新時(shí)代高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人的現(xiàn)實(shí)分析

張燕金 任志勇

摘要：新時(shí)代高等院校是為社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)人才的重要基地，也是提高學(xué)生自身素質(zhì)，思想水平的地方。隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展與不斷進(jìn)步，對(duì)于人才的需求量越來(lái)越大，要求越來(lái)越高。因此加大對(duì)學(xué)生的思想政治教育力度至關(guān)重要。近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)較為迅猛，且網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè)當(dāng)中，教育行業(yè)也不例外。因此有效在高校思想政治教育中融入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，有效順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流外，還更好的推進(jìn)了高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人的發(fā)展進(jìn)程，并且將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與高校思想政治教育有效結(jié)合，可以更好的將網(wǎng)絡(luò)育人優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代 高校思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)育人 實(shí)踐策略分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，新時(shí)代下關(guān)于高校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)問題與思想道德深度問題，深受當(dāng)下社會(huì)各界廣泛關(guān)注，并且學(xué)生思想也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變。我國(guó)十九大報(bào)告指出我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，并且也對(duì)新時(shí)代高效的思想政治教育提出了新的教育教學(xué)要求。我國(guó)教育部門也在2017年頒布了關(guān)于高校思政教育質(zhì)量的文件，其中內(nèi)容強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步推動(dòng)思政教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相融合，做到強(qiáng)化高校中師生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識(shí)，做到樹立正確網(wǎng)絡(luò)思維，做到高校中人人提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，以此更好的提高高校思想政治教育質(zhì)量與效率，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人。

一、新時(shí)代高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人價(jià)值分析

互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對(duì)我們當(dāng)今時(shí)代造成了一定的沖擊，并且也帶來(lái)了機(jī)遇。但是不可否認(rèn)的是互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)則是當(dāng)今時(shí)代所面臨的最大“變量”，并且同樣是當(dāng)下意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)斗的主要場(chǎng)地，并且網(wǎng)絡(luò)也在不同程度與不同方面上對(duì)我國(guó)高校學(xué)生的思想觀念還有價(jià)值觀點(diǎn)以及道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，產(chǎn)生著極大的影響。高校是為社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)人才的專門的基地，并且也是有效提高學(xué)生自身文化素質(zhì)與思想水平的地方，并且高校還承擔(dān)起了培養(yǎng)合格中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人的既重要又關(guān)鍵的任務(wù)使命。

因此網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，高校要做好思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)接軌，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展，對(duì)高校思想政治教育工作提出的新情況與新要求做出有效應(yīng)對(duì)，并且合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)增強(qiáng)時(shí)代感與吸引力，在高校思想政治教育中發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)育人的價(jià)值，更好的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，提高高校思想政治教育質(zhì)量與效率。

（一）新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治教育必要性

思想政治教育是指對(duì)學(xué)生的行為與思想進(jìn)行正確的思想道德教育，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生成為賦有良好思想品德，且符合社會(huì)發(fā)展要求，并能為我國(guó)營(yíng)造正能量社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，在高校教育中加強(qiáng)對(duì)思想政治教育教學(xué)力度，是因?yàn)樗枷胝谓逃墙ㄔO(shè)我國(guó)精神文明的首要內(nèi)容，并且也是解決新時(shí)代社會(huì)矛盾和問題的重要途徑之一。

因此高校作為培養(yǎng)人才的主戰(zhàn)場(chǎng)，接受良好思想政治教育的高校學(xué)生們是推動(dòng)我國(guó)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的一股重要力量。學(xué)生思想道德品質(zhì)的優(yōu)劣，關(guān)系到畢業(yè)后就業(yè)發(fā)展的好壞，也就決定著我國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的高度。因此高校必須要重視思想政治教育，用思想政治教育來(lái)約束與規(guī)范學(xué)生的行為，從而在高校思想政治教育中實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)，真正將學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代社會(huì)需要人才。

（二）激發(fā)思想政治教育活力

習(xí)近平曾針對(duì)高校思想政治教育指出，想要做好高校思想政治教育工作，要遵循“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，指的是新時(shí)代小高校思想政治教育工作要有依據(jù)。當(dāng)下時(shí)代條件以及實(shí)際的教育環(huán)境，還有就是教育對(duì)象的變化，來(lái)對(duì)高校思想政治具體教育內(nèi)容與教育方法方式還有教育載體做出調(diào)整，目的是為了新時(shí)代下讓高校思想政治教育能夠符合當(dāng)下時(shí)代發(fā)展需求，且使得高校思想政治教育工作具有時(shí)代性與創(chuàng)造性且富有規(guī)律。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展速度最快，且普及面較廣泛，因此網(wǎng)絡(luò)育人則以一種新型教學(xué)育人模式出現(xiàn)。

本質(zhì)上來(lái)講是對(duì)高校思想政治教育教學(xué)方法的一種革新，并且網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下要求高校思想政治教育工作必須要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，因此對(duì)高校思想政治教育提出了新的要求。其中一方面要求必須要立足于當(dāng)下新形勢(shì)與新環(huán)境，然后在有效結(jié)合當(dāng)下青少年的特征與需求，從而加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論管理，以及做到強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新；另外還要求新時(shí)代下高校必須要善于利用網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)融合，發(fā)揮出二者融合教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)高校思想政治教育活力，提高高校思想政治教育質(zhì)量與效率，從而更好的提高學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)。由此可見高校思想政治教育教學(xué)中，與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合，以及推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在思想政治教育教學(xué)工作的應(yīng)用方法至關(guān)重要。

二、新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)踐策略分析

（一）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)

當(dāng)前我國(guó)已有高校建立且應(yīng)用思想政治教育主題網(wǎng)站，但是效果并不顯著，基于此我國(guó)高校要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育主題網(wǎng)站的建設(shè)與宣傳，從而增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)吸引力與威信力，目的為了更好的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人成效。

首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)進(jìn)行宣傳語(yǔ)推廣。擴(kuò)大高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人影響力，要積極對(duì)宣傳推廣辦法進(jìn)行探索與研究，比如可以通過(guò)高校中的社團(tuán)組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，從而讓更多的人知道網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)，且能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)教育價(jià)值有正確認(rèn)知，提高影響力；然后還可以通過(guò)高校中思想政治課堂來(lái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)進(jìn)行宣傳，拓寬普及面。

在網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)中或是傳統(tǒng)思想政治教學(xué)課堂當(dāng)中，教師承擔(dān)著網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)的建設(shè)者與瀏覽者的角色，因此必須要承擔(dān)起宣傳語(yǔ)推廣的任務(wù)，可以有效利用課堂來(lái)對(duì)學(xué)生介紹此類育人網(wǎng)站，讓更多的學(xué)生了解與直銷育人網(wǎng)站的作用與價(jià)值。

其次美化網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)形象。當(dāng)下已有的思想政治教育主題網(wǎng)站成效低且受關(guān)注率低的主要原因是因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)現(xiàn)在是給人一種呆板且不具備鮮明特色的感覺，因此學(xué)生就會(huì)覺得此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)站并無(wú)用處，作用不大。因此高校一定要做好網(wǎng)站整體形象美化工作，增強(qiáng)網(wǎng)站吸引力，比如可以在網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)入手，杜絕紛繁雜亂的頁(yè)面設(shè)計(jì)，采用簡(jiǎn)約整潔且看起來(lái)富有活力的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)，然后在網(wǎng)站欄目名稱設(shè)計(jì)中應(yīng)采取令人記憶深刻的名稱，最重要的要將思想政治教育類的內(nèi)容作為網(wǎng)站主題內(nèi)容，從容突顯網(wǎng)站鮮明特色，總體來(lái)講美化網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)形象在設(shè)計(jì)過(guò)程中要遵循簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的美化設(shè)計(jì)理念。

最后豐富網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)內(nèi)容形式。網(wǎng)絡(luò)海洋中有海量的信息供人瀏覽閱讀，因此想要發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，一定要豐富育人網(wǎng)站內(nèi)容，從而更好的吸引學(xué)生注意力，告別以往枯燥且單一的思想政治教育內(nèi)容，另外高校還可以結(jié)合學(xué)生思想特點(diǎn)，來(lái)豐富育人網(wǎng)站內(nèi)容形式。結(jié)合學(xué)生思想特點(diǎn)來(lái)豐富內(nèi)容形式可以讓育人網(wǎng)站給予學(xué)生一種熟悉與親近感，從而提高了學(xué)生想要了解與運(yùn)用的興趣，另外還能夠更好的滿足學(xué)生對(duì)于思想政治的學(xué)習(xí)需求，從而更好的實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人意義與價(jià)值。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人工作隊(duì)伍建設(shè)

新時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)育人工作定要秉承嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人工作，因此必須要加大高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人工作隊(duì)伍建設(shè)力度，從而確保網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量與效率。因此要從高校中網(wǎng)絡(luò)育人的工作隊(duì)伍選拔做起，將專業(yè)能力水平與素質(zhì)作為選拔的要求，然后重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人隊(duì)伍的培訓(xùn)與管理，從而打造出高素質(zhì)、高水平且專業(yè)能力強(qiáng)的工作隊(duì)伍。對(duì)網(wǎng)絡(luò)育人工作隊(duì)伍要求嚴(yán)格的原因，是為了更好的提高網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)的質(zhì)量與效率。因此要做好網(wǎng)絡(luò)育人工作隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)較強(qiáng)的教師參加到隊(duì)伍當(dāng)中，另外還要制定科學(xué)的培訓(xùn)目標(biāo)，強(qiáng)化隊(duì)伍的政治素質(zhì)與教育管理能力。

另外還要求工作隊(duì)伍必須要擁有與時(shí)俱進(jìn)的思想政治網(wǎng)絡(luò)教育工作理念，還要充分掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從而打造出高素質(zhì)、高專業(yè)能力水平、高技術(shù)使用能力的高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人工作隊(duì)伍，在網(wǎng)絡(luò)育人工作當(dāng)中將占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)育人主陣地、開拓學(xué)生思想政治教育空間以及實(shí)現(xiàn)并提升高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)效性作為網(wǎng)絡(luò)育人教育目標(biāo)，從而更好的提高高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量，全面幫助學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，新時(shí)代高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)育人方式的實(shí)現(xiàn)，是對(duì)高校思想政治教育教學(xué)方法模式的一種創(chuàng)新，更是對(duì)高校思想政治教育教學(xué)內(nèi)容形式的一種突破，意義價(jià)值巨大且益處頗多。

課題：新時(shí)代大學(xué)生使命教育路徑研究 編號(hào)：HLZ041909華立職院教（2019）50號(hào)

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