新形勢下國企思政工作的現(xiàn)狀與思路探析

馬源一

摘要：進入21世紀以來，我國的綜合實力逐漸壯大，經(jīng)濟飛速發(fā)展，文化不斷進步，社會更加和諧，在這樣的發(fā)展背景下，給國有企業(yè)的發(fā)展提供了更多的發(fā)展機遇。但同時，在新的形勢格局下，國有企業(yè)的思政工作開展面臨著更大的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)的思想政治地位也處于較為復雜的局面，這樣的發(fā)展狀況在一定程度上不利于國有企業(yè)思政工作的展開。基于此，本次研究活動主要探索在新形勢下國企思政工作的開展現(xiàn)狀及發(fā)展思路，希望通過此次探究活動能夠為推進國有企業(yè)思政工作的順利展開提供一定的借鑒和參考。

關鍵詞：新形勢;國企思政工作;發(fā)展現(xiàn)狀;發(fā)展思路

中國特色社會主義進入新時代，新時代的發(fā)展推進國有企業(yè)的大變革。新的形勢格局下，國有企業(yè)正處于并將持續(xù)處于變革的關鍵期，因此深刻剖析和研究在新形勢下國有企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解國有企業(yè)在思政工作開展過程中遇到的難題、設計相對應的發(fā)展思路，是當前提升國有企業(yè)競爭力的關鍵，能有效推動國有企業(yè)的大變革和長足發(fā)展。

一、新形勢下國有企業(yè)思想政治工作的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）思政工作開展形式化

在現(xiàn)今發(fā)展階段，國家對國有企業(yè)思政工作的開展實行了大量的激勵措施，但很多國有企業(yè)由于受傳統(tǒng)發(fā)展觀念的束縛，一些管理人員思想觀念較為傳統(tǒng)，采取的管理方式和工作機制遠與不斷發(fā)展的社會意識還有一定差距，有的國有企業(yè)在國家和社會的督促下，雖然對自身思政工作進行了一定的變革，但并沒有萌發(fā)從內(nèi)到外的自覺意識，從而導致思政工作的局限作用凸顯，而有的國有企業(yè)沒有將思想政治工作落到實處，系統(tǒng)的思政工作建設制度尚待完善，這些方面對國企員工思想素質(zhì)的提升和思想水平的提高起到了阻礙作用。

（二）思想政治基層建設仍需加強

思想政治工作是國有企業(yè)發(fā)展過程中的重要工作，思想工作的加強可以有效提升國有企業(yè)團隊建設的向心力和凝聚力，有利于企業(yè)整體效益的提高。在新形勢下，國有企業(yè)的思政工作內(nèi)容隨著時代的發(fā)展不斷更新，但也有部分國有企業(yè)沒有形成系統(tǒng)的制度體系，特別表現(xiàn)在國企的基層思政工作建設方面，比如一些國有企業(yè)片面夸大企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，或高估員工的思想政治水平[2]，在對員工進行思想政治教育的過程中，沒有將員工的實際思政水平納入到考慮范圍，在講解黨章黨規(guī)等內(nèi)容過程中，一些思政內(nèi)容對部分員工來說過于深奧、難以理解，這樣的基層建設方式忽視了員工的實際思想政治水平，不利于可持續(xù)工作的展開。

（三）理論知識和實踐工作銜接不暢

在新形勢下，部分國有企業(yè)在深刻領會思政工作建設的重要性之后，按照企業(yè)思政建設的相關工作加強了對員工的思想政治教育，但由于沒有考慮到思政工作開展的現(xiàn)實狀況，對于他們來說，系統(tǒng)的理論知識對企業(yè)員工來說本身就是一門較深的學問，員工對思政理論知識的學習處于似學非學的階段，缺乏用實踐支撐理論的學習過程，只能讓學習者成為被動的接受者，而不是主動的參與者[3]，這樣的工作狀況是較難取得預期效果的。

二、新形勢下國企思政工作的發(fā)展思路

（一）嚴格落實思政相關工作內(nèi)容

在新形勢下，信息網(wǎng)絡技術(shù)不斷發(fā)展和被廣泛應用，國有企業(yè)應該抓住信息時代發(fā)展帶來的機遇，將思政工作內(nèi)容嚴格落實，讓思政教育知識深入員工的內(nèi)心，外化成員工的實踐行為，提升國有企業(yè)的整體綜合實力。在思想政治工作的落實過程中，國有企業(yè)要不斷完善相關體制機制，用嚴格的制度規(guī)范員工的工作行為[4]，不斷提升企業(yè)員工思想政治素質(zhì)。

（二）不斷強化思想政治基層建設

時代發(fā)展的潮流不可抵擋，國有企業(yè)要想從根本上提升員工的思想政治素質(zhì)和水平，不斷加強思想政治基層建設是必經(jīng)路徑。在這一過程中，企業(yè)要堅持以人為本的發(fā)展理念，充分尊重員工的主體差異性[5]，利用網(wǎng)絡媒介提供的豐富思政教育內(nèi)容，加深員工對思政工作的認知，用豐富多樣的思政教育內(nèi)容激發(fā)員工的學習積極性，在每次思想政治理論知識的學習過程中，可以采取輪流講黨課和開展主題演講等活動形式，讓國企員工深刻感知思想工作的重要性，從而最大程度地激發(fā)員工投入工作的積極性。

（三）將理論知識和實踐工作緊密銜接

加強思想理論知識的學習，其目的在于讓國有企業(yè)員工順利地展開實踐工作，推動國有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。思想理論知識的學習是為實踐工作服務的，因此在這一過程中，國有企業(yè)管理人員要深刻理解理論知識和實踐工作的關系，引導員工主動學習，讓員工的學習行為不只停留在觀念層面，比如在講解理論知識的過程中，通過具體實例直觀的展現(xiàn)，從而升華員工的思政認知，提升國有企業(yè)的綜合實力和綜合效益[6]。

三、結(jié)束語

在新形勢下，國有企業(yè)只有通過不斷創(chuàng)新思政工作內(nèi)容，不斷強化基礎思政建設，才能真正的讓企業(yè)發(fā)展走得更遠，飛得更高，實現(xiàn)其效益的提升和綜合實力的增強。

參考文獻：

[1]支麗潔.新形勢下國企思政工作的現(xiàn)狀與思路[J].企業(yè)改革與管理，2018（15）：193，196.

[2]王保寬.新形勢下國企黨建思政工作創(chuàng)新推進策略[J].時代人物，2019（4）.

[3]朱婷婷.新形勢下如何做好國企青年員工思政工作[J].魅力中國，2019（15）：25.

[4]康國燕.新形勢下國企思政工作的現(xiàn)狀與思路探析[J].環(huán)球市場，2019（36）.

[5]李樹兵.新形勢下國企思政工作探析[J].內(nèi)蒙古宣傳思想文化工作，2017（9）：30-32.

[6]黃天義.新時代國企基層思政工作的創(chuàng)新途徑分析[J].魅力中國，2019（29）：2-3.