李旭彥, 孫麗珍
(1.科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心,北京100044;2.上海交通大學科學技術(shù)發(fā)展研究院,上海200240)
1984 年,針對我國基礎(chǔ)研究實力薄弱、力量分散,以及國家對基礎(chǔ)研究的投入力度小等實際情況,為了提高我國基礎(chǔ)研究水平,探索適合我國基礎(chǔ)研究發(fā)展的新體制,國家開始組織實施國家重點實驗室建設(shè)計劃。圍繞重要學科前沿和國家重大需求領(lǐng)域,遴選高校、科研院所、企業(yè)的優(yōu)勢團隊,予以重點支持,凝聚起一支精干的科研團隊,搭建起相對精良的科研平臺,為優(yōu)秀人才開展長期深入基礎(chǔ)研究創(chuàng)造了基本環(huán)境[1-3]。
經(jīng)過多年發(fā)展,國家重點實驗室體系初步形成,截至2018 年底,共依托高校、科研院所和企業(yè)等建設(shè)了502 個國家重點實驗室,其中包括6 個國家研究中心、253 個學科國家重點實驗室、175 個企業(yè)國家重點實驗室、33 個省部共建國家重點實驗室、15 個軍民共建國家重點實驗室、17 個港澳國家重點實驗室。它們成為我國基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究的重要科研基地,是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分[4]。
從1990 年開始,國家重點實驗室在國內(nèi)率先開展評估工作,經(jīng)過近30 年的探索,學科國家重點實驗室評估工作日趨完善,成為全面了解和考察國家重點實驗室建設(shè)運行情況的主要手段,引導國家重點實驗室良性發(fā)展的重要抓手,以及科技評估工作的典范??萍疾勘局肮?、公開、公正”的原則,對不同學科領(lǐng)域國家重點實驗室定期組織評估。評估工作堅持“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、注重實效”,建立了優(yōu)勝劣汰的競爭機制,增強了國家重點實驗室的活力,促進了國家重點實驗室整體水平的提高[5-9]。本文以學科國家重點實驗室為研究對象,對實驗室評估歷程、評估規(guī)則與組織程序進行分析,并對評估中出現(xiàn)的問題提出對策建議。
國家重點實驗室評估從1990 年開始至今,共進行了6 輪評估,評估方法不斷完善,評估效果日益凸顯,成為我國科技評估評價的品牌和榜樣。國家重點實驗室評估工作大致經(jīng)歷了三個階段。
國家重點實驗室第1 輪評估于1990 年開始,受原國家計委和原國家科委委托,國家自然科學基金委員會(以下簡稱NSFC)按照《國家重點實驗室評估規(guī)則(試行)》的具體規(guī)定,于1990 年和1991 年先后兩次組織專家對國家重點實驗室逐個進行了現(xiàn)場評估,即不分學科領(lǐng)域的混合評估。參評國家重點實驗室37個,評出優(yōu)秀實驗室9 個,良好實驗室27 個,1 個實驗室被淘汰。國家重點實驗室第2 輪評估于1995—1998 年開展,為了便于同領(lǐng)域?qū)嶒炇业谋容^,從1995年開始國家重點實驗室實行按領(lǐng)域進行周期性評估,1995 年為數(shù)理和化學科學,1996 年為生命和地球科學,1997 年為工程和材料科學、信息科學,1998 年輪空。期間組織對87 個國家重點實驗室、49 個部門重點實驗室進行了評估,評出了優(yōu)秀實驗室19 個、良好實驗室115 個、2 個實驗室被淘汰[10-12]。
此階段特點是,開創(chuàng)了我國國家科研基地評估的先河,國家重點實驗室評估在探索中前進。1990 年,原國家計委發(fā)布了《國家重點實驗室評估規(guī)則(試行)》,這是第一個關(guān)于國家重點實驗室評估的指導文件,初步形成了國家重點實驗室評估的基本模式。針對國家重點實驗室評估制度初建階段存在的不足,1995 年原國家計委和原國家科委對評估制度進行了較大改進,將不區(qū)分學科領(lǐng)域的混合評估改為分學科領(lǐng)域評估,將只評估國家重點實驗室變?yōu)椴糠植块T重點實驗室與國家重點實驗室一起評估,同時逐步減少定量指標在評估結(jié)果中的比例,并于1996 年正式發(fā)布了《國家重點實驗室評估規(guī)則》。
1998 年隨著國務(wù)院機構(gòu)職能改革,科技部獨立負責國家重點實驗室管理工作??萍疾坑?999 年開始,委托NSFC 以5 年為周期,分領(lǐng)域?qū)抑攸c實驗室和部分部門重點實驗室開展評估,評估領(lǐng)域依次為化學領(lǐng)域、數(shù)理和地學領(lǐng)域、生物和醫(yī)藥領(lǐng)域、信息領(lǐng)域、材料和工程領(lǐng)域。其中第3 輪評估(1999—2003 年)共152 個國家重點實驗室和69 個部門重點實驗室參加評估,優(yōu)秀實驗室34 個,良好實驗室176 個,11 個實驗室被淘汰。第4 輪評估(2004—2008 年)共174個國家重點實驗室(含7 個免評實驗室)和48 個部門重點實驗室參加評估,優(yōu)秀實驗室40 個,良好實驗室176 個,6 個實驗室被淘汰。第5 輪評估(2009-2013年)共227 個國家重點實驗室(含6 個免評實驗室)和3 個部門重點實驗室參加評估,優(yōu)秀實驗室58 個,良好實驗室170 個,2 個實驗室未通過評估[13-19]。
此階段特點是,評估機構(gòu)相對固定,評估工作穩(wěn)步推進。NSFC作為第三方評估機構(gòu)在長期開展實驗室評估工作的基礎(chǔ)上,設(shè)計了一套較為合理透明的評審機制,制定并實施了嚴格的保密和回避制度,保證了實驗室評估結(jié)果的客觀公正。在內(nèi)部管理上,NSFC 形成了計劃局統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各學部配合的工作模式??萍疾孔鳛楣芾聿块T與時俱進,不斷修訂國家重點實驗室評估規(guī)則,分別于1999 年、2003 年、2008 年三度修訂并發(fā)布了《國家重點實驗室評估規(guī)則》,進一步優(yōu)化了以同行專家定性評價為主的評估方式,進一步強調(diào)了實驗室代表性成果的重要性,充分發(fā)揮了評估工作“以評促建”的作用,引導國家重點實驗室良性發(fā)展。
從2014 年開始,由于NSFC 自身業(yè)務(wù)發(fā)展需要,不再承擔國家重點實驗室評估工作,科技部委托中國科協(xié)各協(xié)會、科技部直屬事業(yè)單位組織評估工作。第6 輪評估(2014—2018 年)共259 個國家重點實驗室,優(yōu)秀實驗室65 個,良好實驗室188 個(其中通過整改,達到良好實驗室25 個),6 個實驗室未通過評估。
此階段特點是,評估機構(gòu)多樣化,評估工作不斷創(chuàng)新。由于本階段每年由不同的機構(gòu)承擔國家重點實驗室評估工作,評估機構(gòu)結(jié)合自身對評估工作的理解和認知,在組織過程中,對實驗室分組、現(xiàn)場考察、專家組構(gòu)成、評估指標體系等方面進行了新的嘗試,為國家重點實驗室評估下一步改革積累了寶貴經(jīng)驗。
國家重點實驗室的評估程序隨著《國家重點實驗室評估規(guī)則》的完善而不斷優(yōu)化。1990—1994 年,國家重點實驗室評估不分學科領(lǐng)域,統(tǒng)一進行現(xiàn)場評估,定性評價和定量數(shù)據(jù)均占一定比例。1995—1999 年,實驗室按學科領(lǐng)域進行評估,分現(xiàn)場評估和復評兩個階段,評估指標中定量指標所占比例有所降低,國家重點實驗室和部分部門實驗室共同參加評估。1999—2013 年,評估周期調(diào)整為5 年,評估過程同樣為現(xiàn)場評估和復評兩個階段,2003 年之后,評估體系中的取消了定量數(shù)據(jù)評分,全部由評審專家進行定性評價。不再要求所有實驗室參加復評,而是去現(xiàn)場考察評估排序前30%和后20%實驗室參加復評,同時規(guī)定現(xiàn)場考察不再委托參評實驗室或依托單位承擔。2014 年開始,科技部委托不同學會和專業(yè)機構(gòu)組織評估。評估包括初評、現(xiàn)場考察和綜合評議三個階段,初評階段對全部參評實驗室進行會議評審,選取初評前30%和后20%實驗室進行現(xiàn)場考察,進一步縮短了評估時間,提高了評估效率[20-21]。
評估指標作為國家重點實驗室考核的標準,在評估中一直發(fā)揮“指揮棒”的作用。評估指標的改進反映國家對重點實驗室要求的變化。早期評估指標更偏重對論文、專利、項目、獎勵、人才稱號的數(shù)量要求,主要是因應(yīng)當時追趕國際先進水平的需要,解決填補空白、從無到有的問題。隨著國家重點實驗室整體研究水平的提升,評估指標逐漸淡化直至取消定量指標在評估中的打分權(quán)重,進而強調(diào)對實驗室代表性成果學術(shù)影響力,解決國家重大需求能力的定性評價,引導實驗室開展長期系統(tǒng)性的創(chuàng)新研究。其中2003 年評估規(guī)則修訂較大,①簡化了評估指標體系,將原評估指標7 個一級指標和15 個二級指標簡化為3 個一級指標,7 個要點,取消二級指標。②淡化成果數(shù)量評價,取消原評估指標體系中研究成果數(shù)量統(tǒng)計的定量分值。③突出對代表性成果的評價。將原規(guī)則中對實驗室進行分類,改為對實驗室研究成果進行分類,代表性研究成果分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、基礎(chǔ)性工作三類,每個實驗室選擇不超過5 項代表性研究成果進行匯報,突出對代表性成果學術(shù)水平和創(chuàng)新貢獻的評價[22-25]。
比較2003 年、2008 年、2014 年近3 次國家重點實驗室評估指標體系,一級指標及其權(quán)重都沒有變化,但指標要點逐次細化(表1),這種漸進式的改變,既保持了評估工作的延續(xù)性和科學性,又有利于評估專家明晰實驗室評估要點,對實驗室進行合理的評價。
表1 《評估規(guī)則》指標要點變化情況
科技部于2014 年開始第6 輪國家重點實驗室評估,根據(jù)國家重點實驗室發(fā)展的新形勢,重新修訂了評估規(guī)則,基礎(chǔ)司發(fā)布了《國家重點實驗室評估規(guī)則》(國科發(fā)基[2014]124 號),新評估規(guī)則更加注重代表性成果的水平與國際學術(shù)影響,強調(diào)合作研究與自主研究課題的組織實施,加強對青年骨干人才的培養(yǎng);同時對評估的程序進行修改,大幅減少現(xiàn)場考察實驗室數(shù)量,減輕了實驗室和評估機構(gòu)的負擔。下面按領(lǐng)域?qū)Φ? 輪國家重點實驗室評估情況進行分析。
2014 年科技部委托中國化學會組織化學領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的化學領(lǐng)域國家重點實驗室共26 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室6 個,良好實驗室17 個,整改實驗室2 個,未通過評估實驗室1 個。
評估工作分為初評、現(xiàn)場考察和綜合評審三個環(huán)節(jié)。初評采用會議評審方式,各實驗室主任匯報40 min,專家質(zhì)詢40 min,化學領(lǐng)域26 個實驗室不分組評審。初評專家在審閱實驗室5 年工作總結(jié)報告、聽取實驗室主任匯報并質(zhì)詢后,根據(jù)評估指標體系,獨立對實驗室進行記名打分,每位專家完成同行專家(個人)意見表,專家組對每個實驗室形成初評意見,并根據(jù)初評排序確定參加現(xiàn)場考察實驗室名單。
根據(jù)初評結(jié)果,化學領(lǐng)域共選出13 個實驗室分3組進行現(xiàn)場考察(其中初評結(jié)果前30%的實驗室8個,分為兩組,后20%的實驗室5 個,分為1 組)?,F(xiàn)場考察主要聽取實驗室代表性成果匯報,檢查自主研究課題和開放課題設(shè)置,考察儀器設(shè)備的使用和共享情況,進行個別訪談,深入了解實驗室實際運行管理狀況,形成現(xiàn)場考察報告。
綜合評審采用會議評審方式,聽取初評專家介紹初評情況,現(xiàn)場考察專家介紹現(xiàn)場考察情況,專家組確認未進入重點評議的實驗室(初評中間50%)的評估意見,對重點評議的實驗室(前30%和后20%)進行記名打分排序,并確定評估意見。
2014 年化學領(lǐng)域國家重點實驗室評估是評估規(guī)則修訂后的第一次評估,也是科技部委托學會進行評估的首次嘗試。在評估過程中,科技部基礎(chǔ)司、高技術(shù)研究發(fā)展中心、中國化學會以及專家組密切配合?;A(chǔ)司與高技術(shù)研究發(fā)展中心對學會進行全程指導,使其準確把握評估精神,避免評估中可能出現(xiàn)的問題。中國化學會充分發(fā)揮學術(shù)團體的優(yōu)勢,充分與管理部門溝通,積極向之前組織評估的機構(gòu)學習,在專家遴選、會議組織等方面盡職盡責,較好地完成了化學領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。
2015 年科技部委托中國物理學會組織數(shù)學和物理領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的數(shù)學和物理領(lǐng)域國家重點實驗室共16 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室2 個,良好實驗室11 個,整改實驗室2 個,未通過評估實驗室1 個。
數(shù)理領(lǐng)域國家重點實驗室評估是學會獨立組織評估工作的第2 年,評估工作整體上沿襲了化學領(lǐng)域?qū)嶒炇以u估的做法?;瘜W領(lǐng)域和數(shù)理領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作由學會承擔,總體上講是成功的,較好地彌補了NSFC不承擔評估工作后評估機構(gòu)的空缺。分析原因主要有3 點:①化學和物理領(lǐng)域均有全國性的統(tǒng)一學術(shù)組織,化學會和物理學會作為中國科協(xié)下屬的一級學會,與參評實驗室并沒有過多利害關(guān)系,可以保持相對客觀公正。②在化學領(lǐng)域和物理領(lǐng)域均布局國家研究中心(北京分子科學國家研究中心和北京凝聚態(tài)物理國家研究中心),研究中心為評估工作提供了專家和場地的支持,彌補了學會調(diào)用相關(guān)資源不足的問題。③科技部和學會緊密配合,既充分發(fā)揮學會了在組織工作中的自主性,管理部門也對評估工作進行了有效指導。
2015 年科技部委托國家遙感中心和中國地理學會組織地球科學領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的地學領(lǐng)域國家重點實驗室共46 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室12 個,良好實驗室28 個,整改實驗室4 個,未通過評估實驗室2 個。
地球科學領(lǐng)域國家重點實驗室評估流程仍然按照《評估規(guī)則》確定的初評、現(xiàn)場考察、綜合評審3 個環(huán)節(jié)。在初評環(huán)節(jié),地學領(lǐng)域?qū)嶒炇曳譃楣腆w地球科學、大氣海洋環(huán)境、地理遙感與生態(tài)3 個組。將3 個學科組排名前30%和后20%實驗室分為6 個小組共計23個實驗室進行現(xiàn)場考察。綜合評審對全部46 個實驗室進行評議和打分。
2015 年地球科學領(lǐng)域國家重點實驗室評估,是科技部首次嘗試同時委托科技部事業(yè)單位(國家遙感中心)和科協(xié)學會(中國地理學會)2 家機構(gòu)共同組織評審,是第三方評審機構(gòu)遴選的又一次探索。兩家單位密切配合、通力協(xié)作,成立了由雙方人員組成的領(lǐng)導小組和工作小組,建立了評估領(lǐng)導小組會議制度和工作小組報告制度,從制度上保證了評估工作的順利開展。在具體組織實施過程中,形成了以國家遙感中心為主,中國地理學會配合的工作模式。這種模式一方面有利于發(fā)揮科技部事業(yè)單位科技計劃管理的經(jīng)驗,另一方面也有利于發(fā)揮科協(xié)學會的專業(yè)特長。
2016 年科技部委托中國生物技術(shù)發(fā)展中心和中國科協(xié)生命科學學會聯(lián)合體組織生物和醫(yī)學領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的生物和醫(yī)學領(lǐng)域國家重點實驗室共75 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室20個,良好實驗室46 個,整改實驗室8 個,未通過評估實驗室1 個。
生物和醫(yī)學領(lǐng)域國家重點實驗室評估將《評估規(guī)則》設(shè)定的“研究水平與貢獻”“隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)”“開放交流與運行管理”3 個部分細化為“服務(wù)國家需求和有重大影響的行業(yè)應(yīng)用性成果”“隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)”“開放交流與運行管理”和“依托單位對實驗室支持情況”等8 個科目,并將參評實驗室分為“基礎(chǔ)生物”“農(nóng)業(yè)科學”“基礎(chǔ)醫(yī)學”“臨床醫(yī)學與藥學”4 個組,結(jié)合各組實驗室特點,對8 個打分科目賦以不同的權(quán)重。同時對評估流程也進行了適當?shù)恼{(diào)整。
2016 年生物和醫(yī)學領(lǐng)域國家重點實驗室評估是本輪實驗室評估較為特殊的一年,中國生物技術(shù)發(fā)展中心和中國科協(xié)生命科學學會聯(lián)合體對評估規(guī)則和組織方式進行了部分調(diào)整,將改革精神貫穿于評估工作始終。總結(jié)起來主要有以下特點:①針對評估工作改革進行了大量調(diào)研。在制定評估工作方案和指標體系的過程中廣泛征求意見,包括召開實驗室主任座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等多種形式。②強化小同行評審,現(xiàn)場考察分為10 個小組,每組約7 個實驗室,學科方向較為接近,便于專家對實驗室的學術(shù)水平和運行管理狀況進行比較判斷;綜合評議分為4 個大組進行,每組約18 個實驗室,可以從領(lǐng)域?qū)用嬲w把握各實驗室的發(fā)展狀況。③改革評價方式,一方面在本次評估中首次引入了實驗室主任互評環(huán)節(jié),將實驗室主任打分以一定權(quán)重計入最后評審成績;另一方面要求評估專家對實驗室學術(shù)水平“領(lǐng)跑、并跑、跟跑、掉隊”的情況做出評價,引導實驗室把成為國際一流研究機構(gòu)作為未來發(fā)展方向。
2017 年科技部委托中國科協(xié)信息科技學會聯(lián)合體組織信息領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的信息領(lǐng)域國家重點實驗室共32 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室9 個,良好實驗室19 個,整改實驗室3 個,未通過評估實驗室1 個。
信息領(lǐng)域國家重點實驗室評估組織形式與化學、數(shù)理、地學領(lǐng)域基本相同,但對評估工作部分組織方式進行了改進。①建立了國家重點實驗室評估專用信息化平臺,實現(xiàn)了實驗室評估材料在線提交、核查和審閱,專家打分和評估意見自動上傳,快速準確統(tǒng)計實驗室分數(shù),提高了評估工作的效率。②對評估指標進行了細化,在研究水平與貢獻、隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開放交流與運行管理3 個一級指標下又細分了10 個二級指標并賦以相應(yīng)的權(quán)重。
2018 年科技部委托中國科協(xié)先進材料學會聯(lián)合體組織材料領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作,委托中國科學智能制造學會聯(lián)合體組織工程領(lǐng)域國家重點實驗室評估工作。當年參評的材料領(lǐng)域國家重點實驗室共21 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室5 個,良好實驗室13個,整改實驗室3 個;當年參評的工程領(lǐng)域國家重點實驗室共43 個,評估結(jié)果為:優(yōu)秀實驗室11 個,良好實驗室29 個,整改實驗室3 個。
材料領(lǐng)域國家重點實驗室初評分2 組進行,共邀請39 位專家參加評審;現(xiàn)場考察10 個實驗室分2 組進行;綜合評審不分組,共邀請31 位專家參加評審。工程領(lǐng)域國家重點實驗室初評分兩組進行,共邀請58位專家參加評審;現(xiàn)場考察21 個實驗室分5 組進行;綜合評審不分組,共邀請35 位專家參加評審。
2018 年材料和工程兩個領(lǐng)域作為本輪國家重點實驗室評估的最后兩個領(lǐng)域,在總結(jié)之前4 年評估工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有序開展,順利收官。
第6 輪國家重點實驗室評估工作先后委托中國科協(xié)各學會及科技部相關(guān)專業(yè)機構(gòu)共同組織評估,由于不同評估主體的加入,給國家重點實驗室評估工作注入了新的活力,各評估主體在評估工作中也進行了新的探索和嘗試,為下一步國家重點實驗室評估工作的完善積累了寶貴經(jīng)驗。
本輪評估實驗室的初評環(huán)節(jié)基本采用了分大組或者不分組的方式進行,每組實驗室約為20 個左右。這種評估方式雖然有利于對各實驗室進行橫向比較,但是組內(nèi)實驗室學科領(lǐng)域跨度較大,評估專家對于自己相對不太熟悉領(lǐng)域的實驗室,往往只能根據(jù)實驗室主任匯報和成果數(shù)據(jù)做出大致判斷,無法對代表性成果的學術(shù)水平、國際影響力進行準確評價。所以建議初評階段細化實驗室分組,以便小同行專家對實驗室的成果進行更加科學合理的評價。
個別實驗室為了迎合評估指標,存在不斷擴展研究方向、增加研究內(nèi)容、包裝研究成果的現(xiàn)象,這種體量擴充的模式很容易造成了實驗室發(fā)展同質(zhì)化的現(xiàn)象,而且在人力、物力、財力有限的情況下,無法集中力量對某一方面進行持續(xù)深入的研究,真正產(chǎn)出原創(chuàng)性成果、解決關(guān)鍵核心“卡脖子”問題。所以建議在未來評估工作中,推行分類評價,要對不同類型的實驗室用不同的評價指標加以引導。比如側(cè)重基礎(chǔ)研究的實驗室要重點考察其在基礎(chǔ)前沿研究方面的學術(shù)貢獻;側(cè)重應(yīng)用基礎(chǔ)研究的實驗室要重點評估其在具有明確目標和應(yīng)用導向科學活動方面的產(chǎn)出;側(cè)重前沿技術(shù)研發(fā)的實驗室重點評價其在關(guān)鍵核心技術(shù)突破方面的成果。同時分類評價指標不能差異太大、不易過細,要有一些共性的要求,要給實驗室發(fā)展留有空間。因為無論基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究都是一個有機的整體,對實驗室學術(shù)水平的判斷還是要以同行專家的定性評價為主。
現(xiàn)行國家重點實驗室評估專家實行嚴格的回避制度,某一領(lǐng)域國內(nèi)最優(yōu)勢單位數(shù)量有限,而這些單位往往建有國家重點實驗室,使得評估機構(gòu)在遴選專家時產(chǎn)生了不小的困難。為解決專家遴選問題,建議一方面增加國家重點實驗室主任互評環(huán)節(jié),主任互評分數(shù)以一定比例計入評估成績;另一方面對于基礎(chǔ)研究成果的評價可以引入國際同行專家評價,邀請海外專家對基礎(chǔ)研究類代表性成果進行通信評審,更好地實現(xiàn)實驗室與國際一流水平的比對,真正提升國家重點實驗室的國際影響力。
國家重點實驗室代表了我國基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究的最高水平,是科技界的“金字招牌”。國家重點實驗室之所以能夠長期保持較高的研究水平、旺盛的創(chuàng)新活力,與定期考核、優(yōu)勝劣汰的評估制度密不可分。30 年來,針對國家重點實驗室發(fā)展不同階段的問題,管理部門和有關(guān)單位認真思考、勇于創(chuàng)新,不斷修訂評估規(guī)則、修改評估程序,取得了很好的效果。當然,對標新時期科技創(chuàng)新發(fā)展的要求,國家重點實驗室評估工作仍要與時俱進、優(yōu)化完善,通過評估,不斷促進國家重點實驗室的建設(shè)和發(fā)展。