青少年吸毒多重誘因分析及禁毒宣傳教育不同路徑的舉措研究

荊霄　孫培洋　周凱雨　郭皓潔　雍佩瑄　馬佳琳　李歡歡

【摘? 要】隨著毒品“市場”的發(fā)展，新型毒品日漸猖獗，青少年群體深陷毒品的泥潭成為一項(xiàng)重大社會(huì)問題，引起了大眾的廣泛關(guān)注。本文通過對青少年吸食毒品的危害了解，分析了誘使青少年吸食毒品的多種成因，針對目前的現(xiàn)象提出了推進(jìn)青少年毒品防范社會(huì)、社區(qū)、警校家、個(gè)人這四條不同宣教路徑的舉措，對青少年禁毒宣教工作具有重要意義。

【關(guān)鍵詞】毒品，青少年，禁毒宣傳教育

梁啟超曾言“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，但意氣風(fēng)發(fā)的少年中卻有一些深陷毒品的泥沼，進(jìn)而徹底淪為毒品的傀儡。因此，關(guān)注青少年與新型毒品問題已經(jīng)成為保障青少年健康成長，遏止毒品進(jìn)一步蔓延的一項(xiàng)重大社會(huì)任務(wù)。

據(jù)不完全資料統(tǒng)計(jì)，我們整個(gè)國家每年因?yàn)榉欠ㄎ径斐傻闹苯咏?jīng)濟(jì)損失高達(dá)5000億元，毒品所引發(fā)的道德淪喪，人性扭曲問題更是不計(jì)其數(shù)。青少年群體吸食毒品一方面消耗巨額財(cái)富，另一方面毒品嚴(yán)重摧殘青少年身心健康。一些青少年吸毒者甚至通過切手指，煙頭燙等各種自殘方式來緩解毒癮。由于皮下注射毒品的原因，吸毒者容易感染惡性疾病。而青少年吸毒者往往免疫力低下，通常難以抵御疾病導(dǎo)致死亡。

一、青少年吸食毒品的多元因素

基于對我國首批禁毒教育基地——陜西省寶雞市的參觀調(diào)研，以及對西安市某禁毒大隊(duì)、西安市某優(yōu)秀社區(qū)禁毒工作服務(wù)站的走訪和對西安市某附屬中學(xué)禁毒宣傳教育工作的了解，發(fā)現(xiàn)誘使青少年吸食毒品的因素是繁雜多樣的。其中，社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人這四個(gè)方面的影響尤其重要。

（1）社會(huì)因素

近年來，在我國，吸毒、販毒、制毒等違法犯罪活動(dòng)雖然有所減少，但是形勢依然很嚴(yán)峻。隨著毒品“行業(yè)”的發(fā)展，搖頭丸、快樂水等帶有迷惑性外衣的新型毒品一步步推入“市場”。各類“灰色地帶”仍充斥在大眾的日常生活中，有一些不法分子會(huì)勾結(jié)娛樂場所的黑心老板來販賣毒品。出入娛樂場所的青少年，往往尋求愉快與刺激，心態(tài)單純，防范意識(shí)和安全意識(shí)較差，容易被毒品所腐蝕。

（2）學(xué)校因素

現(xiàn)今社會(huì)盛行應(yīng)試教育體制，青少年群體極易出現(xiàn)厭學(xué)，逆反心理。大多數(shù)中小學(xué)教師對于有心理問題的同學(xué)缺乏足夠的關(guān)心，小部分教師甚至言語不當(dāng)，進(jìn)一步加深“問題”學(xué)生的叛逆心理，使得部分青少年群體一步步陷入“毒潭”。另外，目前的形勢下，中小學(xué)教師雖教學(xué)能力強(qiáng)，但對新型毒品沒有全面且系統(tǒng)的認(rèn)知。緝毒民警雖有豐富的禁毒實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。而學(xué)校和公安部門聯(lián)合禁毒的途徑較少，力度較小，導(dǎo)致禁毒教育常常通過發(fā)放宣教資料等形式，浮于表面，無法做到入腦入心。

（3）家庭因素

家庭是每一位青少年的港灣，但不和諧的家庭關(guān)系往往會(huì)帶給青少年不可逆性傷害。家庭關(guān)系長期動(dòng)蕩不安將誘發(fā)子女的產(chǎn)生越軌行為，進(jìn)而走向吸毒的不歸路。青少年吸毒者的家庭關(guān)系相較于普通青少年群體呈明顯的異常狀態(tài)。入住非國家強(qiáng)制隔離醫(yī)療戒毒所之前的與普通家庭社會(huì)關(guān)系一直長期處于融洽和諧相處狀態(tài)的普通家庭社會(huì)青少年們在戒除吸毒后的成人社會(huì)群體中其收入占比僅大約為57.9%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)明顯地要低于其他普通家庭社會(huì)青少年們在吸毒成人群體的90.6%。因此，家庭成員人際關(guān)系不和諧，對子女關(guān)注不到位，更易導(dǎo)致越軌行為。

（4）個(gè)人因素

青少年群體因?yàn)樾睦砩戆l(fā)育不成熟對于事物的分析和判斷能力尚未完全形成，對于毒品尚未形成系統(tǒng)且全面的認(rèn)知，為了彌補(bǔ)空虛感，落寞感，在他人的引誘下嘗試毒品，最終陷入毒品濫用的陷阱。另外，青少年心理發(fā)育所處的特殊時(shí)期，呈現(xiàn)出一種盲目認(rèn)同，群體性趨同的心理。群體內(nèi)如果出現(xiàn)了吸毒人員，其他人員為了表現(xiàn)自己的群體性而參與吸毒，一步步走向吸毒的泥沼。

因此，青少年毒品防范及宣傳教育十分重要迫切，必須針對以上因素具有針對性地開展。

二、青少年禁毒宣教路徑及舉措

“毒品是人類社會(huì)的公害”。為進(jìn)一步努力營造全民主動(dòng)參與、全民知法識(shí)毒、全民法律支持、群防群治的濃厚社會(huì)氛圍，我們建議青少年應(yīng)從社會(huì)、社區(qū)、學(xué)校和個(gè)人四個(gè)重要因素著手，開展禁毒宣教活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法治素養(yǎng)和知法識(shí)毒防毒拒毒意識(shí)綜合能力，確保青 少年學(xué)生健康茁壯成長。

1.針對社會(huì)場所開展“訂單”宣傳。

以涉毒高危場所為重點(diǎn)區(qū)域，在醒目位置懸掛、張貼禁毒標(biāo)語;以“6·26”國際禁毒日等重要節(jié)日為重點(diǎn)時(shí)段，開展線上線下禁毒知識(shí)培訓(xùn)講座、現(xiàn)場會(huì)咨詢等活動(dòng);以娛樂場所、外賣、快遞行業(yè)從業(yè)人員為重點(diǎn)人員，定期發(fā)放禁毒宣傳手冊，進(jìn)行禁毒知識(shí)教育，納入禁毒義警;建議對重點(diǎn)場所工作人員不定期進(jìn)行尿檢、毛發(fā)檢測采樣抽查，大幅度降低個(gè)別人的僥幸心理。

2.針對社區(qū)開展“站點(diǎn)”宣傳。

社區(qū)禁毒除針對社區(qū)康復(fù)人員的“一人一冊”個(gè)別重點(diǎn)持續(xù)監(jiān)管，同時(shí)也要針對社區(qū)其他居民開展常規(guī)性禁毒宣傳教育。宣傳工作要學(xué)會(huì)分層次、劃站點(diǎn)，針對不同領(lǐng)域、不同對象，側(cè)重不同地宣傳禁毒知識(shí)。社區(qū)禁毒工作要因地制宜，因人而異。要采用分發(fā)宣傳手冊、知識(shí)講座等傳統(tǒng)方式廣而范地在社區(qū)內(nèi)部及臨街商鋪開展禁毒宣傳，在醒目位置張貼警示標(biāo)語、橫幅，公開社區(qū)所在轄區(qū)警務(wù)工作電話。針對老人提供簡單易懂的宣講;針對在外工作白天不在家人員利用新媒體開展線上宣教學(xué)習(xí);針對青少年兒童提供知識(shí)競答等互動(dòng)游戲，切實(shí)有效地利用社區(qū)人員密集這一特點(diǎn)扎實(shí)開展禁毒宣教。

3.針對學(xué)校開展“套餐”教育。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮充分發(fā)揮知識(shí)、智力、人才等方面的優(yōu)勢，靈活禁毒教育方式。將禁毒教育與思政課程打包結(jié)合，套餐輸送;與所在轄區(qū)禁毒辦及學(xué)生家長開展“警校家”禁毒聯(lián)合教育。開展形式多樣的禁毒知識(shí)進(jìn)校園、禁毒家長課、禁毒知識(shí)競賽、禁毒手抄報(bào)比賽等。針對小學(xué)生重點(diǎn)開展認(rèn)識(shí)毒品和學(xué)習(xí)“躲開”毒品的方法和技巧宣教，針對中學(xué)生要注重心理發(fā)育期的情緒波動(dòng)，重點(diǎn)開展新型毒品辨別和拒絕毒品的技巧。

4.針對青年個(gè)人“靶向”教育。

以青少年為重點(diǎn)教育對象開展“靶向”宣傳，一是打造指尖課堂。以全國青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺(tái)（如青驕第二課堂）為載體，實(shí)現(xiàn)線上禁毒自主學(xué)習(xí)，了解毒品的種類、吸毒的危害，學(xué)習(xí)如何防止毒品侵害;二是注重心理教育。依托學(xué)校心理課堂，發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，引導(dǎo)青少年樹立正確交友觀念，不進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)場所，遇到困難學(xué)會(huì)尋求老師和父母的幫助和保護(hù)。

三、結(jié)論

青少年是祖國的未來和民族的希望，因此青年一代的持續(xù)健康成長至關(guān)重要。但青少年在思維、創(chuàng)造和體能素質(zhì)方面低于成年人。因此，對青少年這個(gè)群體“預(yù)防為主”的禁毒宣傳工作更為重要、任務(wù)更為艱巨。針對青少年陷入“毒潭”的多種因素，針對性地提出從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人等不同路徑進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的、完整的禁毒閉環(huán)宣教，為青少年禁毒工作提供了參考。

“毒品是人類社會(huì)的公害”。禁毒工作確實(shí)是一項(xiàng)關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的重要工作。我們要始終堅(jiān)持貫徹厲行禁毒方針，鍥而不舍開展禁毒宣教工作，要舉全社會(huì)之力，為營造全民參與、全民識(shí)毒、全民支持、群防群治良好氛圍而不懈努力。

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