)前。下午，溫暖的陽光照到了陽臺上，他戴著老花鏡，很愜意地在陽臺的藤椅上看報?？蠢哿?，他就去外面散步，或者和朋友下象棋。晚上，他陪著奶奶看綜藝節(jié)目。他時常和奶奶拌嘴，因為一點小事，吵得面紅耳赤，雖然有爭吵，但是彼此很幸福。

從記事起，我就聽父親說爺爺在當(dāng)老師期間很有責(zé)任心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次過六一兒童節(jié)的時候，爺爺和幾個孩子搭了一輛順風(fēng)車準(zhǔn)備回家。當(dāng)時，由于路不好走，他們搭的那輛車側(cè)翻了，在緊急時刻，車快要倒下的那一瞬間，他本能地把孩子們推向安全區(qū)域。而他為了救學(xué)生，來不及避開，腿被壓斷了。那個時候的醫(yī)療條件不是很好，出事后，全家人都去了蘭州，家里就剩下幾個孩子。那個冬天，他的孩子們沒有得到很好的照顧，手腳都被凍傷了……出院后，他回到了自己的工作崗位上，一瘸一拐地堅持做自己喜愛的教育事業(yè)。那個時候，有學(xué)生不好好做作業(yè)，爺爺就會拿棍子教育他。最逗的是，有一次，我父親沒做作業(yè)，本想著可以蒙混過關(guān)，沒想到，爺爺追著我爸滿操場跑。

渺小的我

小時候，我很喜歡看林海音的《城南舊事》。后來，我無意間接觸了《小公主》《小王子》。之后喜歡上了維克多·雨果的浪漫主義文學(xué)《巴黎圣母院》《悲慘世界》。初中，一次偶然的機(jī)會，我接觸到了莫泊桑的《項鏈》《羊脂球》。高中有一段時間，我迷上了魯迅先生的小說，包括《吶喊》《彷徨》《故事新編》。此后，我喜歡上了諷刺小說。

我喜歡文學(xué)，喜歡在便簽里寫一些隨筆。高中時候的我很天真，幻想著有一天能寫一本自己的小說。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。后來，我學(xué)了不感興趣的醫(yī)學(xué)，并不是所有的事情都能按照原計劃進(jìn)行。以后，在完成學(xué)業(yè)的同時，我會努力學(xué)習(xí)，堅持每天看書，為實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。

敬愛的爺爺，您是我黑暗星空中的指明燈，是我前行路途中的啟明星，是我職業(yè)生涯中的引路人，我以您為傲。在以后的職業(yè)生涯中，我要以您為榜樣。我將不忘初心，砥礪前行。

（河西學(xué)院）