歐陽利佳 于子淳
(海南師范大學(xué) 美術(shù)學(xué)院,海南 ???570000)
電影《寄生蟲》以一匹黑馬的姿態(tài)獲得了第92屆奧斯卡獎,它的成功源于多個方面,其中最具有視覺藝術(shù)性的是其頻繁且巧妙使用的引導(dǎo)觀眾思路的視覺符號,利用空間與道具的感官邏輯完美地呈現(xiàn)出了“樓上樓下”的社會階級差距,也恰當(dāng)?shù)匾约纳x“寄居”的手段上演了一部荒誕悲喜劇。
韓國電影中封閉性的空間對于部分負(fù)面人性的描寫能夠起到隱喻的能指作用,導(dǎo)演奉俊昊善于利用場景設(shè)計制造視覺上的沖突。他在2014年拍攝的《雪國列車》正是借用了列車封閉空間的特點,將視角壓縮到了車廂狹窄的寬度,并由列車的縱深感給觀眾帶來別樣的封閉挑戰(zhàn)。時隔五年,《寄生蟲》這部看似與密閉場景無關(guān)的影片也運用了這一空間策略。影片中的密閉空間有兩處:一處是金基澤一家所居住的地下室;另一處是豪宅中的避戰(zhàn)屋,它位于比地下室還要深的地下空間。
影片開頭就是一個由屋內(nèi)的窗戶看向外面的定格鏡頭,出現(xiàn)在視野里的是掛滿襪子的晾曬架以及布滿污垢的扁平窗戶,窗戶是整個地下室唯一的采光來源,同樣也是金基澤一家看向外面世界的通道。因為窗戶處在高處,所以鏡頭的視角是以仰視的角度,窗外雜亂的店鋪、隨地小便的醉漢都是這個封閉空間的組成因素,再由私密性較強的內(nèi)衣物加以輔助,給人的視覺感受就是私人領(lǐng)域的公共化,加之仰視的視覺壓抑,體現(xiàn)出金基澤一家社會底層的視角特征,這種邏輯上的沖突能夠直接地反映出金基澤一家窘迫的生活環(huán)境,奠定了其“寄生”生活的起因和動機。
除此之外,有一個鏡頭是跟隨基宇拿著手機在屋子里搜尋信號,我們不難發(fā)現(xiàn)基宇將手舉過頭頂就已經(jīng)可以碰觸到天花板,低矮的生活空間也營造出視覺局促性,增強了金基澤一家的底層色彩。這個地下室住宅,麻雀雖小但五臟俱全,衛(wèi)生間也因獨特的格局使得馬桶處于高處,馬桶這一物品具有獨特的視覺語言,生活中它通常是放置在地上以俯視角度出現(xiàn)的,影片中的馬桶卻處于一種平視甚至略帶仰視的角度。兄妹倆為了獲取網(wǎng)絡(luò)信號而擠在馬桶邊上,這種打破常識的視覺錯位感不僅給觀眾帶來了感官上的不適,同時也鋪墊了金基澤一家得過且過的生活態(tài)度。導(dǎo)演在這個空間中分別從窗戶的視角、襪子、低矮的天花板、馬桶等元素隱喻了金基澤一家如同“蟑螂”一般的底層生活,充滿頑強的生命力但生活在骯臟黑暗的地下空間。
隨著劇情的發(fā)展,上流社會所居住的豪宅出現(xiàn)在了觀眾面前,豪宅地下空間的浮出水面。它的入口在豪宅地下倉庫的酒柜后面,推開酒柜后是一條筆直向下的臺階,需要拐過三段臺階才能到達這個空間,狹窄的樓梯與昏暗的燈光壓縮了視覺張力,將觀眾的思緒禁錮在了這個狹小的過道里,在神秘和恐懼等緊張情緒的伴隨下,和“下樓梯”這個動作隱喻地向社會底層更深處探索的好奇心,共同引導(dǎo)觀眾來到了最終的密閉室。與金基澤一家所居住的地下室相比,這里更加像是一個密閉空間,沒有窗戶、沒有新鮮空氣甚至沒有一點“住宅”的氣息,令人咋舌的是,前任保姆的丈夫就蜷縮在這樣一個空間里長達四年多。此處的鏡頭語言展現(xiàn)出較強的視覺侵略性,暖色的燈光與冷色的墻壁在色調(diào)上沖突;能見度低的模糊鏡頭語言和生活物品清晰特寫的沖突;金基澤一家四口與保姆夫妻共六人在這個壓抑空間的爭執(zhí),共同營造了豪宅地下空間的視覺與邏輯雙沖突,引發(fā)觀眾不適之余更加渲染了“寄生蟲”強大的生命力和忍耐力,一度將劇情壓抑到低點,為后續(xù)的高潮埋下伏筆。
除了密閉空間的運用,影片中大量的場景通過視覺語言暗示了影片敘事寓意,增強視聽效果的同時增強了劇情深度。例如基宇的好友敏赫委托他去富人家當(dāng)家教時,二人坐在小酒館的門口攀談,然而此時的背景發(fā)生了微妙的變換,基宇背后仍然是充滿市井味的街道,雜亂的電線、熒光廣告牌等,視線擁擠而嘈雜。與之相對的是敏赫身后,鏡頭在聚焦敏赫時他的身后是一條縱深的上坡路,盡頭還亮著一盞路燈,具有較強的視覺縱深感和干凈的視野。導(dǎo)演通過這一細(xì)節(jié)暗示了貧窮的基宇平凡且平庸的社會背景,未來的路線也是曲折且模糊的,不一樣的是敏赫,身為大學(xué)生的他將會步步高升,有希望且有目標(biāo)。鏡頭通過這一深淺遠(yuǎn)近的變化,無形中增強了其美學(xué)內(nèi)涵和視覺表意強度。
“窗戶”在兩個場景中均有體現(xiàn),并且導(dǎo)演在此進行了深入的刻畫。窗戶作為室內(nèi)空間看向室外空間的媒介,它扮演了私密空間和公共空間的對話角色。我們前文中說到金基澤一家的窗戶幾乎與地面齊平,窗戶外能看到的是底層社會的生活狀態(tài)甚至不堪入目的場景,這與豪宅家的巨大落地窗形成鮮明對比,豪宅的窗戶外是一片私密的草坪和遠(yuǎn)處高低錯落的綠植,凸顯出了影片中兩個家庭的世界觀的差距和視野差距。不僅如此,當(dāng)金基澤一家趁著屋主一家外出野餐之際侵占了他們的豪宅,扮演起富人的角色肆意妄為,這時的他們從落地窗外看到的是瓢潑大雨,絲毫沒有想到自己真實的地下室家庭會被大雨淹沒,他們被眼前的享樂蒙蔽了雙眼。然而隨著劇情反轉(zhuǎn),他們逃離樸家后等待他們的是從家里窗戶漫灌進來的雨水,處于高位的富人區(qū)絲毫不受雨水影響,而身為底層的他們只能接受這殘酷的現(xiàn)實?;米谖鬯畤娚涞鸟R桶上順手點燃了一根煙,嫻熟的動作和漠然的表情體現(xiàn)出了一種荒謬卻又認(rèn)命的諷刺感。而此時的鏡頭卻回歸到富人身上,夫妻倆安穩(wěn)地躺在沙發(fā)上,聽著雨聲享受著寧靜。這場由“窗戶”引發(fā)的故事和事故,深刻體現(xiàn)了富人與窮人的階級差距,也一度將“寄生蟲”的“寄生”本質(zhì)進行了烘托,并重重地將他們拉回現(xiàn)實,這是繼生活舒適度差距后的關(guān)乎“安全和隱私”問題的又一次撕裂。
金基澤一家被迫住進了避難中心,和其他的窮人一起等待暴雨停止,而樸家則是計劃著給兒子舉辦生日派對,暴雨對于富人來說是沖刷污漬和美好的晴天即將到來,而對窮人來說卻是滅頂之災(zāi)。隨后的一個鏡頭剪輯十分巧妙,樸多慧在自己家中的步入式衣櫥中挑選自己的派對禮服,而金基澤一家在臨時避難所與難民們哄搶衣物,這一蒙太奇手法也從視覺上增強二者對比,將寄生蟲“依靠別人的救濟”特點完美地呈現(xiàn)了出來,也將暴雨的作用發(fā)揮到極致。
1.象征著美好的祝愿
基宇的朋友敏赫在電影開頭贈送了他一塊奇石,這是一塊帶有考運和財運的青綠色山水景石,這塊石頭在劇中一共出現(xiàn)了六次,每次出現(xiàn)都伴隨有不同的寓意,也詮釋了“寄生”的意義。第一次出現(xiàn)是在基宇家中,敏赫將要出國留學(xué),他將爺爺?shù)氖詹仄纺脕硭徒o自己的好朋友,是帶著希冀和祝福的,這時候基宇的媽媽卻小聲嘀咕了一句:“還不如送些吃的過來。”由此可以看出象征著精神食糧的石頭在基宇的媽媽看來不如物質(zhì)需求,目光短淺和唯利是圖的性格奠定了其“寄生”的本質(zhì)。
2.被貶值的精神載體
第二次出現(xiàn)是當(dāng)金基澤一家再次看到窗外的醉漢,基宇搬起石頭企圖出去驅(qū)趕他。此時的石頭在基宇下意識的動作中體現(xiàn)出一種“工具”的含義,甚至還是一件不順手的工具。此時石頭的精神內(nèi)涵已經(jīng)貶值了,象征的考運和財運紛紛被拋諸腦后,隱喻了金基澤一家毫無追求的精神世界。
3.“計劃”的啟蒙者
隨著暴雨灌溉窮人居住的地區(qū),基宇回到了已經(jīng)被漫灌的家中,電閃雷鳴中他在污水里看見了這塊石頭。鏡頭中的石頭是逐漸浮出水面的,象征著基宇逐漸覺醒的規(guī)劃意識,從起初的無目標(biāo)到現(xiàn)在的規(guī)劃思維,石頭扮演了啟蒙者的角色。影片在此也通過金基澤的口中說出“寄生蟲”們內(nèi)心的吶喊,那就是人生根本不會按計劃來,所以沒有計劃就是最好的計劃。至此,“計劃”二字已經(jīng)開始在基宇的心中發(fā)芽。
4.錯誤的信仰引導(dǎo)者
石頭再次出現(xiàn)是在窮人避難的體育館內(nèi),基宇抱著這塊石頭不撒手。這一幕頗有一種置之死地而后生的感覺,石頭的邏輯語言是強硬且沉默,基宇在家中拿走石頭證明了石頭在他心目中的位置。他學(xué)習(xí)石頭頑強的精神,卻也誤解了敏赫送來的石頭背后的初衷,此時石頭隱喻了基宇錯誤的思維方向,為后來的劇情打下基礎(chǔ)。
5.游走犯罪邊緣的幫兇
隨后石頭被基宇帶到了樸家,他企圖用石頭殺死寄生在樸家地下的老寄生蟲,卻陰差陽錯地被老寄生蟲反擊,導(dǎo)致頭破血流失去意識。此時的石頭完全喪失了美好的精神寄托,淪為“寄生蟲”爭奪生存利益的兇器,隱喻了基宇一家誤入歧途導(dǎo)致反噬的必然結(jié)果,也宣告了基宇“計劃”的完全失敗。
6.釋懷的“寄生”心理
石頭最后一次出現(xiàn)是在影片最后,金基澤一家一死一傷的結(jié)果象征著全家寄生思路的結(jié)束,也象征了殺人犯父親寄生生活的重新開始。基宇將這塊仍然沉默、仍然堅硬的石頭放入小溪中,讓它回歸到自然,隨后他開始擬訂正確的計劃。石頭隱喻了基宇放下自己錯誤的執(zhí)念,釋懷了過往錯誤極端的依附他人的思維,重新走向正道。
“臺階”這一具有強烈視覺效果的物體攜帶有豐富的隱喻色彩,早在1963年黑澤明的電影《天國與地獄》中就以高低差來象征階級的差距,富人高居在上而窮人在下。《寄生蟲》中也運用了大量的臺階來凸顯出金基澤家與樸家的階級差距,最為經(jīng)典的一段鏡頭拼接就是暴雨夜金基澤一家逃離樸家的過程。他們落魄地行走在雨中,下臺階、下坡、下隧道等一系列行為,營造出極強的視覺感染力,以臺階的高差渲染了難以逾越的階級差距。
基宇和基婷在樸家補習(xí)時,他們需要上樓去房間上課,每一次上臺階象征了他們社會階層的提升,由普通的窮人變?yōu)楦蝗思业募医?。同理,他們每一次下臺階也象征著社會階層的下降,頻發(fā)地上樓和下樓在視覺上給人一種慣性感。上樓后掌控局面的安逸和下樓后為生計發(fā)愁的焦慮逐漸營造出影片的大局觀,從微觀上將臺階的高差運用到最佳。
綜上所述,《寄生蟲》的成功并非偶然,它既從空間的角度出發(fā)奠定影片基礎(chǔ),又從視覺沖突下手引人深思增強觀眾互動,還在細(xì)節(jié)處穿插了多樣化的隱喻符號加深影片深度,最后回歸人性完成宏敘事。值得一提的是,影片中視覺沖突沒有停留在簡單的色調(diào)和形式對比上,而是利用了多角度多方位因素輔助視覺形象塑造,將平面化的物體與內(nèi)涵相連接,形成了立體的視覺效果,這也是《寄生蟲》電影雖然以爬行動物來命名,卻是聚焦人性、詮釋人性能夠立足的依據(jù)。