過程裝備與控制技術(shù)在設(shè)計應(yīng)用中出現(xiàn)的問題與解決方法分析

夏威 程武

摘 要 隨著時代的不斷發(fā)展，社會對工業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。過程裝備與控制技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)過程中，有著非常廣泛的應(yīng)用，發(fā)揮的作用也非常大。然而，在該技術(shù)實際使用的過程中，往往問題較多，技術(shù)的作用不能充分發(fā)揮，甚至起到了一定的反作用。為此，本文對過程裝備與控制技術(shù)在設(shè)計應(yīng)用中的問題與解決方法進行分析，希望對促進我國工業(yè)的發(fā)展，可以起到有利的作用。

關(guān)鍵詞 過程裝備;控制技術(shù);設(shè)計應(yīng)用

前言

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展和城市進程的不斷推進，人們對生產(chǎn)質(zhì)量的重視程度不斷提升。因此，工廠管理人員應(yīng)該對此引起足夠的重視，加強做好對過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用。為了減少技術(shù)應(yīng)用中的問題，就需要相關(guān)人員掌握相關(guān)的操作方法，不斷在工作中進行創(chuàng)新，提升設(shè)計制造的效果。此外，企業(yè)還應(yīng)該認真做好對相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，提升他們的問題應(yīng)對能力，能夠及時解決技術(shù)應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題。

1設(shè)計應(yīng)用中裝備控制技術(shù)中存在的問題

外界問題。這主要是指由于員工自身原因以外的問題，在現(xiàn)代生產(chǎn)體系當(dāng)中，過程裝備控制技術(shù)發(fā)揮著非常重要的作用，涉及的知識面也比較廣泛，在實際應(yīng)用的過程中，不僅涉及相關(guān)理論知識，還涉及組成控制原理，對員工的技術(shù)能力有著較高的要求。在國外該技術(shù)的應(yīng)用中，為了提升技術(shù)應(yīng)用效果，通常會搭配自動檢測技術(shù)和過程控制技術(shù)進行應(yīng)用，提倡制造人員在技術(shù)應(yīng)用中自行發(fā)現(xiàn)、提出和分析問題。在技術(shù)具體實施的過程中，需要制造人員結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，提出更加科學(xué)的設(shè)計方案，為自動化系統(tǒng)設(shè)計，提出一個有效的參數(shù)依據(jù)。工作人員在實際操作的過程中，應(yīng)該注意積累自己的經(jīng)驗，對控制系統(tǒng)運行狀態(tài)，能夠有自己的理解，在問題發(fā)生之后，可以在第一時間給出解決方案，保證技術(shù)的應(yīng)用效果。外界因素主要表現(xiàn)為非員工自身的問題，由于裝備過程控制技術(shù)的復(fù)雜程度相對比較高，這對其企業(yè)操作工具等方面的應(yīng)用，有著比較高的要求，這對裝備與控制技術(shù)的發(fā)展，造成了一定的不利影響[1]。

工作人員自身的問題。為了保證過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果，就需要認真做好對專業(yè)人員的培訓(xùn)工作。在該技術(shù)應(yīng)用中，操作人員發(fā)揮著非常重要的作用，在過程裝備控制過程中，其更是如此，對相關(guān)人員的自身素質(zhì)，有著非常高的要求。由于工作人員自身因素造成的問題，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：①工作人員自身技術(shù)能力比較低下。在開展過程裝備與控制的過程中，對員工的能力水平有著非常高的要求，需要其掌握牢固的理論基礎(chǔ)，還應(yīng)該具有豐富的工作經(jīng)驗，能夠合理對技術(shù)進行應(yīng)用。②工作人員態(tài)度上的問題。在通常的情況下，過程裝備控制在機械制造領(lǐng)域中的應(yīng)用比較多，并逐漸受到了過程裝備控制人員的注意。然而，隨著學(xué)習(xí)時間的延長，很多員工就此產(chǎn)生了懈怠心理，學(xué)習(xí)興趣不能得到保證，這很多時候是由于過程裝備控制技術(shù)的理論知識相對比較復(fù)雜，且知識量比較龐大，導(dǎo)致過程裝備控制人員在學(xué)習(xí)過程中面臨的困難相對比較大一些，在學(xué)習(xí)過程中面臨的困難也相對比較大一些，很容易慢慢就失去了興趣[2]。此外，在實際的操作過程中，由于理論知識相對比較缺乏，對其工作態(tài)度會造成較大的影響，不按照規(guī)定進行操作的現(xiàn)象經(jīng)常會出現(xiàn)，對實際工作效果造成了很大的影響，導(dǎo)致技術(shù)不能充分發(fā)揮出自己的作用。除了上面提到的問題外。也有非工作人員的問題，例如很多設(shè)備自身比較復(fù)雜，工作環(huán)境也比較特殊，這些都會對過程裝備控制技術(shù)的應(yīng)用效果，有非常直接的影響，需要引起相關(guān)人員的注意，將過程裝備控制技術(shù)的作用更進一步發(fā)揮出來。

2過程裝備控制技術(shù)在實際應(yīng)用中的優(yōu)化措施

為了進一步提升過程裝備的應(yīng)用效果，就需要及時根據(jù)實際工作內(nèi)容，和工作實際情況，對裝備的運行開展及時調(diào)整，這就要求其能夠牢固掌握各種理論知識，并能夠理清各種知識的重要作用，抓住其中的重點內(nèi)容，不斷提升實踐操作能力。只有這樣，才能更好對各種重點知識進行把握，能夠在實踐當(dāng)中不斷進行創(chuàng)新，非常有助于培養(yǎng)裝備控制人員的創(chuàng)新能力。

不斷提升裝備控制人員的實際操作能力。在當(dāng)前技術(shù)的實際應(yīng)用過程中，為了進一步提升技術(shù)的應(yīng)用效果，很多部門越來越關(guān)注裝備的實踐操作，并在這個過程中投入了非常大的資金，陸續(xù)購買了非常多的先進實驗設(shè)備，這給提升控制人員的技術(shù)水平，提供了一個非常好的平臺。為了進一步提升控制人員的操作水平，就應(yīng)該根據(jù)技術(shù)發(fā)展的趨勢，加強相關(guān)理論知識的培訓(xùn)工作，讓他們可以熟練操作各種專業(yè)設(shè)備，不斷提升自己的能力。在具體培訓(xùn)過程中，應(yīng)該認真做好以下三點：①定期開展培訓(xùn)教學(xué)。其培訓(xùn)內(nèi)容不僅應(yīng)該包括理論知識，還應(yīng)該將實踐教學(xué)引入到培訓(xùn)當(dāng)中，適當(dāng)增加一些試驗課程，通過學(xué)員親身做試驗，來提升力理論教學(xué)效果。②在過程裝備與控制技術(shù)具體實施的過程中，應(yīng)該有一個實踐配套平臺。當(dāng)前軟件輔助仿真技術(shù)發(fā)展非常迅速，通過該技術(shù)的應(yīng)用，可以讓控制人員更加熟練對自動控制系統(tǒng)和手動控制系統(tǒng)進行操作，還可以進一步幫助相關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，不斷提升他們解決問題的能力，完善自己的控制水平[3]。③盡管當(dāng)前過程裝備控制技術(shù)的完善程度已經(jīng)比較高，但實際應(yīng)用中的各種問題依然較多，具體操作流程還非常不規(guī)范，設(shè)計偏差依舊很大，這些都會對技術(shù)的應(yīng)用造成一定的不利影響。為了有效解決這些問題，就需要設(shè)計人員跟蹤學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展的趨勢，學(xué)習(xí)西方發(fā)達國家的工作經(jīng)驗，能夠在工作中不斷進行創(chuàng)新，為更進一步提升技術(shù)應(yīng)用效果，打下一個非常好的基礎(chǔ)。此外，企業(yè)應(yīng)該認真做好工作人員工作情況的考核工作，及時發(fā)現(xiàn)他們在工作中的問題，并督促和幫助其解決這些問題，不斷提升他們的工作能力。

3結(jié)束語

隨著時代的不斷發(fā)展，對過程裝備與控制技術(shù)的應(yīng)用提出了更高的要求。針對技術(shù)應(yīng)用中出現(xiàn)的問題，應(yīng)該引起足夠的重視，認真分析問題發(fā)生的原因，及時采取針對性的措施，最大限度地保證技術(shù)應(yīng)用效果。

參考文獻

[1] 袁東波.過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計應(yīng)用中存在的問題及對策分析[J].化學(xué)工程與裝備，2018，（8）：22-23.

[2] 蔣英，劉潔.《過程裝備成套技術(shù)》課程建設(shè)與改革探索[J].化學(xué)工程與裝備，2014，（4）：55-56.

[3] 李光霽.淺談機械專業(yè)《過程裝備專業(yè)制圖》課程的教學(xué)改革[J].廣東化工，2014，（19）：47-48.