探討新媒體時代如何做好油田青年思政教育工作

摘 要：本文簡述了新媒體時代做好油田青年思政教育工作面臨的問題，針對如何解決開展教育工作期間遇到的問題，提出幾點有效解決辦法，主要包括創(chuàng)新教育方法、完善教育理念等，旨在為相關(guān)專業(yè)人士提供理論支持。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;油田青年;思想政治;教育工作

在新媒體時代的影響下，現(xiàn)階段思政教育工作應(yīng)該及時根據(jù)時代發(fā)展趨勢，采取針對性的改進(jìn)措施開展實際教育工作。根據(jù)新媒體傳播渠道的廣泛性，如何做好當(dāng)代青年思想政治教育工作，是現(xiàn)階段油田部分相關(guān)思政部門需要考慮的主要問題。

1 新媒體時代做好油田青年思政教育工作面臨的問題

1.1 教育方式過于單調(diào)

負(fù)責(zé)開展當(dāng)代青年思想政治教育的相關(guān)思政部門，傳統(tǒng)的教育方式是定期組建青年教育思政小組，廣泛號召各企業(yè)單位、社會結(jié)構(gòu)、高等學(xué)校等群體內(nèi)的青年參與學(xué)習(xí)，以固定時間、固定教法、固定形式的方式對青年開展授課，這樣傳統(tǒng)的教育方式難以適用于現(xiàn)代青年，不能加深青年對思想政治教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)印象，枯燥的課程形式也難以激發(fā)青年對學(xué)習(xí)思政教育的興趣，及時根據(jù)新媒體時代多項先進(jìn)技術(shù)，更新傳統(tǒng)授課方式，激發(fā)青年對思政教育參與積極性，更好地開展該項工作。

1.2 缺少思政實踐平臺

傳統(tǒng)的青年思想政治教育通常只局限在大學(xué)校園、企業(yè)機構(gòu)、事業(yè)單位、居住社區(qū)等環(huán)境中，該類平臺在實踐教育中普遍以強制性學(xué)習(xí)或約束性學(xué)習(xí)作為直接教育手段，大部分教育形式是以理論資料作為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要求青年群體強制記憶思想政治教育知識相關(guān)內(nèi)容，缺乏與實踐教育相結(jié)合的有效措施。因此，在新媒體時代背景下，開展當(dāng)代青年思想政治教育工作，適當(dāng)為該類群體構(gòu)建實踐平臺，為青年學(xué)者提供更多學(xué)習(xí)機會。

1.3 思想觀念比較落后

當(dāng)前，部分青年對思想政治教育學(xué)習(xí)方面的自身觀念較為落后，“與我無關(guān)”想法在大部分青年心中逐漸誕生，影響青年對思政教育認(rèn)知了解，導(dǎo)致青年在社會發(fā)展中難以具備正確的政治思想方向。從當(dāng)代青年思維方式來看，較為枯燥單調(diào)、內(nèi)容固定、形式落后的思想政治教育難以激發(fā)青年對該項教育展開學(xué)習(xí)，從而影響到青年的思想進(jìn)步。

2 新媒體時代做好青年思想政治教育工作的解決辦法

2.1 豐富思政教育方式

新媒體技術(shù)已經(jīng)逐漸廣泛適用到各項領(lǐng)域當(dāng)中，思政教育工作結(jié)合多媒體技術(shù)開展教育是一項極為先進(jìn)的挑戰(zhàn)工作。傳統(tǒng)的思政教育方式主要是以集中成立教育小組、確定思政教育教室為主體，通過教室中板書記錄、粉筆書寫、課表打印、資料印發(fā)、口頭傳達(dá)、筆記記載等方式開展教育。而當(dāng)代新媒體信息技術(shù)可以有效優(yōu)化傳統(tǒng)思政教育方式，包括在課堂教育形式方面，相關(guān)思政部門可以引進(jìn)多媒體設(shè)備，在向青年開展授課時，可以利用該設(shè)備以播放視頻的方式，為青年展示思政教育內(nèi)容，在多媒體視頻中適當(dāng)結(jié)合時事新聞、時事政治等最新資訊，引導(dǎo)青年自行探討，將思想政治教育豐富成青年喜歡的方式，可以較好激發(fā)青年學(xué)習(xí)思想政治的熱情，將思政教育落實到青年生活實際應(yīng)用當(dāng)中，為構(gòu)建良性思想政治社會奠定基礎(chǔ)[1]。

此外，將思政教育工作傳統(tǒng)的教育方式改良整編，將其與新媒體時代下教育方式適當(dāng)結(jié)合是現(xiàn)階段較先進(jìn)的教育方式。傳統(tǒng)思政教育內(nèi)容與教育模式是數(shù)代思政教育前輩總結(jié)的重要經(jīng)驗，結(jié)合傳統(tǒng)經(jīng)驗實際應(yīng)用到青年思想政治教育當(dāng)中，能夠有效增強青年學(xué)習(xí)課堂的新鮮感，幫助青年在制定思政目標(biāo)期間，明確自身發(fā)展方向。利用新媒體技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中組建思政教育學(xué)習(xí)班，以網(wǎng)絡(luò)班級的形式及時跟蹤網(wǎng)絡(luò)青年的思政學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況等信息，豐富青年學(xué)習(xí)思政教育的學(xué)習(xí)方式，為當(dāng)代青年全方面健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.2 搭建思政教育平臺

在新媒體形勢影響下，為當(dāng)代青年搭建思想政治教育平臺，已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代社會傳播思政教育的重要途徑之一。利用新媒體信息技術(shù)傳播思想政治教育內(nèi)容，對于現(xiàn)實生活中自身性格較為內(nèi)向的青年來說，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺開展思政知識學(xué)習(xí)是一項極好的選擇，網(wǎng)絡(luò)平臺交流學(xué)習(xí)可以方便青年隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，倘若遇到自身不了解的知識，可以利用新媒體技術(shù)在思政教育平臺，尋求專業(yè)教師的指導(dǎo)幫助，增強思政教育工作的開展效果，全面激發(fā)大眾青年的學(xué)習(xí)積極性。

在實際搭建思想政治教育平臺期間，可以通過搭建多種新媒體交流平臺與大眾青年進(jìn)行交流或?qū)W(wǎng)絡(luò)端遠(yuǎn)程指導(dǎo)，例如，天氣預(yù)報軟件是青年手機中的重要應(yīng)用軟件，相關(guān)新媒體思政教育負(fù)責(zé)部門，可以適當(dāng)聯(lián)系多種手機天氣預(yù)報軟件進(jìn)行合作，在軟件界面當(dāng)中適當(dāng)篩選關(guān)于實時政治新聞、國家思想訊息等相關(guān)教育咨詢，既可以幫助天氣預(yù)報軟件平臺提高廣泛社會青年的軟件下載量，又可以幫助天氣預(yù)報軟件平臺當(dāng)中的下載客戶，隨時了解各類思想政治內(nèi)容[2]。

此外，百度貼吧、微博、新浪、騰訊QQ、微信等軟件也是當(dāng)代青年經(jīng)常使用的重要交流軟件，相關(guān)新媒體思政教育負(fù)責(zé)部門可以通過上述交流軟件建立與青年間的思政交流平臺，建立相應(yīng)的貼吧題目、微博話題、新浪話題、QQ群、微信群等新媒體思政教育交流場所。新媒體思政教育平臺青年受眾日漸增多，在上述初步措施取得成功后，可以逐漸將思政教育工作轉(zhuǎn)移到抖音、快手、微信公眾號、微視短視頻、優(yōu)酷視頻、愛奇藝視頻、騰訊視頻等備受青年推崇的平臺當(dāng)中，引導(dǎo)當(dāng)代青年了解思政相關(guān)的各類新鮮資訊，盡量做到合理搭建充滿正能量信息的思政交流平臺。

2.3 更新思政教育觀念

在新媒體時代的背景下開展油田青年思想政治教育工作，需要及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思政教育觀念，結(jié)合新形勢開拓新型教育措施，構(gòu)建新媒體思政學(xué)習(xí)觀念。在新時代發(fā)展技術(shù)高速進(jìn)步的情勢下，網(wǎng)絡(luò)新媒體信息技術(shù)的肆意傳播會給青年們帶來較差思維影響，在面對新媒體網(wǎng)絡(luò)信息資訊時，思維方式較不成熟的青年難免會盲目跟從。正確改善當(dāng)代大眾青年的思政教育觀念，是當(dāng)代新媒體思政教育負(fù)責(zé)部門開展思政工作的重要目標(biāo)。

傳統(tǒng)的思政教育觀念主要側(cè)重牢記思政理論知識、背誦思政教育文章、瀏覽思政新聞視頻、閱讀思政相關(guān)書籍等，但上述教育觀念難以廣泛適用當(dāng)代新媒體社會的大眾青年。相關(guān)思政教育部門要借助新媒體視頻播放方式，將思政教育內(nèi)容與生活情境相結(jié)合，搜索適合當(dāng)代新青年思想成長視頻內(nèi)容在各類社交、視頻、新聞軟件平臺上推送，引導(dǎo)青年根據(jù)自身思想進(jìn)行分析思考，逐漸調(diào)整大眾青年正確思想方向的目的。

此外，做好更新油田青年思政教育觀念工作，還需要聘請相應(yīng)教育專家，結(jié)合國家的思想方針、思想政策、時政要聞等各類涉及當(dāng)代青年、當(dāng)代社會、當(dāng)代百姓各方面的資訊，利用新媒體信息技術(shù)手段，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育直播課，制定激發(fā)當(dāng)代青年開展學(xué)習(xí)的教育策略，為其開展公益免費授課[3]。

在思政教育理論知識與實踐相結(jié)合方面，新媒體時代下的教育觀念較為先進(jìn)，傳統(tǒng)的教育觀念側(cè)重于理論落實，而針對青年活潑、陽光、熱愛探索等特點，適當(dāng)開展理論教育的同時，結(jié)合新媒體技術(shù)開展實踐引導(dǎo)，有效激發(fā)青年對思政學(xué)習(xí)的積極性，消除青年的消極思想心理。例如，相關(guān)思政教育部門可以利用新媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上開展社會主題思政教育活動，讓廣泛青年可以通過網(wǎng)絡(luò)報名參加實踐活動，優(yōu)化青年的思想觀念。

總而言之，在新媒體時代背景下做好油田青年思想政治教育工作是一項極為重要的任務(wù)。青年是未來社會的中流砥柱，因此，教育部門應(yīng)該不斷提高大眾青年的思想政治認(rèn)識，強化思政工作的有效落實，積極引領(lǐng)青年的思想成長方向，為新時代培養(yǎng)更多的優(yōu)良人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]李曉妍.淺談新時代高校思想政治教育工作新媒體創(chuàng)新的探究——以微信公眾號為例[J].中小企業(yè)管理與科技（下旬刊），2018（12）：88-89.

[2]林國旗，徐立旦.如何促進(jìn)高校思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展——評《新媒體時代的大學(xué)生思想政治教育》[J].中國教育學(xué)刊，2018（08）：112.

[3]吳懿姿，劉朝猛，李炳昌.新媒體時代高職院校思想政治教育工作現(xiàn)狀及對策研究[J].廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報，2018，29（02）：54-56.

作者簡介：

敬雲(yún)淅（1991- ），女，漢族，陜西西安人，綜合辦事員，主要從事新聞宣傳、思想政治工作。