曬曬我們班的“牛”人

王逸凡

【我寫我秀】

我們班上的同學(xué)個個才華橫溢，練就了十八般武藝。下面，我就來曬曬我們班的牛人吧。

文學(xué)大師——小浩

文學(xué)大師都是有著超高學(xué)識的，可在我們班，卻有個倒過來的“大師”?！霸煸娔X殼疼，改詩樣樣能”——人稱“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧，“詩仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了：“日照香爐生紫煙，李白進了烤鴨店?？谒髁巳С?，一摸兜里沒有錢。”

吃貨——沈浩然

別看他相貌出眾，儀表堂堂，可他卻是個十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受，茶不思飯不想的。每天上學(xué)，必會帶來各種飲料：上到十七八塊的雪泡，下到三四塊的可樂、雪碧。有一次他沒錢買飲料了，愣是東拼西湊了兩塊多，買了瓶冰礦泉水。其實，白開水不好嗎？學(xué)校的開水房就有啊，既衛(wèi)生又不用花錢。再說了，礦泉水也就算了，還要冰的，真是“壕”無人性。但自從前不久老班請他“喝了茶”后，他就再也沒吃過零食了。轉(zhuǎn)變可真快，有韌勁，有個性，我佩服！

體育達人——阿澤

個子高高瘦瘦、滿臉痘痘的他，可是班上的跑步健將。學(xué)校的400米操場跑道不跑個五六圈，絕對累不趴他。百米沖刺，從未失手。他自己也曾夸下海口：“腳一抬，手到擒來?！?/p>

當然，他也有“秀”過頭的時候。那次比賽搶跑，哨聲一響，他沖了出去，不料半中間腿一抖，腳一滑，仰面朝天，原地“暴斃?！?/p>

“智能”小助手——文博

五短身材，鳥窩頭，戴著個眼鏡，眼皮底下有個痣?？上嗝财狡降乃麉s是老師的“智能”小助手。身邊同學(xué)的作業(yè)一有錯，他便以迅雷不及掩耳之勢幫助同學(xué)修改錯誤，順便自己也對個答案。他的手表也很智能，計算、識字、拍照，樣樣都行。人表合一，天下無敵。

這些都是我們班的牛人，個個才華橫溢。唉！我啥時候也能成為牛人呢？

（安徽廬江市第四中學(xué)七·9班）

教師點評

這是一篇成功的課堂習(xí)作，真實生動地再現(xiàn)了班上同學(xué)們朝氣蓬勃、陽光燦爛的趣味生活。

多角度選擇典型材料。習(xí)作列了四個小標題，從四個不同的角度遴選材料、詮釋文題，既保證了內(nèi)容的豐富性和典型性，也體現(xiàn)出寫作的條理性。在進行人物外貌描寫時，細膩生動，如“個子高高瘦瘦”“五短身材，鳥窩頭”。

人物鮮活，表達生動?？坍嬋宋飼r，除了正面描寫人物的外貌、語言、動作外，還結(jié)合側(cè)面描寫;“腳一抬，手到擒來”，夸張、比喻等修辭手法的運用和短句的表達，讓語言更加生動幽默。

（葉明揚）