圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

【摘要】伴隨著時(shí)代與科技的進(jìn)步，人們的思想觀念也隨之發(fā)生了改變，越來(lái)越多的城市開始建造圖書館。而隨著圖書館建造的增加，圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)傳統(tǒng)管理方式的弊病越來(lái)越顯露出來(lái)，因此圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)便應(yīng)運(yùn)而生。本文將就這一特色數(shù)據(jù)庫(kù)信息一些探討和討論。

【關(guān)鍵詞】圖書館;特色數(shù)據(jù)庫(kù)

在我國(guó)圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)歷史將近有30多年，我認(rèn)為大致可以分為以下三個(gè)階段。分別為起步階段，這一階段主要為引進(jìn)學(xué)習(xí)和借鑒;其次為發(fā)展階段，主要表現(xiàn)為自建中文數(shù)據(jù)庫(kù);最后為成熟階段，也就是說(shuō)可以將自建的中文數(shù)據(jù)庫(kù)投入使用除目前我國(guó)在線數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)超過(guò)30多萬(wàn)個(gè)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，于九十年代中后期我國(guó)步入了特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。

一.特色數(shù)據(jù)庫(kù)建立的現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的問(wèn)題

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能數(shù)字化發(fā)展，我國(guó)圖書館也逐漸加強(qiáng)了對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化進(jìn)程。。以下是筆者在經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀：

目前由于我國(guó)各地發(fā)展情況不同，圖書館的建設(shè)也各不相同。我們調(diào)查了大部分省份的圖書館后發(fā)現(xiàn)：各省份在建設(shè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的方面存在著區(qū)域的不平衡性。其中北京，湖北，江蘇，天津，浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)建立的圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量較多。吉林，貴州，新疆等正在發(fā)展中的地區(qū)大部分只有一個(gè)或者兩個(gè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)，而在內(nèi)蒙古，云南等較為落后的地區(qū)還未曾建設(shè)書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)。其次，圖書館特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)種類復(fù)雜，但條目并不清晰，往往使得來(lái)借閱的讀者無(wú)法及時(shí)找到所需書籍。

除此之外，圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，以下是我認(rèn)為目前圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)中所出現(xiàn)的三大問(wèn)題：

首先，我國(guó)圖書館建設(shè)主要由三大部分構(gòu)成，即高校圖書館系統(tǒng)，公共圖書館系統(tǒng)和科技圖書館系統(tǒng)三大類。其服務(wù)的群體不同，對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的要求也各有不同。但是目前我國(guó)缺乏對(duì)其整體的規(guī)劃和協(xié)調(diào)。因此，這些數(shù)據(jù)庫(kù)往往是條狀分割，各自為政。從而導(dǎo)致了所建成的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)單一，規(guī)模小，專業(yè)面也十分狹窄，標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一，且大多數(shù)都是由學(xué)?；蛘吖芾碚咦陨斫ㄔO(shè)的自用數(shù)據(jù)庫(kù)，沒(méi)有辦法和其他圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)共享。

其次，我國(guó)對(duì)于圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的重視程度也并不夠。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分圖書館建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)往往是管理者自發(fā)的功能，國(guó)家對(duì)其并不重視。這也導(dǎo)致了大部分的圖書館文獻(xiàn)僅僅停留在小說(shuō)和兒童書籍以及小部分的專業(yè)文獻(xiàn)上，而缺乏一些論文的數(shù)據(jù)庫(kù)和理科相關(guān)知識(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)等。

最后，管理者對(duì)于圖書館后續(xù)情況并不關(guān)注。建設(shè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)是為了更好地服務(wù)前來(lái)借閱的讀者及管理藏書資源工作。

但是，在圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)投入使用之后，大部分的數(shù)據(jù)庫(kù)僅僅只停留在表面的使用上，甚至沒(méi)有使用。這也就導(dǎo)致圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)失去了其一開始的優(yōu)勢(shì)所在，卻并沒(méi)有發(fā)揮它在圖書館中所能發(fā)揮的作用。

二.圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題的相關(guān)解決方法

找到了圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)目前存在的問(wèn)題，我對(duì)這些問(wèn)題提出了一些解決方法。

首先必須要加強(qiáng)建設(shè)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的意識(shí)。特色數(shù)據(jù)庫(kù)是服務(wù)于圖書館文獻(xiàn)資源管理的一個(gè)重要組成部分，但是從調(diào)查數(shù)據(jù)上顯示大部分地區(qū)的圖書館并沒(méi)有建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，而且在建立了特色數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書館中，其對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的使用程度也各有不同。因此我認(rèn)為應(yīng)該注重建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)的意義，是從不同類型的數(shù)據(jù)庫(kù)本身出發(fā)，充分挖掘圖書館內(nèi)部文獻(xiàn)資源與網(wǎng)絡(luò)資源。收集、整合不同科目不同類型的相關(guān)文獻(xiàn)，從而建設(shè)符合自身要求的圖書館。

其次特色數(shù)據(jù)庫(kù)的共建共享必須在統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之下進(jìn)行。通過(guò)圖書館與圖書館或者地方省會(huì)與圖書館共同協(xié)作來(lái)提高圖書館開發(fā)和利用特色資源的綜合能力，從而實(shí)現(xiàn)各圖書館之間的特色資源的合理配置和使用。在圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建立完成后，可以更有效地實(shí)現(xiàn)各圖書館之間數(shù)據(jù)的流通，更能夠?qū)⒏鞴餐瑑?yōu)勢(shì)學(xué)科的不同書館的部分圖書文獻(xiàn)資料相互融合，實(shí)現(xiàn)一個(gè)共建共享的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)多個(gè)不同圖書館所包含的不同的特色文獻(xiàn)資料的整合來(lái)滿足不同的讀者對(duì)于不同文獻(xiàn)的需求。但是要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)并不容易，首當(dāng)其沖的就是要將不同的特色數(shù)據(jù)庫(kù)的資源進(jìn)行整合再分配，同時(shí)也要有一個(gè)監(jiān)管組織來(lái)保證書籍的質(zhì)量，這樣才是能保證圖書館不斷發(fā)展的長(zhǎng)久之策。

除了以上比較重要的兩點(diǎn)之外，圖書館的建設(shè)者還應(yīng)當(dāng)將部分的精力，放在圖書館后續(xù)的利用情況上。建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)勢(shì)必要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，那么也就無(wú)形中消耗了大量的人力和物力，所以當(dāng)特色數(shù)據(jù)庫(kù)投入使用之后，必須要關(guān)注其后續(xù)的使用頻率和檢修。如果缺少了對(duì)于后續(xù)利用率的相關(guān)關(guān)注以及后續(xù)的檢修和更新，那么數(shù)據(jù)庫(kù)的使用效率會(huì)逐漸變低，也自然而然無(wú)法發(fā)揮其在圖書館管理中的重要作用。數(shù)據(jù)庫(kù)的利用情況可以方便我們?nèi)z驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的結(jié)果同時(shí)也可以幫助改進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)提供有效資料。所以，圖書館的管理者應(yīng)當(dāng)重視與加強(qiáng)圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)的利用情況。

三.結(jié)語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的目光已經(jīng)不僅僅局限在衣食住行上，他們開始向圖書館等地方找尋精神食糧。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所能帶來(lái)的文獻(xiàn)資料不斷沖擊著傳統(tǒng)圖書館的相關(guān)管理模式，如果圖書館沒(méi)有辦法建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)，緊跟時(shí)代的潮流滿足讀者日益增長(zhǎng)的需求，那么在時(shí)代的洪流中被淘汰也是一個(gè)必然的趨勢(shì)。所以在我看來(lái)，圖書館建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅方便了讀者，也是為圖書館自身的可持續(xù)發(fā)展提供了一種新的可能。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：張藝（1993-），女，漢族，山東青島人，碩士，圖書館工具書庫(kù)專技十一級(jí)。