張敏
一、引言
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),高等學(xué)校的信息化建設(shè)也取得了迅速的發(fā)展。目前,我國高職院校在教學(xué)管理、科研管理、財務(wù)管理等大部分工作中已采用信息化技術(shù)手段,構(gòu)建了一系列信息管理系統(tǒng),使得工作流程得到簡化,工作效率得到顯著提高。而新時代高校工作的特點使高校內(nèi)部審計工作的審計要素發(fā)生巨變,這些巨變也必然要求審計的高度信息化,以為更好地發(fā)揮審計工作的監(jiān)督、評價作用。
國家審計署署長劉家義提到“審計信息化建設(shè)關(guān)系到審計事業(yè)發(fā)展全局,它不僅僅是個技術(shù)方法問題,更重要的是涉及到思想觀念轉(zhuǎn)變、管理體制創(chuàng)新、隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整等各個方面,必須統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進,從全局和戰(zhàn)略的高度出發(fā),采取更加積極有力的措施,不斷推進高校審計信息化建設(shè)?!币虼?,高校審計信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程。在高校審計信息化建設(shè)過程中,需要從高校審計信息化建設(shè)的意義入手,分析當(dāng)前高校審計信息化建設(shè)存在的問題,審計署在“十三五”國家審計工作發(fā)展規(guī)劃中指出要“加快審計信息化建設(shè),以提升審計能力和審計效率為目標(biāo),加大數(shù)據(jù)集中力度,完善國家審計數(shù)據(jù)中心,形成全國統(tǒng)一的審計信息系統(tǒng)”。同時提出要加強大數(shù)據(jù)技術(shù)運用,積極應(yīng)用“云計算”、數(shù)據(jù)挖掘、智能分析等新興技術(shù),提高審計效率。中辦、國辦《關(guān)于完善審計制度若干重大問題的框架意見》及相關(guān)配套文件中提出要實現(xiàn)“審計全覆蓋。
二、高職院校內(nèi)部審計信息化建設(shè)存在的問題
現(xiàn)階段我國高職院校內(nèi)部審計信息化建設(shè)尚存在以下不足:一是對內(nèi)部審計信息化建設(shè)重視不夠,很多院校認為內(nèi)部審計是一個形式化的流程,只是按部就班的完成工作;二是沒有相應(yīng)的保障措施,比如人員的配備、經(jīng)費的保障、相應(yīng)的制度建設(shè)等。信息化對高職院校傳統(tǒng)內(nèi)部審計影響一般,內(nèi)部審計人員大多是財務(wù)人員出身,不愿意去學(xué)習(xí)新的事物;三是很多院校將內(nèi)部審計部門和財務(wù)部分合署辦公,影響內(nèi)部審計人員的獨立性、客觀性和專業(yè)勝任能力;四是缺少完整的信息化管理體系建設(shè),
三、高職院校內(nèi)部審計信息化建設(shè)
(一)信息化管理體系的構(gòu)建
內(nèi)部審計信息化構(gòu)建考慮高職院校對內(nèi)部審計信息化的思想認識、內(nèi)部審計組織結(jié)構(gòu)設(shè)置、人員配備及素質(zhì)培養(yǎng)、約束機制、制度建設(shè)等幾個方面進行。審計項目管理系統(tǒng)應(yīng)從審計項目立項、分工、成本分析、風(fēng)險管理、管理工作進度和審計資料收發(fā)文管理、歸檔等方面考慮進行構(gòu)建。審計業(yè)務(wù)管系統(tǒng)應(yīng)從審計計劃、審計準(zhǔn)備、審計實施、審計終結(jié)、審計結(jié)論執(zhí)行等分階段考慮進行構(gòu)建。審計資源管理系統(tǒng)應(yīng)從共享內(nèi)部審計經(jīng)驗、方法和政策的審計模板庫、審計方法庫、政策法規(guī)庫、審計經(jīng)驗庫等方面考慮構(gòu)建。
(二)保障措施的構(gòu)建
1.組織保障
目前,我國高校內(nèi)部審計部門主要有獨立辦公、與紀(jì)檢監(jiān)察合署辦公、在財務(wù)處下設(shè)置等幾種形式。高校內(nèi)部審計設(shè)立的保障在于確保部門和人員的獨立性,因此,高校內(nèi)部審計部門應(yīng)該由黨委和校務(wù)委員會下設(shè)審計委員會領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)校行政管理層平行,以確保內(nèi)部審計部門工作的獨立性和客觀性。
高校內(nèi)部審計部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有權(quán)出席、參加由黨委、校務(wù)委員會或校長辦公會舉的與內(nèi)部審計職責(zé)有關(guān)的會議,如有關(guān)審計、財務(wù)報告、內(nèi)部控制相關(guān)會議,通報有關(guān)審計工作計劃和實際執(zhí)行的信息,與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)直接交流,使審計信息能快速的到達領(lǐng)導(dǎo)層面,不被干擾。
2.經(jīng)費保障
高校內(nèi)部審計部門應(yīng)根據(jù)年度工作計劃和人員培訓(xùn)計劃編制經(jīng)費預(yù)算。高校財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)保證內(nèi)部審計部門所必需的工作經(jīng)費、培訓(xùn)經(jīng)費,并列入年度財務(wù)預(yù)決算。其次,內(nèi)審部門還應(yīng)根據(jù)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃和實施步驟編制成本預(yù)算,將信息化建設(shè)所必需的軟硬件系統(tǒng)尤其是審計信息化管理平臺的開發(fā)等列入預(yù)算,以保證信息化建設(shè)的順利開展。
3.制度保障
當(dāng)前,很多高職院校都已經(jīng)制定了內(nèi)部審計制度,但實際執(zhí)行效果并不理想。一方面,有的高職院校按照審計法、審計準(zhǔn)則制定制度或著照抄其他高校已有的制度,沒有將內(nèi)部審計規(guī)定與學(xué)校的實際情況結(jié)合起來,更沒有相應(yīng)的配套措施。另一方面,內(nèi)部審計制度執(zhí)行不到位。只是形成文件流于形式,并沒有真正的按照要求去執(zhí)行。內(nèi)部審計制度要以國家制定的《審計法》、《內(nèi)部審計準(zhǔn)則》等所規(guī)范的流程、方法、內(nèi)容為依據(jù)來制定,同時也要考慮學(xué)校在教學(xué)、科研、財務(wù)、后勤等方面的特殊性。只有同時結(jié)合法律要求和實際情況,才能保證制度的合理性和科學(xué)性,才能充分地發(fā)揮評價、監(jiān)督、、服務(wù)的職能。由此,各高校應(yīng)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口,方便各部門的數(shù)據(jù)進入內(nèi)部審計系統(tǒng),為實時監(jiān)督和信息預(yù)警提供保障。但同時也會產(chǎn)生信息安全風(fēng)險,高職院校還應(yīng)結(jié)合實際情況,建立數(shù)據(jù)備份、操作流程等相關(guān)管理制度和規(guī)范措施,以保障內(nèi)部審計信息的安全和可靠性。
4.隊伍保障
人才是內(nèi)部審計信息化建設(shè)的核心,審計工作的高質(zhì)量來自高素質(zhì)、專業(yè)的審計隊伍。因此,要實現(xiàn)內(nèi)部審計信息化建設(shè),一是要提高內(nèi)部審計工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)?!吨袊鴥?nèi)部審計準(zhǔn)則第1201號——內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范》所規(guī)定的“誠實正直、客觀性、專業(yè)勝任能力和保密”的職業(yè)道德規(guī)范是提高內(nèi)部審計工作的精神動力。因此,各高校應(yīng)加強內(nèi)部審計工作職業(yè)道德方面的宣傳教育,提高工作人員對職業(yè)道德教育重要性的認識,建立濃厚的工作氛圍和優(yōu)良的工作環(huán)境。二要提高內(nèi)部審計人員業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。首先,高校應(yīng)建立內(nèi)部審計工作人員持證上崗制度,選拔、聘任一批具有審計專業(yè)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗的人員,在人才選拔過程中,可以優(yōu)先考慮具備計算機網(wǎng)絡(luò)和審計背景的復(fù)合型人才,提高內(nèi)部審計隊伍專業(yè)素養(yǎng)。其次,加強對內(nèi)部審計人員的繼續(xù)教育,進行定期培訓(xùn),不斷增強專業(yè)知識學(xué)習(xí),鍛煉業(yè)務(wù)能力,熟悉計算機及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù),同時具有較強的文字語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)組織能力,來實現(xiàn)內(nèi)部審計信息化的建設(shè)。最后,建立以質(zhì)量為導(dǎo)向的業(yè)績考核制度,將是內(nèi)部審計人員的績效工資與業(yè)務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來,營造競爭的氛圍,提高工作人員的責(zé)任感和危機感,督促工作人員認真積極工作,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量水平和自身的專業(yè)素養(yǎng)。