新時期高職院校學(xué)生教育管理工作探索與實踐

單紅波

在教育改革的背景下，高職院校學(xué)管人員將新時期管理理念落實在實際教育管理工作中，這對促進高職學(xué)生的發(fā)展有著十分重要的意義。所以學(xué)管人員想要培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生，就應(yīng)該在日常班級的管理中重視滲透新時期管理理念。這不但有助于學(xué)生更好的發(fā)揮自己在課堂的主體作用，對促進學(xué)生全面發(fā)展也有著十分重要的意義。而這也有助于學(xué)管人員培育出更加優(yōu)秀的人才，但是在實際的高職院校學(xué)生管理工作中，學(xué)管人員使用新時期管理理念的情況并不明顯。基于此，本文將對新時期高職院校學(xué)生教育管理工作探索與實踐進行深入的探討，以供從事相關(guān)工作的人員借鑒參考。

高職院校學(xué)生的人生觀、價值觀還有待提高，而高職院校學(xué)管人員將新時期管理理念落實在實際的教育管理工作中，對促進高職院校學(xué)生的全面發(fā)展，促使高職院校學(xué)生認真學(xué)習(xí)文化知識，樹立正確的價值觀念有著十分重要的意義。而且，學(xué)管人員及時的將以學(xué)生為本的管理理念落實在實際工作中，對完善學(xué)生的品格，促進學(xué)生全面發(fā)展有著十分重要的意義。而高職院校的學(xué)生得到全面發(fā)展，有助于其更好的融入社會中，為社會的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻自己的力量。而如何有效的做到的這一點，是許多學(xué)管人員密切關(guān)注的問題，下面將對此進行詳細的闡述。

1 落實新時期管理理念以及管理新策略

在高職院校的教育管理工作中，融入新時期管理理念進行教育管理工作，對提升教育管理工作的質(zhì)量，促進學(xué)生更好的發(fā)展有著十分重要的意義。學(xué)管人員想要有效的將新時期管理理念落實在實際教育管理工作中，就要認識新時期管理理念對培育學(xué)生成才的重要意義。從心理上改變傳統(tǒng)的管理觀念，在和學(xué)生溝通交流的時候要將自己放在和學(xué)生平等的位置上。此外，學(xué)管人員在進行教育管理工作的時候，要積極地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、以及學(xué)生的性格，在和學(xué)生進行溝通交流的時候要注意根據(jù)學(xué)生的性格特點改變表達方式，以此讓新時期管理理念真正的落實在高職院校教育管理工作中，與學(xué)生做到真正有效的交流。在交流的過程中，學(xué)管人員也要重視鼓勵學(xué)生張揚個性，這對培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展有著重要的意義，而學(xué)管人員在落實新時期管理理念教育的時候，要保證所使用的管理方法是科學(xué)合理的，以此讓高職院校班級學(xué)風(fēng)建設(shè)本質(zhì)上得到有效提升。而為了有效的提升新時期高職院校的教學(xué)管理水平，校方一定要積極地組織一些專業(yè)的教育研究人員定期的給學(xué)管人員開辦講座，對學(xué)管人員在進行教育管理工作中遇到的問題進行分析，給予學(xué)管人員專業(yè)的意見。這不但能有效的提升學(xué)管人員的教育管理工作的質(zhì)量，而且對學(xué)管人員更好的將新時期管理理念落實在教育管理工作中也有著十分積極的意義。

2 借助信息技術(shù)更好的進行高職教育管理工作

信息技術(shù)不但在教學(xué)上有著極大的優(yōu)勢，對更好的在教育管理工作中落實新時期管理理念也有著十分重要的意義。所以學(xué)管人員想要提升新時期管理理念的質(zhì)量，就要重視借助信息技術(shù)建立班級微信群。這有助于學(xué)管人員及時的了解學(xué)生的情況，這對學(xué)管人員根據(jù)學(xué)生的情況更好的落實教育管理工作有著十分積極的意義。而且通過微信群有助于學(xué)管人員和學(xué)生之間及時有效的進行溝通交流，這對促進學(xué)生更好的發(fā)展也有著十分積極的意義。學(xué)管人員有效的借助微信群可以更好的對學(xué)生進行思想教育，這有助于學(xué)生更好的認識遵守校園規(guī)章制度的重要性，這對有效的提升高職院校班級管理水平有著十分重要的意義。而且使用這種方式進行管理，使學(xué)生受到了充分的尊重，有助于學(xué)生從客觀的角度看待自身的學(xué)習(xí)，這對學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著十分重要的意義。由于大部分高職院校生源錄取成績較低，所以在步入高職學(xué)校后，學(xué)管人員應(yīng)該著重對生源特點進行分析，選擇恰當(dāng)?shù)墓芾矸绞?，比如可以結(jié)合生源的優(yōu)勢和劣勢為其制定合理的發(fā)展方向，盡可能的為其提供幫助。

此外，學(xué)管人員要重視貫穿新時期管理理念，對學(xué)生身上的優(yōu)點及時的給予肯定和表揚，這有助于更好的提升學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，這對學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的知識，日后得到更好的建設(shè)祖國有著十分積極的意義。除此之外，學(xué)管人員在組建班級活動的時候，也要充分了解學(xué)生在學(xué)習(xí)之外的特長，讓能歌善舞的學(xué)生積極地參與到活動中，這有助于學(xué)生更好的找到自己的位置，更好的將自身的作用發(fā)揮出來，同時促使學(xué)管人員更有效的進行教育管理工作。在落實新時期管理理念的過程中，教師也要積極地深入了解、挖掘新時期管理理念的價值，這有助于學(xué)管人員更好的將新時期管理理念落實在實際工作中，這對提升高職院校教育管理工作質(zhì)量，促使學(xué)生得到更好的發(fā)展有著十分重要的意義。

3 重視給學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、施行品質(zhì)化教育管理

學(xué)管人員要想有效的進行教育管理工作，就要重視給學(xué)生做心理疏導(dǎo)。因為高職的學(xué)生畢業(yè)后往往直接進入到社會，面臨著較大的心理壓力，做好心理疏導(dǎo)，再進行相應(yīng)的教育管理工作，才更有針對性也更有效率。對學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生做心理疏導(dǎo)的時候，主要內(nèi)容應(yīng)該是給予學(xué)生肯定，積極地解答學(xué)生的困惑鼓勵學(xué)生樹立自信。對自己前途迷茫的學(xué)生，應(yīng)該及時的調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，幫助學(xué)生重新樹立信念，及時的肯定和鼓勵學(xué)生。而對于有些自暴自棄的學(xué)生，一定要向?qū)W生表明作為學(xué)管人員不拋棄，不放棄的態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生正確的看待人生。除此之外，學(xué)管人員設(shè)置合理的獎罰制度對提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有著十分重要的意義。但是學(xué)管人員要注意，設(shè)計獎罰制度的標準不應(yīng)該是成績的優(yōu)劣，而應(yīng)該是進步的大小，只有這樣，才能促使每一個學(xué)生都能在進步的時候體會到成功的喜悅。而學(xué)生不斷地受到獎勵，不但能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的信心而且有助于學(xué)生看到人生的希望，進而更認真的學(xué)習(xí)從而促使學(xué)生不斷的超越自己不斷的得到進步。而這種教育管理工作模式，不但能有效的提升管理質(zhì)量，而且對促進學(xué)生身心健康的成長也有著十分積極的意義。

所謂的品質(zhì)化教育管理，也就是學(xué)管人員開展日常學(xué)生管理的時候要忠實對學(xué)生進行安全防護教育，提升學(xué)生的自我保護意識，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念、人生觀，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待自己的虛榮心，減少互相攀比的不良心理習(xí)慣，提升學(xué)生的道德操守。同時，也要讓學(xué)生認識到保護自身信息安全的重要性，以及維護自己信用的重要價值，引導(dǎo)學(xué)生理性消費不要落入到?jīng)_動消費的陷阱中。要讓學(xué)生認識到遵紀守法的重要性，高職院?？梢愿鶕?jù)自身的實際情況以及教育管理工作的需要，邀請專業(yè)的人員進行教育講座，并根據(jù)學(xué)生的實際情況建立違紀資料庫，這有助于讓學(xué)生認識到遵紀守法的重要性，這對高職院校更好的開展教育管理工作有著十分重要的意義。

4 結(jié)束語

總而言之，學(xué)管人員在高職院校教育管理工作中落實新時期管理理念有著十分重要的意義。所以，學(xué)管人員應(yīng)該認識到新時期管理理念的重要性，并重視增加和學(xué)生之間的交流溝通，讓新時期管理理念發(fā)揮的作用充分的發(fā)揮在高職院校教育管理工作中。學(xué)管人員也需要不斷的提升自身的專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)合理的教育管理工作方案，只有這樣，學(xué)管人員才能有效的提升教育管理工作的效率，為社會培育出更多優(yōu)秀的人才，以此更好的推動社會的發(fā)展。

（作者單位：揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院）