王志臣副校長(zhǎng)作疫情防控期間線上教學(xué)總結(jié)
王永德副校長(zhǎng)宣讀線上教改專項(xiàng)課題立項(xiàng)結(jié)果
9月15日下午,學(xué)校在正德樓多功能廳召開(kāi)2020年疫情防控期間線上教學(xué)總結(jié)交流會(huì)。校長(zhǎng)秦智偉、副校長(zhǎng)王志臣、王永德出席會(huì)議,各二級(jí)學(xué)院(部)院長(zhǎng)(主任)、副院長(zhǎng)(副主任)、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心、科研與事業(yè)發(fā)展處、信息化教學(xué)中心負(fù)責(zé)人和2020年校級(jí)“線上教學(xué)改革”專項(xiàng)課題主持人、參加人共百余人出席會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任宮潔主持。
會(huì)上,副校長(zhǎng)王志臣從線上教學(xué)的運(yùn)行機(jī)制、時(shí)間把控、教學(xué)模式、教師發(fā)展、教學(xué)改革等五個(gè)方面對(duì)2019- 2020 學(xué)年度第二學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)作了總結(jié),并對(duì)本學(xué)期線上線下混合教學(xué)提出規(guī)劃;副校長(zhǎng)王永德宣讀了《哈爾濱劍橋?qū)W院關(guān)于2020年“線上教學(xué)改革”專項(xiàng)課題立項(xiàng)結(jié)果的通知》。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心主任徐柏權(quán)對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控進(jìn)行了分析及總結(jié);工商管理學(xué)院教師陳冰冰和電氣與信息工程學(xué)院朱瑩澤老師分別從線上教學(xué)和教改立項(xiàng)的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
秦智偉校長(zhǎng)作總結(jié)講話
最后,校長(zhǎng)秦智偉作總結(jié)講話。秦校長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)工作給予充分肯定并強(qiáng)調(diào):線上教學(xué)階段提高了教師教學(xué)信息化運(yùn)用的能力和水平,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),更提高了學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的熱情。從線上線下混合式教學(xué)及教改立項(xiàng)兩個(gè)方面對(duì)下一步工作提出了要求:
線上線下混合式教學(xué)方面。一是線上教學(xué)時(shí)間安排應(yīng)更加合理,線上線下混合式教學(xué)應(yīng)將碎片單元化模式結(jié)合,應(yīng)更好的有機(jī)結(jié)合;二是教學(xué)內(nèi)容應(yīng)有所提升,要進(jìn)一步精煉教學(xué)內(nèi)容,明確學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果能夠正確的跟蹤、考核和反饋;三是完善教學(xué)組織與教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂時(shí)間分配精準(zhǔn)化,教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)邏輯強(qiáng),層次高,內(nèi)容詳略分明。在合理的布置學(xué)生任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情;四是豐富課程資源。在滿足學(xué)分制模式背景下,滿足課程資源的需求,并提高課程質(zhì)量,掌握課程前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);五是提高信息化技術(shù)應(yīng)用熟練水平。要適應(yīng)當(dāng)“主播”,要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新,大力推廣線上線下混合教學(xué)研究。
教改立項(xiàng)方面。學(xué)校將繼續(xù)支持教師參與教改立項(xiàng),教師需從以下四方面提高自身教研能力:一是豐富教改項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn);二是通過(guò)項(xiàng)目研究樹(shù)立更高的目標(biāo);三是提高文獻(xiàn)閱讀能力,并善于利用各類檢索平臺(tái);四是提高寫(xiě)作能力。希望廣大教師大膽創(chuàng)新線上線下混合式教學(xué)模式,繼續(xù)將課程思政合理的融入到教學(xué)內(nèi)容中,希望廣大教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新的習(xí)慣。
短短5 個(gè)月的線上教學(xué),讓全體教師感受到線上教學(xué)能力的提高與教學(xué)改革的相互促進(jìn)。全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)劍橋精神,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、勤奮的作風(fēng)、求實(shí)的精神、創(chuàng)新的意識(shí),圓滿完成疫情防控常態(tài)化下的教育教學(xué)工作。