作品《金婚》創(chuàng)作說明

摘? ? 要：本幅畢業(yè)創(chuàng)作選取生活中的溫馨一幕，有感而發(fā)，進(jìn)行創(chuàng)作，作品描繪的是一對(duì)年老的夫婦在金婚之年拍照留念的一個(gè)場(chǎng)景，通過這一場(chǎng)景表現(xiàn)改革開放六十年來的前后對(duì)比，表現(xiàn)人民的美好生活。作品采用水墨人物的創(chuàng)作手法進(jìn)行表現(xiàn)，切合所要表達(dá)的主體，通過人物黑白對(duì)比讓畫面更有層次感。

關(guān)鍵詞：水墨人物畫;對(duì)比;金婚

引言：

本幅畢業(yè)創(chuàng)作選取生活中的溫馨一幕，有感而發(fā)，進(jìn)行創(chuàng)作，作品描繪的是一對(duì)年老的夫婦在金婚之年拍照留念的一個(gè)場(chǎng)景，兒孫滿堂，村里人也都前來祝賀，畫面洋溢著幸福的氣氛。作品采用水墨人物的表現(xiàn)手法，用當(dāng)代水墨人物畫展現(xiàn)社會(huì)時(shí)代變遷和發(fā)展，表現(xiàn)當(dāng)代人民的美好生活。

畢業(yè)創(chuàng)作表達(dá)的情感與內(nèi)容

通過對(duì)這一農(nóng)村生活畫面的描寫，也反映出國(guó)家這幾十年的飛速發(fā)展。1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，國(guó)家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境哪一樣都是翻天覆地。六七十年代物資極度匱乏，甚至是改革開放初期，有些農(nóng)村都還沒解決溫飽問題，因此在經(jīng)濟(jì)困難的那時(shí)，拍婚紗照便成了想都不敢想的事。五十年的風(fēng)雨兼程，兩位老人用真誠(chéng)相愛的心，去碰撞這美好的夢(mèng)想;用一生不老的情，去銘記這輝煌的瞬間。整整的半個(gè)世紀(jì)，他們彼此堅(jiān)守，忠貞不渝，他們彼此信任、互相包容，平平淡淡的攜手走過了這五十個(gè)年頭。五十年前，他們結(jié)婚時(shí)生活拮據(jù)，經(jīng)濟(jì)困難，沒有機(jī)會(huì)拍婚紗照，五十年后的今天，隨著國(guó)家強(qiáng)大，小家生活也好起來，于是補(bǔ)上這遲來已久的婚紗照。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作理念思路：

（一） 畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作手法說明

水墨人物畫截止到今天，經(jīng)過了幾代人的不斷探索和不斷積累，已經(jīng)初具形態(tài)，成為了一個(gè)具有悠久人文傳統(tǒng)又非常年輕的畫種。 水墨人物畫從五代的石恪、宋代的梁楷、明代吳偉到清代的黃慎、任伯年，到20世紀(jì)30年代徐悲鴻、蔣兆和的藝術(shù)實(shí)踐，不斷引進(jìn)西方造型手法，相較于傳統(tǒng)的水墨人物畫已具有了很大的差別，在人物造型上有了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐七M(jìn)。中國(guó)繪畫的主流是水墨寫意畫，以形寫神是自古以來的畫家的追求，而水墨寫意畫的主流則是水墨人物畫，之后又有李震堅(jiān)、周昌谷、方增先、程十發(fā)、盧沉、周思聰、姚有多等以及改革開放后的第一屆人物畫研究生班的一批人，總體來說是一個(gè)十分年輕的畫種。其歷史的積淀并不豐厚，但不斷推陳出新，古為今用，具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?，F(xiàn)代水墨人物畫將傳統(tǒng)山水花鳥畫的筆墨語言與西方繪畫造型語言相結(jié)合，既有現(xiàn)代水墨人物畫既有嚴(yán)謹(jǐn)精煉的造型基礎(chǔ)，又有意味深長(zhǎng)的筆墨語音，讓人琢磨不透具有玩味不盡的意趣。所以，真正的現(xiàn)代水墨人物畫的歷史也只是50年代至70年代人物畫為主的時(shí)代，將西畫的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨腿谌氲街袊?guó)畫的筆墨技法中具有積極的作用，為20世紀(jì)80年代以后的水墨人物畫創(chuàng)作，奠定了筆墨轉(zhuǎn)變的實(shí)踐基礎(chǔ)。

（二） 畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程

本幅作品采用水墨人物的創(chuàng)作手法進(jìn)行表現(xiàn)，人物的神情和狀態(tài)是本幅畫的刻畫重點(diǎn)，力求生動(dòng)傳神，刻畫老人時(shí)盡量用筆干枯，刻畫小孩時(shí)用筆濕潤(rùn)一些，希望通過筆墨的不同來區(qū)分不同年齡段的人物，由于畫面中有多個(gè)人物，因此在創(chuàng)作時(shí)注意人物間的相互關(guān)系，通過黑白灰的色塊分布，各個(gè)人物的膚色不同使主體人物更加突出。在構(gòu)圖上力求圓形構(gòu)圖，努力向閉合空間靠攏，同時(shí)畫面右邊站著的老人和兩個(gè)孩子形成一個(gè)閉合的三角形，因此畫面構(gòu)圖形成半圓和閉合三角形的組合。畫面為灰色調(diào)，通過灰色的明度不同增加畫面的層次感。對(duì)于人物的設(shè)色，遵循層層遞進(jìn)的原則，主體人物的老人夫婦刻畫深入，設(shè)色鮮明，而孩子的膚色相對(duì)較透且偏紅，整體畫面采用灰色調(diào)，通過畫面的局部黑白灰對(duì)比增加畫面層次，突出主體人物形象，表達(dá)老人在新時(shí)代幸福的晚年生活。

中國(guó)三十年的改革開放，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定的局面需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來越美好。我希望通過自己的畫筆，把這一幸福的瞬間定格下來，形象和筆墨留在畫面上，思考和探索留給未來。

參考文獻(xiàn)：

① 汪曉曙·繪畫創(chuàng)作研究·繪畫創(chuàng)作-研究·廣州：暨南大學(xué)出版社，2014

② （英） E.H. 貢布里希著· 藝術(shù)的故事·范景中譯·南寧：廣西美術(shù)出版社，2015

③ 唐秀玲·中國(guó)畫創(chuàng)作與構(gòu)圖研究· 中國(guó)畫-構(gòu)圖（美術(shù)）-研究·北京：北京工藝美術(shù)出版社，2016.09

作者簡(jiǎn)介：張紅碩，女，漢族，（1995—），籍貫山東省，首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院在讀研究生，研究方向：水墨人物。