周家和
“你看,上午9點(diǎn)正是上課時(shí)間,也在購(gòu)物群里發(fā)廣告。一天發(fā)幾十條,老師自己賺錢不亦樂乎,可我們家長(zhǎng)心都在顫啊?!苯?,樂清市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的舉報(bào),對(duì)虹橋二小教師王某違規(guī)從事“微商”經(jīng)營(yíng)活動(dòng)立案查處。(《錢江晚報(bào)》 7月11日)
經(jīng)樂清市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委查實(shí),王某從今年2月開始,通過微信朋友圈從事一種名為“X教授”減肥產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)。王某在上班時(shí)間也開展微商兼職經(jīng)營(yíng)活動(dòng),部分學(xué)生家長(zhǎng)由其介紹加入微信購(gòu)物群或?qū)嶋H購(gòu)買產(chǎn)品。
暫且不說,在朋友圈里一天發(fā)幾十條廣告,這樣的教師還有心思教書嗎?就說,教師一旦做起了“微商”生意,學(xué)生家長(zhǎng)很難不成為微信群里的生意對(duì)象。雖說只是教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的生意關(guān)系,可實(shí)際上還是師生關(guān)系的延續(xù)。對(duì)老師推薦的產(chǎn)品,家長(zhǎng)們?nèi)绻毁I,難免會(huì)擔(dān)心孩子在學(xué)校不受老師待見。如果買的話一是沒有實(shí)際需求,二是它不像淘寶有第三方支付功能,由此引發(fā)的購(gòu)物糾紛風(fēng)險(xiǎn)較大。
老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間建立的微信交流群,本來就是方便老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通交流,如果把這一微信群蛻變?yōu)樯虡I(yè)群和購(gòu)物群,就會(huì)把正常的師生關(guān)系被商業(yè)化了,使原本的純粹師生關(guān)系變了味,也會(huì)讓部分家長(zhǎng)感覺自己好像被老師的商品推薦行為綁架似的,無疑也是正常家長(zhǎng)和與老師之間關(guān)系的一種扭曲。
在職教師做“微商”,說到底還是利用了師生關(guān)系這一資源,家長(zhǎng)購(gòu)買老師推薦的產(chǎn)品,無疑是希望老師對(duì)自己的孩子有更好照顧,實(shí)際上已不再是純粹的買賣關(guān)系,這種關(guān)系就是在工作之余,也很不妥,這會(huì)讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)怎么看老師?
筆者以為,培育良好的師生關(guān)系的要從教師做起。教師的一言一行,直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng),同時(shí)也影響師生關(guān)系。要杜絕在職公辦中小學(xué)老師兼職做“微商”現(xiàn)象,作為教育機(jī)關(guān)有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)老師的職業(yè)道德教育。作為教育工作者,既然選擇教師這一職業(yè),就要全身心投入教育事業(yè)中。從某種意義上來說,不以教師身份謀取個(gè)人私利,不讓師生關(guān)系被商業(yè)化,也是一種師德。