WI-FI6技術(shù)助力校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

白娟 李鵬

摘要：針對(duì)用戶在使用校園無(wú)線網(wǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的速率慢、漫游不成功等現(xiàn)象，該文結(jié)合最新Wi-Fi 6技術(shù)，探討Wi-Fi 6與5G的融合發(fā)展，將Wi-Fi 6技術(shù)融入校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中，考慮校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場(chǎng)景和使用特點(diǎn)，規(guī)劃無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對(duì)不同場(chǎng)景選擇適宜的AP部署方案，改善用戶體驗(yàn)，提升無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：Wi-Fi 6;5G;網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃;無(wú)線AP

中圖分類號(hào)：G64 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2020）25-0059-03

Abstract：In view of the phenomenon of slow speed and low access success rate in the process of using campus wireless network， this paper intends to combine the latest Wi-Fi 6 Technology， and discuss on the integrated development of Wi-Fi 6 and 5g in the process of ?campus network construction. We should consider the campus wireless network application scenarios， plan the wireless network construction， select the appropriate AP deployment scheme for different scenarios， improve the user experience， and improve the wireless network service quality.

Key words： Wi-Fi 6; 5G; network planning; wireless AP

1 引言

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使個(gè)人對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的依賴不斷加深，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在當(dāng)今工作環(huán)境及社會(huì)生活中占據(jù)了極其重要的地位，被廣泛應(yīng)用于辦公、管理、教育、商業(yè)、生產(chǎn)等多個(gè)場(chǎng)景下。與此同時(shí)，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用戶終端呈現(xiàn)出數(shù)量急劇增長(zhǎng)、樣式多樣化等特點(diǎn)，涵蓋筆記本、PAD、手機(jī)、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)終端等多樣化設(shè)備，而且越來(lái)越多的設(shè)備無(wú)時(shí)無(wú)刻不依賴網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在此情境下，網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量對(duì)設(shè)備工作狀態(tài)以及用戶體驗(yàn)起到非常大的影響作用。

在校園，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益滲入日常教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，廣大師生基于校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流、科研等各項(xiàng)工作，可以說(shuō)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的好壞，對(duì)用戶的使用體驗(yàn)以及學(xué)習(xí)、工作效率起到重要影響作用。因此，建設(shè)高效、穩(wěn)定、便捷的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，對(duì)校園信息化建設(shè)及智慧校園建設(shè)，起到重要作用。本文擬結(jié)合WIFI6技術(shù)及5G技術(shù)，對(duì)校園在無(wú)線網(wǎng)建設(shè)及使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，為其他校園的無(wú)線網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用提供借鑒。

2 WI-FI 6技術(shù)介紹

2.1 什么是WI-FI 6？

Wi-Fi 6 全稱802.11ax，是于2019年發(fā)布的最新一代無(wú)線局域網(wǎng)傳輸技術(shù)。隨著 Wi-Fi 標(biāo)準(zhǔn)的演進(jìn)，無(wú)線標(biāo)準(zhǔn)化組織為了便于 Wi-Fi 用戶和設(shè)備廠商輕松了解 Wi-Fi 設(shè)備型號(hào)，選擇使用數(shù)字序號(hào)來(lái)對(duì) Wi-Fi 重新命名。根據(jù)無(wú)線標(biāo)準(zhǔn)化組織的公告，現(xiàn)在的 Wi-Fi 命名如表1所示：

同以往發(fā)布新標(biāo)準(zhǔn)一樣， 802.11ax 也將兼容之前的 802.11ac/n/g/a/b標(biāo)準(zhǔn)，老的終端一樣可以無(wú)縫接入 802.11ax 網(wǎng)絡(luò)。

2.2 ?WI-FI 6特點(diǎn)

1）速度更快：WI-FI 6最大理論傳輸速度為9.6Gbps，較之于WI-FI 5最大理論傳輸速度3.5Gbps，速度提升了3倍。當(dāng)然在實(shí)際應(yīng)用中，還取決于空間數(shù)據(jù)流量、信道占用數(shù)量以及應(yīng)用環(huán)境等諸多因素。

2）時(shí)延更低：WI-FI 6同時(shí)支持上行與下行MU-MIMO（多用戶多入多出）技術(shù)，支持的空間數(shù)據(jù)流提升至8條，也就是最大可支持8*8MU-MIMO，進(jìn)一步提高了上傳下載速率，多用戶MU-MIMO技術(shù)允許電腦通訊時(shí)間多終端共享信道，使多臺(tái)手機(jī)/電腦一起同時(shí)上網(wǎng)，使此前低效的排隊(duì)順序變成為“齊頭并進(jìn)”的高效方式，改善網(wǎng)絡(luò)擁堵?tīng)顩r。

3）容量更大：Wi-Fi 6 引入了 BSS Coloring 著色機(jī)制，標(biāo)注接入網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)設(shè)備，同時(shí)對(duì)其數(shù)據(jù)也加入對(duì)應(yīng)標(biāo)簽，傳輸數(shù)據(jù)時(shí)也就有了對(duì)應(yīng)的地址，直接傳輸?shù)轿欢粫?huì)發(fā)生混亂。

4）更安全：Wi-Fi 6使用新一代加密協(xié)議 WPA 3，WPA 3是目前廣泛使用的 WPA 2 協(xié)議的升級(jí)版本，安全性進(jìn)一步提升，可以更好地阻止強(qiáng)力攻擊、暴力破解等。

5）更省電：Wi-Fi 6 引入了 TARget Wake Time（TWT）技術(shù)，允許設(shè)備與無(wú)線路由器之間主動(dòng)規(guī)劃通信時(shí)間，減少無(wú)線網(wǎng)絡(luò)天線使用及信號(hào)搜索時(shí)間，這意味著能夠一定程度上減少電量消耗，提升設(shè)備續(xù)航時(shí)間。對(duì)于正在普及的智能家居來(lái)說(shuō)，尤其對(duì)需要長(zhǎng)時(shí)間供電的無(wú)線設(shè)備，該技術(shù)可以大大提升其續(xù)航時(shí)間，改善使用體驗(yàn)。

2.3 ?WI-FI 6關(guān)鍵技術(shù)

WI-FI 6的關(guān)鍵技術(shù)包括：OFDMA 頻分復(fù)用技術(shù)、 MU-MIMO 技術(shù)、TWT定時(shí)喚醒技術(shù)、1024-QAM更高階的調(diào)制技術(shù) 、SR空分復(fù)用技術(shù) 以及 BSS Coloring 著色機(jī)制，所有這些新技術(shù)的應(yīng)用，將給用戶以更直觀的改善體驗(yàn)，主要包括：

1）理論帶寬 9.6Gbps 的超高帶寬（160MHz 頻寬下 8 條流）。

2）網(wǎng)絡(luò)單AP的用戶數(shù)可提升 4 倍，支持更多的終端并發(fā)接入。

3）終端功耗節(jié)約 30%以上，滿足物聯(lián)網(wǎng)終端對(duì)低功耗的要求。

3 Wi-Fi 6與5G的關(guān)系

隨著5G技術(shù)的逐步成熟及預(yù)熱，越來(lái)越多的人開(kāi)始討論，在今后網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及建設(shè)中，是否有必要繼續(xù)使用Wi-Fi技術(shù)？可否用5G替代Wi-Fi 6？在此作簡(jiǎn)單探討。

5G網(wǎng)絡(luò)，即第五代移動(dòng)通訊技術(shù)，5G的應(yīng)用與成熟是否會(huì)取代現(xiàn)有的WIFI技術(shù)？答案是否定的。5G 與 Wi-Fi 的應(yīng)用場(chǎng)景模式是不相同的，Wi-Fi 主要用于室內(nèi)環(huán)境，而 5G 則是一種廣域網(wǎng)技術(shù)，它在室外的應(yīng)用場(chǎng)景更多。

5G 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)采用的是超高頻頻譜（ 5G 網(wǎng)絡(luò)頻段： 24GHz～52GHz）， 根據(jù)頻譜特性，頻率越高衍射現(xiàn)象越弱，穿越障礙的能力也就越弱，因此 5G 信號(hào)是很容易衰減的，尤其在室內(nèi)，衰減現(xiàn)象特別嚴(yán)重，比如墻體密度較高的教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)等，如果要在這些確保5G的信號(hào)質(zhì)量，必須加大投資、部署更多的5G微基站，而Wi-Fi明顯在性價(jià)比上，有突出的優(yōu)勢(shì)。單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，5G也無(wú)法取代Wi-Fi。另外，隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，入網(wǎng)設(shè)備的數(shù)量在大幅提升，要想降低基站的負(fù)擔(dān)，就必須依靠 Wi-Fi 來(lái)做分流。再者，基于流量費(fèi)用、移動(dòng)端耗電、網(wǎng)絡(luò)容量等因素綜合來(lái)考慮，5G 還無(wú)法徹底取代 Wi-Fi，更多的是與 Wi-Fi 進(jìn)行深度融合，Wi-Fi正以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)的方方面面。而Wi-Fi6可以很好地滿足多人多設(shè)備同時(shí)上網(wǎng)的需求，使用戶有明顯的流暢體驗(yàn)。

4 校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)

4.1 場(chǎng)景豐富，用戶密度存在較大差異

無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的部署與實(shí)際的場(chǎng)景密切相關(guān)。校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的部署涉及場(chǎng)景多樣、復(fù)雜，包括辦公室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、報(bào)告廳等多種。辦公室一般人數(shù)在 10 人以下，而且網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用主要在白天，有線與無(wú)線同時(shí)并用。學(xué)生宿舍一般為 4-7 人每間，房間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單統(tǒng)一，上網(wǎng)的高峰時(shí)間為晚上 17：00-22：30，用戶密度大、對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求較高。普通教室和實(shí)驗(yàn)室，容納的人數(shù)一般在 50 人以內(nèi)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)速度的要求較高，環(huán)境統(tǒng)一空曠。大型會(huì)議室和報(bào)告廳，空間大，經(jīng)常適用于舉辦大型活動(dòng)，容納的人數(shù)可達(dá) 300 -1000人，人員密集，接入密度大，需要傳輸大量的音頻流、視頻流，屬于高密應(yīng)用場(chǎng)景，對(duì)網(wǎng)絡(luò)速度的要求較高。圖書(shū)館包括讀者閱覽區(qū)域和書(shū)目存放區(qū)域，需考慮到書(shū)架對(duì)無(wú)線信號(hào)可能造成的干擾。

4.2 覆蓋范圍廣，需考慮漫游問(wèn)題

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍廣，當(dāng)無(wú)線用戶在不同區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移動(dòng)時(shí)，用戶的移動(dòng)終端需要從當(dāng)前連接的 AP 切換到信號(hào)強(qiáng)度更大的 AP 上，也就是出現(xiàn)無(wú)線信號(hào)漫游情況。而不同的AP有可能注冊(cè)在不同的AC設(shè)備下，因此，需規(guī)劃DHCP地址池，避免不斷獲取新IP地址，縮短 AP 的切換時(shí)間，不產(chǎn)生業(yè)務(wù)中斷。

4.3 考慮多種認(rèn)證方式，方便用戶使用

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中存在的移動(dòng)終端多種多樣，需提供多種認(rèn)證方式，包括： 802.1x 和Portal認(rèn)證。Portal認(rèn)證的優(yōu)點(diǎn)是使用方便，不需要特殊的客戶端軟件，只需瀏覽器即可，對(duì)各種終端兼容性較好。但是Portal 認(rèn)證方式對(duì)用戶來(lái)說(shuō)，需每次輸入用戶名和密碼，效率較低，上網(wǎng)帶來(lái)一定的不便。為了解決這個(gè)問(wèn)題，目前很多學(xué)校采取了無(wú)感知認(rèn)證技術(shù)，將用戶賬戶信息與終端MAC 進(jìn)行綁定，當(dāng)用戶首次登錄Portal認(rèn)證成功后，終端MAC在認(rèn)證服務(wù)器上進(jìn)行記錄，以后如果使用同樣的終端接入無(wú)線網(wǎng)，認(rèn)證服務(wù)器會(huì)對(duì)該終端直接放行，從而達(dá)到用戶層面無(wú)感知。

4.4 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃以AC控制器+瘦AP為主

無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)主要采用無(wú)線控制器 AC + FitAP 的組網(wǎng)方式。無(wú)線控制器 AC旁掛在現(xiàn)有的有線網(wǎng)絡(luò)的核心交換機(jī)上，可以方便地對(duì)整網(wǎng)的無(wú)線 AP 進(jìn)行統(tǒng)一配置和管理，旁掛的組網(wǎng)方式使無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的部署更為靈活。

5 校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)面臨的挑戰(zhàn)

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在建設(shè)初期，只是作為有線網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)補(bǔ)充部分。但是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在校師生隨時(shí)、隨地上網(wǎng)的需求不斷增加，用戶終端數(shù)量急劇增長(zhǎng)，而且隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷豐富，傳統(tǒng)的收發(fā)郵件、查詢資料、電子辦公等應(yīng)用轉(zhuǎn)向視頻觀看、VR教學(xué)、遠(yuǎn)程會(huì)議等方式，網(wǎng)絡(luò)流量消耗也大量增加。傳統(tǒng)基于802.11n、802.11ac等標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，面臨承載用戶數(shù)量有限、無(wú)線覆蓋不完整、信號(hào)衰減明顯、用戶速率慢、接入困難等諸多現(xiàn)象，在此情況下，優(yōu)化校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，采用新技術(shù)規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，成為無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重點(diǎn)工作。要衡量無(wú)線網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，可以從兩個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)考察，一是設(shè)備性能指標(biāo)，二是用戶體驗(yàn)。設(shè)備性能指標(biāo)是一個(gè)客觀性較強(qiáng)、容易獲取的參數(shù)體系，但設(shè)備性能指標(biāo)不足以完全反映用戶的實(shí)際效果，因此，引入用戶體驗(yàn)來(lái)作為重要參照。檢驗(yàn)用戶體驗(yàn)效果，可從用戶上線速度、接入穩(wěn)定性、正常下線率、上線成功率、漫游成功率五個(gè)重要方面，來(lái)評(píng)估用戶上網(wǎng)體驗(yàn)，量化用戶網(wǎng)絡(luò)使用效果。

6 校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入規(guī)劃

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，要以穩(wěn)定、安全、可靠、易用、易管為建設(shè)目標(biāo)，為智慧校園建設(shè)提供良好的基礎(chǔ)平臺(tái)及應(yīng)用環(huán)境。考慮到校園網(wǎng)使用中典型的潮汐現(xiàn)象，要?jiǎng)討B(tài)地進(jìn)行帶寬資源調(diào)配以及負(fù)載均衡。校園辦公區(qū)，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備白天負(fù)載率高，帶寬資源消耗大，而學(xué)生宿舍區(qū)，則典型的表現(xiàn)為夜晚聯(lián)網(wǎng)設(shè)備多、資源消耗量大，針對(duì)不同區(qū)域的不同時(shí)段應(yīng)用特點(diǎn)，合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)資源，動(dòng)態(tài)調(diào)配，解決師生的使用需求。

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中引入Wi-Fi 6的意義在于，Wi-Fi 6（802.11ax）的出現(xiàn)，就是為了滿足用戶快速增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)使用需求而誕生。802.11ax 設(shè)計(jì)之初就是為了適用于高密度無(wú)線接入和高容量無(wú)線業(yè)務(wù)，而這一特點(diǎn)，恰恰滿足了校園內(nèi)會(huì)議室、報(bào)告廳、食堂、高密場(chǎng)館、 電子教室等場(chǎng)景的應(yīng)用。

另外，從實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，校園內(nèi)的語(yǔ)音及視頻流量也在不斷增加，從實(shí)際應(yīng)用來(lái)看，視頻流、語(yǔ)音流（時(shí)延小于 30ms）、 VR 流等應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)帶寬和時(shí)延是十分敏感的， 如果網(wǎng)絡(luò)擁塞或重傳導(dǎo)致傳輸延時(shí)，將對(duì)用戶體驗(yàn)帶來(lái)較大影響。而現(xiàn)有的 Wi-Fi 5（ 802.11ac） 網(wǎng)絡(luò)雖然也能提供大帶寬能力，但是隨著接入密度的不斷上升，吞吐量性能遇到瓶頸。而 Wi-Fi 6（802.11ax） 網(wǎng)絡(luò)使高流量服務(wù)比以前更可靠，不但支持接入更多的客戶端，同時(shí)還能均衡用戶帶寬，給用戶較好的應(yīng)用體驗(yàn)。

因此，合理規(guī)劃校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，部署支持Wi-Fi 6（802.11ax）的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和生態(tài)體系，就顯得尤為必要和必需。

6.1 教學(xué)樓

教學(xué)樓是學(xué)校中最重要的教學(xué)區(qū)域之一，其特點(diǎn)是用戶密度大，對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求高。在平時(shí)上課、自習(xí)等高峰時(shí)間段，教室中的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入用戶密度大約為 2 用戶/平米。承載上網(wǎng)查閱資料、觀看教學(xué)視頻、即時(shí)學(xué)術(shù)交流等重要的教學(xué)業(yè)務(wù)。建設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)區(qū)域無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，是保障教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

部署規(guī)劃：Wi-Fi 6標(biāo)準(zhǔn)下，STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6， AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 50%下單 AP 支持業(yè)務(wù)數(shù)：48 個(gè)終端。

信號(hào)強(qiáng)度：95%區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度不低于-67dBm。

AP選型：建議使用放裝型 AP，支持802.11ax，4 空間流以上，推薦2射頻/3 射頻。

6.2 辦公樓

學(xué)校辦公樓場(chǎng)景內(nèi)，也是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)使用率比較高的區(qū)域。目前大部分教職工都有筆記本電腦、手機(jī)等無(wú)線終端，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公、查閱資料、即時(shí)交流等。建設(shè)高質(zhì)量的辦公區(qū)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于辦公效率的提升有很大幫助。

部署規(guī)劃：Wi-Fi 6標(biāo)準(zhǔn)下， STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6， AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務(wù)數(shù)：60 個(gè)終端。

信號(hào)強(qiáng)度：95%區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度不低于-67dBm

AP選型：建議2-6人的小型辦公室部署面板型 AP，7人以上的中大型辦公室面積較大，人數(shù)較多，可部署多個(gè) AP，安裝時(shí)避開(kāi)金屬物品遮擋，支持802.11ax，雙頻 2 空間流以上

6.3 ?報(bào)告廳/圖書(shū)館/實(shí)驗(yàn)室

報(bào)告廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室都屬于人員密集區(qū)域，尤其當(dāng)遇到大型會(huì)議及學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)時(shí)，用戶數(shù)會(huì)達(dá)到高峰，平均 2 用戶/平米甚至更高。在進(jìn)行該類場(chǎng)景下的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí)，需要考慮 AP 容量、信道規(guī)劃、干擾抑制等方面，使無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在高密情況下依然能提供良好的接入體驗(yàn)。

部署規(guī)劃：Wi-Fi 6標(biāo)準(zhǔn)下，STA為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6， AP 工作在 HE40 模 ?式下，在并發(fā)率 35%下單 AP 支持業(yè)務(wù)數(shù)：68 個(gè)終端

信號(hào)強(qiáng)度：95%區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度不低于-67dBm

AP選型：可采用放裝型 AP，支持802.11ax，三射頻 2 空間流以上

6.4 ?宿舍區(qū)

宿舍區(qū)是學(xué)生的生活區(qū)域，其特點(diǎn)是用戶密度中等，對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求較高。在平時(shí)晚上高峰時(shí)間段，宿舍中的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入用戶密度大約為 1 用戶/2 平米，承載 web、即時(shí)通信、游戲、高清視頻等為主的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

部署規(guī)劃：Wi-Fi 6標(biāo)準(zhǔn)下， STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6， AP 工作在 HE40 模式下，在并發(fā)率 75%下單 AP 支持業(yè)務(wù)數(shù)： 34 個(gè)終端

在宿舍這種房間密集的場(chǎng)景中，由于墻體等室內(nèi)建筑物的阻隔，無(wú)線信號(hào)的衰減現(xiàn)象較為嚴(yán)重，普通的室內(nèi)放裝型 AP 無(wú)法完全滿足高性能的無(wú)線覆蓋需求。因此，可考慮每個(gè)房間安裝面板式AP進(jìn)行部署，同時(shí)在樓道、洗衣房等區(qū)域布置相應(yīng)AP，確保無(wú)信號(hào)盲區(qū)。

信號(hào)強(qiáng)度：95%區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度不低于-75dBm

AP選型：可采用面板型 AP，支持802.11ax，雙頻 4 空間流以上，采用智能天線

6.5 操場(chǎng)

操場(chǎng)是學(xué)校的戶外區(qū)域，在大型集會(huì)或活動(dòng)時(shí)，人員密集度較高，一般情況下用戶密度較低，在平時(shí)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入用戶密度大約為 1 用戶/10 平米～1 用戶/20 平米，主要以音頻、即時(shí)通信為主要業(yè)務(wù)。

部署規(guī)劃：Wi-Fi 6標(biāo)準(zhǔn)下，STA 為雙空間流以上并支持 Wi-Fi 6， AP 工作在 HE20 模式下，在并發(fā)率 40%下單 AP 支持業(yè)務(wù)數(shù)：112個(gè)終端

信號(hào)強(qiáng)度：95%區(qū)域信號(hào)強(qiáng)度不低于-75dBm

AP選型：建議采用功率較大的室外AP，支持802.11ax，雙頻4 空間流以上，智能射頻調(diào)優(yōu)，動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡

7 總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的高質(zhì)量覆蓋已經(jīng)是大勢(shì)所趨，基于802.11標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)快速迭代以及需求場(chǎng)景迅速增長(zhǎng)的雙重推動(dòng)下，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)由最初的“有線網(wǎng)絡(luò)延伸”，發(fā)展為完整、獨(dú)立的接入骨干。因此，充分采用Wi-Fi 6 （802.11ax）技術(shù)，建設(shè)方便、可靠、實(shí)用的校園無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)智慧校園建設(shè)有重要的意義，在使用Wi-Fi 6 （802.11ax）技術(shù)時(shí)，同時(shí)充分考慮到匯聚層、核心層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)更新，不斷加快智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面支撐大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展，為校園信息化應(yīng)用提供強(qiáng)有力保障。

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【通聯(lián)編輯：王力】