你在世界在

張冬梅

2012年9月，我非常榮幸的成為了一名人民教師。

在新時(shí)代背景下，如何做一名孩子喜歡，家長(zhǎng)尊重的人民教師呢？這一直是我在思考的。

今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任。

瑞瑞是一名剛剛升人四年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)他也是令老師最頭疼的一名學(xué)生，上課時(shí)他總是左顧右盼，有他甚至不能安靜的坐在自己的座位上。一個(gè)不注意，他就會(huì)離開(kāi)自己的座位，到這站站，到那站站，不僅自己不學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。

可是非?！皹s幸”，他被分配到我們班，最初知道這個(gè)消息時(shí)，我的世界真如晴空霹靂一般。

“啊，他怎么分到我們班了，怎么辦？”我心里揪起了個(gè)大疙瘩。但是轉(zhuǎn)念一想，每個(gè)孩子都是來(lái)到人間的小天使，我何不試著發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)呢？

從開(kāi)學(xué)大掃除，我就開(kāi)始觀察他，嘿，別說(shuō)這小伙子干活真是挺賣(mài)力的，不怕臟，不怕累，搶著打掃別人不愿意打掃的角落，爭(zhēng)著去倒大家都不愿意去倒的垃圾桶，看著他東一把西一抹成了小花臉，我不禁笑了起來(lái)。

于是大掃除完畢，我就找了他。

“打掃的很干凈啊，表?yè)P(yáng)你?！蔽屹澷p的看著他。

他不好意思的笑著低下了頭。

我接著說(shuō)：“瑞瑞，咱現(xiàn)在上四年級(jí)了，是大孩子了，對(duì)嗎？”他的臉上露出了羞赧的笑容。

我接著說(shuō)：“老師剛來(lái)，不了解情況，你能給我介紹介紹你自己?jiǎn)?？?/p>

他小聲的說(shuō)：“我叫瑞瑞，今年10歲，家住某某小區(qū)。”“那你平時(shí)上課怎么樣？最喜歡哪個(gè)老師?。俊蔽覇?wèn)道?！拔易钕矚g科學(xué)老師了，”說(shuō)著他的眼里放起亮光?！袄蠋熌阒绬?？科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)可好玩了I”他開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。

看來(lái)這個(gè)孩子對(duì)這種有趣的實(shí)驗(yàn)特別的感興趣，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)孩子還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)的。

“那你能說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？”

“嘻嘻，他不好意思的撓撓頭，對(duì)我說(shuō)道“老師，我就是上課愛(ài)做一些小動(dòng)作，我慢慢改行嗎？別告訴我家長(zhǎng)?！?/p>

看來(lái)孩子對(duì)于自己的表現(xiàn)還是心知肚明的，我笑著對(duì)他說(shuō)“哦這樣啊，沒(méi)關(guān)系，都是些小毛病，咱以后慢慢改行嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

我說(shuō)：“好，那我們先來(lái)分析分析，從哪里開(kāi)始改呢？”

他小聲說(shuō)：“從好好學(xué)習(xí)開(kāi)始改?！?/p>

看著他的樣子，我說(shuō)：“咱先從遵守課堂紀(jì)律開(kāi)始好嗎？”

“好！”“我們現(xiàn)在是男子漢了，說(shuō)話(huà)能不能算數(shù)？”“能！”他回答的很干脆。

我趁熱打鐵道：“那我們互相監(jiān)督，互相加油吧，我上課還需要一個(gè)小幫手，你愿意做我的小幫手嗎？”

他抬起頭，說(shuō)：“愿意！”

“好，那我們做這個(gè)約定吧！擊掌為誓！”我們擊掌完畢，看他蹦跶著就走了。

在以后的日子里，瑞瑞的表現(xiàn)一天比一天進(jìn)步，每次上課前他都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我，幫我拿教具，有時(shí)間他就會(huì)來(lái)到我的辦公桌前，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，算是我在班級(jí)的小內(nèi)應(yīng)了。通過(guò)他，我也知道了許多又好玩又好笑的小故事。誰(shuí)家養(yǎng)了幾只小貓，誰(shuí)家的小狗生了什么顏色的寶寶，誰(shuí)上課前去小賣(mài)部買(mǎi)了啥好吃的，誰(shuí)放學(xué)后不回家……我都一清二楚。

也許他跟別的孩子相比還是不夠遵守紀(jì)律，成績(jī)還是不夠好，但跟以前相比，他已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。

后來(lái)我也了解到，瑞瑞常年留守在家，只有爺爺奶奶相伴，所以?xún)?nèi)心是及其渴望爸爸媽媽的，于是我也常常打電話(huà)給他的爸爸媽媽?zhuān)嵝阉麄円?jīng)常聯(lián)系孩子，給予孩子關(guān)心。看著瑞瑞臉上越來(lái)越多的笑臉，我心里真的是比吃了蜜還甜。

日子一天一天過(guò)去，相信我們的瑞瑞也會(huì)越來(lái)越好……

通過(guò)這件事，我思考了很多：我是一名教師，更是一位媽媽?zhuān)?dāng)我鄭重的把我的孩子送到學(xué)校的時(shí)候，我希望的是什么？除了孩子的成績(jī)好之外，我更想得到是一個(gè)品行端正，擁有著正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的孩子。

所以，作為一名教師，我們?cè)诮淌诤⒆又R(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該注重孩子的道德養(yǎng)成，孩子陽(yáng)光、快樂(lè)，遇到困難不后退，遇到挫折不氣餒，善良又有愛(ài)心，樂(lè)于幫助別人，還要注意保護(hù)自已。

首先，教師要有堅(jiān)定的理想信念。

堅(jiān)定的政治信念，是教育好孩子的第一要素。作為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)一名合格的社會(huì)主義接班人，是我們義不容辭的責(zé)任。只有不忘初心，牢記使命，我們順利才能完成祖國(guó)交給的任務(wù)。

我們要深知教育工作更應(yīng)該以身作則、言傳身教，時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)。

其次，教師要注意提高自己的專(zhuān)業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)水平。

俗話(huà)說(shuō)：一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。對(duì)于學(xué)生如此，對(duì)于我們教師更是如此。隨著社會(huì)信息化的日益發(fā)展，時(shí)代潮流的變化萬(wàn)千，學(xué)生的生理和心理都在發(fā)生著巨大的變化，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，教師才能更好的掌握基礎(chǔ)的教學(xué)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，才能更好的教書(shū)育人。

認(rèn)真上好每一節(jié)課，新課程標(biāo)準(zhǔn)己要求教師要從原來(lái)的傳授者，變成課堂的引導(dǎo)者，教師引導(dǎo)，學(xué)生主體，讓學(xué)生自己去思考、去探究、去總結(jié)、去反思。

第三，注重家校臺(tái)作。

我們要深刻的認(rèn)識(shí)到家庭、學(xué)校和社會(huì)是共同承擔(dān)學(xué)生的成長(zhǎng)責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)三者緊密結(jié)合，有效合作，才能更好的培養(yǎng)孩子。

及時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的良好溝通，真正了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，了解孩子的心理發(fā)展，努力贏得家長(zhǎng)的信任，更好的引導(dǎo)和教育學(xué)生。

未來(lái)之中國(guó)，全在我少年。我們深知少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的道理，讓我們嚴(yán)于律己、認(rèn)真工作，愿我們的孩子都能成為新時(shí)代的好少年。