內(nèi)容摘要:成仿吾先生是我國無產(chǎn)階級革命家、文學(xué)家、教育家、社會活動家,是新文化運動的重要代表,為無產(chǎn)階級革命事業(yè),為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)事業(yè),尤其是為現(xiàn)代文學(xué)批評史做出了開創(chuàng)性的貢獻。本文以成仿吾的文學(xué)批評觀為研究對象,探究他在不同歷史時期文學(xué)批評中存在的內(nèi)部矛盾,總結(jié)這種矛盾產(chǎn)生的理論原因及其對現(xiàn)代文學(xué)批評史有何教育意義。文章分為兩大部分,第一部分主要敘述成仿吾文學(xué)思想的形成背景。第二部分簡要敘述其文學(xué)批評觀,以五四的文學(xué)革命到后來的革命文學(xué)這樣一個分期作為時間節(jié)點分別闡釋成仿吾從“社會—審美”模式到“革命文學(xué)”時期“政治模式”的轉(zhuǎn)向。
關(guān)鍵詞:成仿吾 文學(xué)理論 建設(shè)與超越 內(nèi)在矛盾
一.成仿吾文學(xué)思想的形成背景
成仿吾文化思想形成前期和大多數(shù)留學(xué)歸來的知識分子一樣,從滿懷斗志回國參與新文化運動卻受到現(xiàn)實沉重打擊再到堅定與黑暗社會抗?fàn)?。最初他看到國家政治?jīng)濟的薄弱,希望能夠師夷長技以為國爭光。然而第一次國民大革命的失敗讓他深刻認識到想要國家崛起首先要啟發(fā)民智?!霸谙喈?dāng)長的學(xué)習(xí)期間,國內(nèi)外的形勢在變化,時代思潮也在不斷變化,他們處于社會洪流中不可能不受影響。其中偉大的十月革命和五四運動對這些青年人的思想影響是深刻而劇烈的……這些文學(xué)方面的精神力量不斷沖擊他選擇‘造兵科的那種思想基礎(chǔ)”。①因此他選擇了文學(xué),希望通過文學(xué)的力量實現(xiàn)對國民的啟蒙。這也是他急于回國創(chuàng)辦文學(xué)雜志的主要原因。但是成仿吾打算以文學(xué)救國的理想很快就被現(xiàn)實給以沉重打擊。1921年,成仿吾接受了同鄉(xiāng)李鳳亭的邀請歸國準(zhǔn)備擔(dān)任泰東書局的文學(xué)編輯,等他真正放棄學(xué)業(yè)回來才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想大相徑庭。泰東書局所謂文學(xué)救國只是紙上談兵最后還是為了謀取私利而已,而且書局方面顯然對當(dāng)時已經(jīng)在文壇享有盛名的郭沫若更感興趣。成仿吾悲憤之余回到長沙,凡此種種讓成仿吾更加理智地看清了中國社會的現(xiàn)實,也給了他反思的時間。殘酷的社會現(xiàn)實并沒有使他就此沉寂,他從“政治模式”的方向開啟文學(xué)批評的新路。為他文化思想從矛盾模糊狀態(tài)向小資產(chǎn)階級的革命思想的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。在這一時期,成仿吾受到了中西方各種文藝思潮的影響,文化思想主要以其對文學(xué)的認識體現(xiàn)出來,并且處于一種矛盾狀態(tài)。鄭伯奇對此論述道:“成仿吾雖也同受了德國浪漫派的影響,可是,在理論上,他接受了人生派的主張;在作品行動,他又感受著象征派,新羅曼派的魅惑。他提倡士氣,他主張剛健的文學(xué),而他卻寫出了一些幽婉的詩”。②從這段論述中,我們可以看到,盡管成仿吾已經(jīng)選擇了通過文學(xué)啟蒙民眾的道路,但他并沒有確定以什么樣的文學(xué)形式與內(nèi)容實現(xiàn)他的理想,因此,還停留在盲目崇拜西方文藝理論的階段,所以文學(xué)批評理論不可避免地會產(chǎn)生內(nèi)部矛盾。
二.成仿吾的文學(xué)批評觀
(一)成仿吾的文學(xué)批評觀概述
成仿吾在1922年—1926年間寫了一系列關(guān)于文學(xué)批評的文章,其中側(cè)重文學(xué)理論探討的有20多篇。他從多個角度分別論述了批評的重要性:“批評是創(chuàng)造的指南針,它是判別善與惡,美與丑和真與偽的努力?!雹郏ā督ㄔO(shè)的批評論》)成仿吾感到在文藝批評時,最困難的是批評標(biāo)準(zhǔn),“我們不可為一時的交感與淺薄的印象所惑,我們必有一種尺度做標(biāo)準(zhǔn)?!雹埽ā杜u的建設(shè)》)但這種標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?他要求盡可能做到客觀些,而這個客觀又包括兩個方面:超越的和建設(shè)的,“我們?yōu)槲乃嚺u的時候,對于一切既成的思想與見解要能超然脫出,至少我們當(dāng)用批評的眼光在他們適用的范圍內(nèi)利用他們,而不為他們所迷惘;這便是我所謂超越的?!边@就是說作為文學(xué)批評者要比文學(xué)的創(chuàng)作者有更高的思想境界和學(xué)識,這樣才能作出鞭辟入里的分析評價,批評者要明確文學(xué)批評重心在于要表現(xiàn)“不奇之奇”,要從“不奇”的文學(xué)作品中發(fā)現(xiàn)其奇特之處并從中總結(jié)出適用于一般文學(xué)作品分析的理論原則。同時這種批評又必須是建設(shè)性的,只為一己之私就顛倒黑白便曲解了文學(xué)批評的本意?!霸谶@種狀況之下,我們斷難有卓絕的創(chuàng)作出生……我以為我們的批評家應(yīng)當(dāng)屏絕不合理的獨斷與淺薄的印象,而追求更真實的基礎(chǔ)以至于無窮。我們要忠實于文藝,不要顛倒是非,尤不可冤屈作者?!雹荩ā杜u與批評家》)。進行文學(xué)批評時既不能有排除異己的心理也不能包庇不好的作品。批評者本身若批評有誤作家自然也是可以出來反駁的,批評者與被批評的人都要拿出相關(guān)的文學(xué)理論來證明自己的論述有據(jù)可循,這樣長此以往就會形成學(xué)術(shù)界活躍健康的氛圍。成仿吾所總結(jié)的這些文學(xué)批評方法即便在現(xiàn)代也有許多可借鑒和學(xué)習(xí)的地方,通過對比其文學(xué)批評中存在的內(nèi)在矛盾也能使那些批評方法重新得到審視,以此來篩選出有利于補充現(xiàn)代文學(xué)批評史的部分。
(二)成仿吾文學(xué)批評觀的轉(zhuǎn)向
學(xué)術(shù)界一般認為成仿吾自1927年大革命失敗以后才從“浪漫主義”轉(zhuǎn)向“革命文學(xué)”,實際上他在1926年所寫的《革命文學(xué)與它的永遠性》、《完成我們的文學(xué)革命》等文中,就已經(jīng)有“轉(zhuǎn)向”的表現(xiàn)在里面。他在這一“轉(zhuǎn)向”過程中所關(guān)注的一個理論焦點問題,是批判文學(xué)的“趣味主義”,把文學(xué)當(dāng)作消遣娛樂的工具,同時反省“表現(xiàn)說”,文學(xué)作品是一個豐富的精神世界前提是要建立在一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)上,這里不僅僅是作家抒發(fā)個人情感從而引起讀者共情的地方。成仿吾反省早先提出的“自我表現(xiàn)”主張,雖然含有對創(chuàng)造社乃至五四時期頗為流行的浪漫主義的批評,但更為現(xiàn)實的針對性,是指向當(dāng)時同樣以“自我表現(xiàn)”為標(biāo)幟的文學(xué)“趣味論”。五四文學(xué)革命結(jié)束之后,一些自由主義傾向的作家對早先借助文學(xué)啟迪民智喚醒民族自信心和凝聚力的目標(biāo)越來越失去信心,思想上的頹唐與保守使他們在生活方式與審美情趣上日益轉(zhuǎn)向一種消極、茍安的狀態(tài),趣味主義以一種所謂與世無爭兩耳不聞窗外事的文學(xué)狀態(tài)在文壇逐漸被更多人青睞。周作人是這方面的理論代表之一,他的小品文就以閑適恬淡為主要風(fēng)格。成仿吾作為激進而富于使命感的批評家,明確反對趣味主義,這也是他轉(zhuǎn)向“革命文學(xué)”的理論契機。
德國著名的藝術(shù)史家格羅塞(ErnstCrosse)發(fā)表于1894年的《藝術(shù)的起源》一書,在探討原始藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展中,證明了社會經(jīng)濟組織與精神生產(chǎn)之間的必然聯(lián)系。成仿吾對格羅塞此書非常看重,在《藝術(shù)之社會的意義》中就極力推崇格羅塞關(guān)于藝術(shù)的“美的要求”與“實用的目的”(主要指提高人的精神,使“情”的生活豐富)統(tǒng)一的觀點。所以浪漫主義的“表現(xiàn)說”在成仿吾這里其實已經(jīng)產(chǎn)生了內(nèi)部矛盾,本來是非功利的純粹提倡人的個性解放與自我靈性彰顯的理論,變成了注重教育功能著眼于社會進步的理論。成仿吾的“自我表現(xiàn)”,這個“自我”其實是處于社會中的“自我”,而不是浪漫主義所認為的那種主觀性的“自我”,而“自我表現(xiàn)”同時也就具有了一定的社會功利性。
(三)成仿吾文學(xué)觀的內(nèi)在矛盾成因
成仿吾的文學(xué)批評理論存在內(nèi)在矛盾主要是因為借用了在體系上本來是互相矛盾的觀點。在闡說對文學(xué)本體論時,支持“表現(xiàn)說”的觀點,同意把文學(xué)的本質(zhì)看作是生命意志的自然流露與發(fā)抒,是作家內(nèi)在精神和情感世界的展示;在解釋文學(xué)的價值論時又努力將“自我表現(xiàn)”的意義導(dǎo)向社會功利性,強調(diào)文學(xué)的社會功用。成仿吾的文學(xué)批評理論在試圖將這些相互矛盾的理論統(tǒng)一起來,首先就是重新闡釋“自我表現(xiàn)說”的涵義。成仿吾提出文學(xué)創(chuàng)作和批評,都必須以真摯健全的“人格”為背景,從事創(chuàng)作與批評工作的人都是在完善自己的人格。他在《批評與批評家》一文中說:“象真的文藝作品必有作者的人格在背后支持一般,真的文藝批評也必有批評家的人格在背后、他對于他的對象,也象創(chuàng)作者對于一切的現(xiàn)象一般是公允而沉著的。他是由自己的文藝活功在建設(shè)自己,在完成自己,除此之外,他沒有別的目的?!边@里說的“沒有別的目的”,仿佛與浪漫主義倡導(dǎo)的文學(xué)無功利如出一轍,實際上以健全真摯的人格為背景進行創(chuàng)作與批評以此來完成自己健全人格的建設(shè),這本身就是一種帶有功利性的目的。而成仿吾本人似乎忽略了這一點而將浪漫主義與非功利主義完全對立,難免會自相矛盾。
實際上,成仿吾并沒有給現(xiàn)代文學(xué)批評史留下可供后世借鑒的縝密科學(xué)的理論,但這不妨礙他曾成為很有影響的批評家,很顯然成仿吾的小說、散文等文學(xué)創(chuàng)作不是十分出色,他的成績更多地體現(xiàn)在二十年代的文學(xué)批評方面。創(chuàng)造社曾經(jīng)掀動過紅火一時的浪漫主義文學(xué)思潮,但這種浪漫思潮理論本身就是不純粹的,夾雜著許許多多的矛盾,比如中西方文化中不可調(diào)和的矛盾,這是在借鑒西方文論來說明中國文學(xué)作品時所必然存在的問題。而且一經(jīng)形成就向幾個方面同時發(fā)展:后來有的走向“新浪漫主義”即早期現(xiàn)代派,有的向現(xiàn)實主義歸趨,有的則越來越往“政治化”的“革命羅曼蒂克”發(fā)展。成仿吾主要代表了后者,他在二十年代末的“革命文學(xué)”運動中終于成為一個非常情緒化而又政治化的左翼文藝戰(zhàn)士。
參考文獻
[1]成仿吾.全部的批判之必要——如何才能轉(zhuǎn)換方向的考察[J].創(chuàng)造月刊,1928,(3).
[2]成仿吾.作者與批評家[J].創(chuàng)造周報,1923(14):13-15.
[3]成仿吾.建設(shè)的批評論[J].創(chuàng)造周報,1923(13):1-3.
[4]陳云.成仿吾傳[M].北京:中共中央黨校出版社,1988.
[5][德]格羅塞(Ernst Grosse).藝術(shù)的起源[M].商務(wù)印書館,1984.
[6]溫儒敏.成仿吾的文學(xué)批評[J].文學(xué)評論,1992(02).
[7]馮陶.成仿吾文學(xué)批評研究述論[J].綏化學(xué)院學(xué)報,2010,30(04).
[8]張劍.“轉(zhuǎn)向”的“艱難”:革命語境下成仿吾的文學(xué)觀念變遷[J].學(xué)術(shù)探索,2012(08).
[9]盧妙青.成仿吾與《文化批判》[J].文學(xué)評論,汕頭大學(xué)學(xué)報(人文社會科版),2012,28(05).
[10]李志孝.成仿吾與創(chuàng)造社系列期刊[J].天水師范學(xué)院學(xué)報,2008,28(04).
[11]祁志祥.從“文學(xué)革命”到“革命文學(xué)”——論五四新文學(xué)運動的價值轉(zhuǎn)向[J].文學(xué)研究,2009(02).
[12]湯文輝.康德美學(xué)背景中的成仿吾文藝批評觀[J].雞西大學(xué)學(xué)報,2006,27(01).
[13]宋向紅.西方社會學(xué)批評理論對“五四”文學(xué)批評的影響——以茅盾、胡適、成仿吾為例[J].欽州學(xué)院學(xué)報,2015,30(12).
[14]蒯定.論成仿吾的文學(xué)批評[J].湛江師范學(xué)院學(xué)報,2009,09(06).
[15]邢宇.成仿吾思想研究[D].吉林:東北師范大學(xué)出版社,2015(03).
注 釋
①鄭伯奇.憶創(chuàng)造社[M].見:史若平.成仿吾研究資料.北京:知識產(chǎn)權(quán)出版社,1988,288-289.
②趙遐秋.成仿吾傳[M].北京:中央黨校出版社,1988.20.
③成仿吾.建設(shè)的批評論[J].創(chuàng)造周報,1924(43),第0-3頁.
④成仿吾.批評的建設(shè)[J].創(chuàng)造季刊,1924(2):2,第165-171頁.
⑤成仿吾.批評與批評家[J].創(chuàng)造周報,1924(52):8-10.
(作者介紹:嚴云,江蘇師范大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士在讀)