年輕干部，怎么讀懂總書(shū)記上的這一課

秦川

總書(shū)記又給年輕干部“上了一課”。10月10日，習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。

“培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是百年大計(jì)”。習(xí)近平總書(shū)記向來(lái)關(guān)心干部隊(duì)伍建設(shè)，特別關(guān)心年輕干部的成長(zhǎng)。這次對(duì)年輕干部深情寄語(yǔ)，所提及的七種能力，為年輕干部如何成長(zhǎng)指明了方向和路徑。

對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，要有一番作為，七種能力不可或缺。沒(méi)有過(guò)硬的政治能力，就容易在大是大非問(wèn)題上迷糊和動(dòng)搖;調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，缺少調(diào)查研究能力，就謀不了事、辦不成事。與此同時(shí)，無(wú)論科學(xué)決策能力，還是改革攻堅(jiān)能力，無(wú)論應(yīng)急處突能力，還是群眾工作能力，以及抓落實(shí)能力，都是年輕干部的“剛需”，也是優(yōu)秀年輕干部的“標(biāo)配”。

對(duì)年輕干部提出高要求，既是年輕干部成長(zhǎng)需要，也是時(shí)代需要。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性，而反觀國(guó)內(nèi)，明年我們將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，“需要解決的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多樣、越來(lái)越復(fù)雜”。沒(méi)有應(yīng)有的本領(lǐng)、本事、本錢，就無(wú)法攻堅(jiān)克難，無(wú)法更好地貫徹新發(fā)展理念，參與到構(gòu)建新發(fā)展格局的宏大事業(yè)中。

年輕干部有強(qiáng)烈干事的動(dòng)力，有建功立業(yè)的抱負(fù)，也有實(shí)現(xiàn)斑斕夢(mèng)想的訴求。但是，想干事與能干事不是一碼事，與干成事更不能畫(huà)上等號(hào)。而要干成事，則需要提高七種能力。

提高七種能力，并無(wú)捷徑。一方面，年輕干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，要多經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中成就自我，在真刀真槍的考驗(yàn)面前錘煉自我，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中升華自我。另一方面，各級(jí)黨組織要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，明確培養(yǎng)年輕干部的正確途徑。總而言之，既需要主動(dòng)作為，也需要組織培養(yǎng);既需要增強(qiáng)內(nèi)力，也需要外部加壓。正如總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)的，“成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。”

我們正處在大有可為的新時(shí)代，年輕干部發(fā)揮才干的舞臺(tái)無(wú)比寬廣。無(wú)論扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作還是全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，無(wú)論脫貧攻堅(jiān)還是解決全面建成小康社會(huì)……都需要年輕干部沖鋒在前、迎難而上。

對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，提升了七種能力只是人生中的重要一步。如何理清權(quán)力與能力的關(guān)系，如何既有才更有德，如何讓才華融入到責(zé)任中，都是無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)命題。為此，就需要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，任何時(shí)候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。

摘編自澎湃新聞2020年10月11日