基層路政執(zhí)法人員思政工作的創(chuàng)新研究

司勁松

摘要：當(dāng)前交通事業(yè)在快速的發(fā)展，路政執(zhí)法隊(duì)伍也在快速的壯大，但是基層路政執(zhí)法隊(duì)伍發(fā)展中做得不是很到位，還有很多不足和問題。在當(dāng)前形勢(shì)下，要注重加強(qiáng)基層路政執(zhí)法人員的思想政治工作，基于此，本文就分析了基層路政執(zhí)法人員思政工作的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：基層路政執(zhí)法人員;思政工作;創(chuàng)新研究

基層路政執(zhí)法隊(duì)伍是一支特殊的群體，當(dāng)前要想達(dá)成公正、嚴(yán)格執(zhí)法、依法行政和文明服務(wù)，樹立良好形象，就需要提升他們的理論修養(yǎng)以及政治覺悟，對(duì)他們開展思想政治工作具有重要意義。以往思政工作開展中存在較多的問題，限制了工作的效果，當(dāng)前就要采取有效的措施，對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，提升思政工作的有效性。

一、將思政工作融入到具體工作中

在對(duì)基層路政執(zhí)法人員進(jìn)行思政工作中，要將思政工作和大隊(duì)這一中心任務(wù)以及工作進(jìn)行聯(lián)系。思政工作要以中心工作為核心，為其提供服務(wù)。只有做到二者的結(jié)合，才能夠?qū)⑺颊ぷ鳚B透到具體工作中?；鶎勇氛?zhí)法隊(duì)伍的思政工作的切入點(diǎn)就是提升個(gè)人綜合素質(zhì)，將思政工作和業(yè)務(wù)進(jìn)行融合。基于“路政文明服務(wù)規(guī)范”這一標(biāo)準(zhǔn)，注重規(guī)范基層路政執(zhí)法人員的日常行為，樹立優(yōu)良的執(zhí)法形象。通過典型的力量，影響和感染其他人員，對(duì)基層路政執(zhí)法人員的精神進(jìn)行培養(yǎng)，包括拼搏、團(tuán)隊(duì)以及程序精神，促進(jìn)他們的素質(zhì)水平提升。

二、通過典型案例開展警示教育

警示教育也是一種有效的思政工作方法，在對(duì)基層路政執(zhí)法人員進(jìn)行思政工作中，思政工作人員要靈活有效的運(yùn)用這一方法，對(duì)問題分類對(duì)待。針對(duì)普遍共性類的問題，就需要實(shí)施普遍教育，有效的進(jìn)行引導(dǎo);而針對(duì)少數(shù)問題就需要對(duì)其行為進(jìn)行糾正，運(yùn)用案例開展警示教育，除了展示正面典型案例，還要運(yùn)用反面案例，讓他們可以吸取教訓(xùn)，提前打好預(yù)防針，提升思政工作的效果。

三、堅(jiān)持以人為本

在開展思政工作中，要始終堅(jiān)持以人為本這一原則，進(jìn)而貼合基層路政執(zhí)法人員的需求，促進(jìn)思政工作效果的提升。要在工作中堅(jiān)持這一原則，第一，就要立足于尊重理解，在交通部門營造理解和諧的良好氛圍，對(duì)于出現(xiàn)的矛盾，要第一時(shí)間有效解決。讓基層路政執(zhí)法人員以及群眾都可以感受到黨組織的關(guān)懷，提升群眾對(duì)于國家方針政策的理解程度，讓他們能夠自覺遵守法律和法規(guī)，提升他們的責(zé)任感[1]。思政工作人員要結(jié)合單位工作環(huán)境和日常工作情況，有效的滲透思政工作;對(duì)于突發(fā)新情況，要做好跟蹤調(diào)查，在重要階段以及時(shí)期，要有目的性的保持正確輿論，正確的引導(dǎo)工作對(duì)象的思想，發(fā)揮出穩(wěn)定大局形勢(shì)的作用，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。

四、提升基層路政執(zhí)法人員的工作素質(zhì)和能力

基層路政執(zhí)法人員是路政執(zhí)法工作的直接實(shí)踐者，因此，他們的素質(zhì)水平就會(huì)直接影響到工作的開展和開展效果，這就需要加強(qiáng)他們的素質(zhì)培養(yǎng)，對(duì)他們開展有效的思政工作。要讓他們能夠樹立大局觀，這樣在出現(xiàn)不利情況或因素時(shí)才能夠客觀的做出決策，有效的解決具體問題;作為黨的政工干部，其還應(yīng)該具備較強(qiáng)的經(jīng)營管理能力，走進(jìn)基層職工工作環(huán)境中，幫助基層員工應(yīng)對(duì)交通系統(tǒng)改革的壓力，不斷的學(xué)習(xí)管理方法，合理的進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

五、構(gòu)建思政工作的長(zhǎng)效機(jī)制

第一，要構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。思政工作人員要構(gòu)建合理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，定期組織他們進(jìn)行思政教育，還需要結(jié)合工作需求對(duì)教育課程進(jìn)行合理的增加，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，將業(yè)務(wù)技能教育與職業(yè)道德教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合[2]。第二，要構(gòu)建學(xué)習(xí)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。為了確保思政工作的有效性，每次思政教育工作結(jié)束之后，都需要讓基層路政執(zhí)法人員寫一份學(xué)習(xí)心得，工作人員要挨個(gè)審閱，這樣才可以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，且能夠給之后的思政教育工作開展提供依據(jù)，促進(jìn)思政工作的優(yōu)化。另外，還需要將思政教育和年底考核進(jìn)行掛鉤，全面落實(shí)思政教育工作，確保思政工作可以長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展下去。

六、加強(qiáng)心理素養(yǎng)教育

基層路政執(zhí)法人員有較大的壓力，例如，來自社會(huì)、家庭和執(zhí)法方面的壓力，如果他們的心理壓力無法得到及時(shí)有效的疏導(dǎo)以及控制，那么他們可能就會(huì)在工作中抒發(fā)，比如，出現(xiàn)粗暴執(zhí)法的行為。因此，這就需要注重他們的心理素質(zhì)教育，對(duì)他們的心理壓力進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，減輕各方面壓力導(dǎo)致的心理負(fù)擔(dān)，讓他們能夠樹立積極樂觀的態(tài)度，更好的生活和工作。

七、積極改進(jìn)工作方法

當(dāng)前要對(duì)以往的工作方法進(jìn)行改變，只有這樣才能夠提升工作的有效性，要積極引入和運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，利用各種新媒體。比如，單位可以建立內(nèi)部聊天微信群，基層路政執(zhí)法人員可以在群內(nèi)聊天，思政工作人員也能夠了解他們的心理變化，積極的對(duì)他們提供相應(yīng)的幫助，提升思政工作的目的性。

八、結(jié)束語

綜上所述，加強(qiáng)基層路政執(zhí)法人員的思政工作是必然的，這就需要有效的開展思政工作，對(duì)思政工作的理念和方法進(jìn)行創(chuàng)新，提升工作的科學(xué)性和有效性，提升基層路政執(zhí)法隊(duì)伍的整體形象和素質(zhì)水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]王雙鎖.新時(shí)代路政執(zhí)法人員思想政治工作的思考[N].陽泉日?qǐng)?bào)，2020-04-30（003）.

[2]劉思華.抓好路政執(zhí)法隊(duì)員思想政治工作的思考[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2014，13（18）：235-236.