要怎么寫，才能不留遺憾？

單愛(ài)美

難以言說(shuō)的28年教學(xué)生涯

五臺(tái)一中的4年

99年下學(xué)期，我們被調(diào)到了一中。都說(shuō)“樹(shù)挪死，人挪活”，可我們挪到一中后，還是很難活，因?yàn)橹苯泳褪窃诙械难永m(xù)。一中、二中早已串通一氣形成了兩個(gè)幫派。一幫以一中校長(zhǎng)、二中李主任為首，另一幫以二中校長(zhǎng)、一中董主任為首，兩幫勢(shì)不兩立，好比冤家對(duì)頭。所有人都有歸屬，就是我們無(wú)法歸屬，無(wú)所適從。兩幫都曾對(duì)我們施過(guò)好，最后也都曾使過(guò)壞。如果我們做了件對(duì)這一幫有益的事，那幫的人會(huì)都來(lái)欺負(fù)我們。反之亦然。

一中的校長(zhǎng)對(duì)我們很好，還是安排我教畢業(yè)班，安排我老公教微機(jī)。我們的老鄉(xiāng)教委主任也很照顧我們，安排我老公外出學(xué)習(xí)微機(jī)半年，除了生活費(fèi)外，其余一切都給報(bào)銷。

我們沒(méi)有被分到家屬院里，給我們一家三口一個(gè)單間宿舍，也沒(méi)有廚房，現(xiàn)給我們蓋得新廚房。我們?cè)谧钗鬟叺囊婚g，挨著墻，沒(méi)有西鄰，只有東鄰。東鄰與二中校長(zhǎng)一個(gè)莊，我們剛來(lái)，東鄰就與我們?yōu)閿?。她整天在她的廚房門口，偷聽(tīng)我們一家人在屋里說(shuō)的話。只要聽(tīng)到有價(jià)值的消息，立即散布出去，給我們樹(shù)敵，破壞我們的人際關(guān)系。

一中一位很年輕的女教師邱老師主動(dòng)要求教畢業(yè)班英語(yǔ)，要和我抗衡?？蛇@年我的兒子要上幼兒園了。我不想讓我的兒子不能正常上學(xué)。帶著上幼兒園小班的兒子，教著兩個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)，還要承受著無(wú)數(shù)人的打擊，我是怎么活下來(lái)的？

每天早上我比別人早起一個(gè)小時(shí)，先給兒子做好飯，舀在碗里放在窗臺(tái)上涼著，再給自己做好飯，然后給兒子穿衣服，疊被子，整理好床鋪，再給兒子洗手洗臉，然后喂他吃飯。喂飽了他，自己胡亂扒拉幾口，就趕緊送他去幼兒園。幼兒園里一個(gè)人也沒(méi)有，我把他放在院子里就抓緊時(shí)間趕回我的辦公室。因?yàn)槲覀兂踔?點(diǎn)半的預(yù)鈴，級(jí)部主任要求預(yù)鈴前必須到辦公室。而幼兒園要求8點(diǎn)到校，老師8點(diǎn)才來(lái)開(kāi)門。秋天還好，到了冬天，七點(diǎn)二十院子里還黑乎乎的，早上這段時(shí)間是一天中最冷的時(shí)候，等老師8點(diǎn)來(lái)開(kāi)門，兒子全身早凍透了。我既心疼兒子又無(wú)可奈何。早上第一節(jié)有課，我只能是預(yù)備以后去上課，而邱老師早已上了二十分鐘了。

上午幼兒園放了學(xué)，我把兒子接回來(lái)。級(jí)部主任不讓帶孩子進(jìn)辦公室，我只好給兒子一把鑰匙，讓兒子回家玩。中午我放了學(xué)回家，經(jīng)常不見(jiàn)孩子的人影，屋門四敞大開(kāi)，有時(shí)冰箱的門也四敞大開(kāi)。我趕緊先做飯，做好飯?jiān)僬液⒆映燥垺?/p>

晚上上晚自習(xí)，我只能把兒子帶到辦公室，連哄帶騙，讓兒子在辦公室里畫圖，然后去上課。經(jīng)常上著上著，兒子推開(kāi)門說(shuō)：“媽媽，我要撒尿。”全班學(xué)生哄堂大笑。我扔下書，先帶兒子去撒尿，尿完了再哄進(jìn)辦公室，再回教室上課，我問(wèn)同學(xué)們“我講到哪兒了？”同學(xué)們告訴我后，我再接著講。下了課回到辦公室，兒子已經(jīng)跪在我的椅子上，趴在桌子上睡著了，后背裸露著半截，一摸很涼。我只好把兒子從三樓背回家。由于早晚顧不上兒子，兒子經(jīng)常感冒咳嗽。我也經(jīng)常調(diào)課請(qǐng)假，帶孩子上醫(yī)院打針。掛兩瓶點(diǎn)滴，總是第二瓶輸?shù)揭话氲臅r(shí)候，兒子就要尿。我一手給兒子托著打針的手，一手高高地舉著鹽水瓶，娘倆一步一步往外挪。挪到院子里尿完以后，再一步一步挪回去，真是難于上青天。

最頭疼的是每周兩個(gè)早自習(xí)。我要提前10分鐘去教室找兩個(gè)女學(xué)生來(lái)和兒子作伴，給她們布置好作業(yè)，我再回去上課，離著下課10分鐘，給全班學(xué)生布置好作業(yè)，和同學(xué)們說(shuō)“打鈴下課。”然后就往家跑。先讓兩個(gè)女生回教室，我再給兒子穿衣服。我自己也感覺(jué)這樣對(duì)不起學(xué)生，可我好無(wú)奈！

有位家屬院里的女老師對(duì)我說(shuō)：“我們兩口子弄著孩子，都感覺(jué)一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，你一個(gè)人怎么辦了呢？”她的兒子比我的兒子大兩歲，上大班，自己會(huì)穿衣服，會(huì)洗手洗臉。我確實(shí)是累死累活地干。兒子有鼻炎，天天淌鼻涕，小孩子總是往自己身上擦。我每天晚上給兒子洗羽絨服，三個(gè)羽絨服替換著，一天一換一洗。

這樣我怎么和邱老師比成績(jī)？有一次我考的只比邱老師低0.01分。我們的級(jí)部主任開(kāi)會(huì)說(shuō)：“高0.01也是高，也看出水平高了，”我聽(tīng)了從頭涼到腳后跟，領(lǐng)導(dǎo)好無(wú)情啊！我沒(méi)讓邱老師拉大了我感覺(jué)就很好了。

我平時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)法正常上課。課堂上的學(xué)生經(jīng)常是某一位老師的托，干擾我上課，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也讓學(xué)生當(dāng)托。有時(shí)上著課的時(shí)候，隔壁教室開(kāi)始“咣啷咣啷”砸墻，無(wú)法保持正常的教學(xué)秩序。

我們的東鄰，專門監(jiān)聽(tīng)監(jiān)視我們。只要我們干了有益于那幫的事情，放了學(xué)東鄰就亂砸墻。任何人與我們有了矛盾，都來(lái)和她說(shuō)。人家說(shuō)完走了，她就開(kāi)始砸墻。她成了世界警察“克格勃”了！砸墻我們?nèi)塘?，董主任晚上就?lái)我家坐坐。我非常討厭他們。俺帶著孩子，教著兩個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)，很忙很累，沒(méi)有閑情逸致與你們勾心斗角，爾虞我詐，俺只是艱難地活著！

原先的李主任和董主任升任成了副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管學(xué)校業(yè)務(wù)。我不知為什么，董校長(zhǎng)對(duì)我那么不好，我一點(diǎn)也沒(méi)惹著他。可他繼續(xù)充當(dāng)二中校長(zhǎng)的角色。每個(gè)周前會(huì)副校長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言時(shí)，他都要說(shuō)上幾句有滋有味的話。比如：“三流的教師考出了一流的成績(jī)。”有一次，他通知我老公外出學(xué)習(xí)。教委要求7點(diǎn)半在五臺(tái)路口等車，可他和我老公說(shuō)8點(diǎn)。我老公7點(diǎn)40到了五臺(tái)路口，教委的車已經(jīng)在等了將近10分鐘了。他完全是故意的。因?yàn)榍懊嬗械涔??？赡莻€(gè)典故與我們沒(méi)有關(guān)系?。∷@是欺軟怕硬。好無(wú)流的校長(zhǎng)啊！我去了小學(xué)后，一中發(fā)了教學(xué)獎(jiǎng)，可他們沒(méi)有通知我。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了，我就跟他們要。他們讓我給校長(zhǎng)打電話。我就給董校長(zhǎng)打電話，他就是不給我。說(shuō)什么“別人都知道，為什么你不知道？”又說(shuō)“底子都沒(méi)了?！焙髞?lái)我家不交電費(fèi)了，他才松口讓我去領(lǐng)。去領(lǐng)的時(shí)候，表上我的名字后面打著“v”，這說(shuō)明有人領(lǐng)了我的教學(xué)獎(jiǎng)去了。176元，到現(xiàn)在我都不知道，是誰(shuí)冒領(lǐng)了我的教學(xué)獎(jiǎng)去了。董校長(zhǎng)成為正校長(zhǎng)后，公布了一條紀(jì)律：禁止在校園內(nèi)騎摩托車。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先去和他說(shuō)了一個(gè)與原先一中校長(zhǎng)一個(gè)村的伙房工人在校園內(nèi)騎摩托車。他表情嚴(yán)肅，說(shuō)：“好。我記下，省的周前會(huì)時(shí)忘了說(shuō)。”又一天我去和他說(shuō)：我東鄰的老公在校園內(nèi)騎摩托車。他笑嘻嘻地拿腔作醋地說(shuō)：“哎呀，單老師，快算了吧！”奧，我明白了，他定的紀(jì)律只是約束另一幫人的！

我從小就是一個(gè)非常善良的人，只要能幫上別人盡最大努力去幫助。在二中李靜夫婦沒(méi)走時(shí)，西鄰經(jīng)常來(lái)我家借醬油，借醋，借飯票，借面，借我的車子騎。校長(zhǎng)家也經(jīng)常來(lái)借我們的馬扎和車子，還借了一次電熨斗。我們都欣然出借。家中有了新鮮東西，也總是分一分。比如：龍須菜，鮮棗，黍米糕，石榴等。

我知道：小孩子從小不能缺少玩伴。所以為了孩子有伙伴，我總是待別人的孩子很好。給我兒子多少好東西吃，就給別的孩子多少，一律對(duì)待。如果兩個(gè)孩子玩惱了，若是我的兒子賺了便宜，我總是把兒子的兩個(gè)胳膊夾在身上按住他，讓他的伙伴打他要下來(lái)，這樣他的伙伴出了氣，又開(kāi)始和我的孩子玩了。

我教了兩年畢業(yè)班，董副校長(zhǎng)一升任正校長(zhǎng)，立即把我換了下來(lái)。讓我教初一六年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)。2002年秋季剛開(kāi)學(xué)的第二周，我上課上的好好的，突然有一天，我三姨、我嫂子、我姐來(lái)了，把我騙到了北洛精神病院，把我送了進(jìn)去。我只是失眠，精神并沒(méi)有錯(cuò)亂。醫(yī)院給我判了個(gè)精神分裂癥。我在精神病院里呆了32天。在院里的每一天，一天吃兩頓精神類藥品維思通。在我住院的32天里，我的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有去看望我一次。當(dāng)時(shí)我們的病友中有一位是幼兒教師，她校的三位領(lǐng)導(dǎo)一起去看望她。我感到好無(wú)臉、好丟人啊！第32天下午，老公去看我，我換上自己的衣服，抓住他不撒手，硬是擺脫了醫(yī)生的阻攔出了院。從此就一直吃藥。一年365天，365晚上服藥，要不無(wú)法進(jìn)入睡眠狀態(tài)?，F(xiàn)在每晚吃3片富馬酸喹硫平，2片氯硝西泮。2003年暑假結(jié)束前，聽(tīng)說(shuō)一中要大裁員，我和老公主動(dòng)要求去小學(xué)。董校長(zhǎng)想掌控著我們，一和他說(shuō)，他立即拿出電話給南仉小學(xué)的副校長(zhǎng)打電話，讓他好好“照顧”我們。

南仉小學(xué)的12年半

我屬于老弱病殘中的病人，來(lái)小學(xué)是圖個(gè)輕松一些?？捎捎诟毙ｉL(zhǎng)的“多多關(guān)照”，我比在初中更累。本來(lái)我就沒(méi)有去向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求照顧，負(fù)責(zé)安班的副校長(zhǎng)狠狠地給我安，拿我當(dāng)兩個(gè)正常人使用。給我安三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)，三年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)，外加四年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)。那時(shí)科學(xué)和思品一張卷，各占50分。三個(gè)主科，兩個(gè)副科，5門考試的科，這完全是兩個(gè)人的工作量。我去和他說(shuō)了說(shuō)，給我減下了兩個(gè)科學(xué)。我第一次教數(shù)學(xué)，完全摸不著門道。但由于我刻苦努力認(rèn)真，期末考試時(shí)兩個(gè)英語(yǔ)一個(gè)全鎮(zhèn)第六，一個(gè)全鎮(zhèn)第八，數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第21名，一共38個(gè)教學(xué)班。別的學(xué)校，光教兩個(gè)英語(yǔ)，全部進(jìn)入前十名，都是優(yōu)秀，都可以被評(píng)為壽光市優(yōu)秀教師?？晌疫@樣的成績(jī)，連個(gè)鎮(zhèn)優(yōu)都不是。公平公正完全不屬于我。

我一來(lái)南仉，邱生和邱同榮立即與我對(duì)立起來(lái)，處處給我使絆子。在南仉小學(xué)，我最輕松的時(shí)候是教三個(gè)班的英語(yǔ)。孫校長(zhǎng)剛來(lái)的第一年，“新官上任三把火”，燒得旺旺的，制定了獎(jiǎng)懲制度。其中有一條是前進(jìn)一個(gè)名次，獎(jiǎng)10元錢。給我安得三年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，四年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)。我接過(guò)來(lái)的四年級(jí)這兩個(gè)班，三年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)成績(jī)?cè)谌?zhèn)倒數(shù)5名里。我接過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)班的孩子并不笨，只是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上有的玩筆，有的玩橡皮，有的玩指甲，根本不看黑板，不聽(tīng)老師講課。我努力抓紀(jì)律和好習(xí)慣的培養(yǎng)。那時(shí)一年兩次大型考試，兩個(gè)期中考試自己考自己閱卷，不參評(píng)。所以第一學(xué)期期末考試作為參數(shù)。半年以后，我糾正了學(xué)生們的壞習(xí)慣，學(xué)生們上課都認(rèn)真聽(tīng)講了，并且積極發(fā)言，課堂效果明顯提高。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月的復(fù)習(xí)，畢業(yè)考試巧的三個(gè)班都前進(jìn)了17個(gè)名次，一共51個(gè)名次。根據(jù)獎(jiǎng)懲制度，我應(yīng)該得510元?？蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一分錢也沒(méi)給我，也沒(méi)給我一句話的解釋。做出這么大的成績(jī)，付出的汗水只有自己知道。這個(gè)成績(jī)?cè)u(píng)個(gè)壽光市優(yōu)秀教師一點(diǎn)也不為過(guò)，可我連個(gè)鎮(zhèn)優(yōu)都不是。是我挽救了這個(gè)四年級(jí)的英語(yǔ)，讓他們進(jìn)入了前十名。在全體教師會(huì)上，校長(zhǎng)連句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有。領(lǐng)導(dǎo)的水平好高?。【褪沁@一年，邱生回了他的西畢莊。

下一年，孫校長(zhǎng)趕緊給我加上了班主任。教著三個(gè)班的英語(yǔ)，任班主任。上半年，開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。我班的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常成功，她們都跟我學(xué)。下半年，校長(zhǎng)又給我加上了圖書管理員一職。我是怎么活下來(lái)的？我一共當(dāng)了兩年半的圖書管理員，圖書館搬了5次家。每一次搬家都需要一整天，半天搬不完。因?yàn)檫€要按照A類至Z類按順序排列起來(lái)。每一類還要按照1號(hào)至最后一號(hào)按順序排列起來(lái)。給我10個(gè)六年級(jí)的大男生，就讓我?guī)ьI(lǐng)著搬家。學(xué)生們光抬那些死沉死沉的老式的舊廚，手都磨破了。我出汗出得身上的衣服能擰出水來(lái)。而我的課也都上了自習(xí)。

原先的副校長(zhǎng)走了，提拔了新得趙副校長(zhǎng)。有一年三年級(jí)兩個(gè)班，我教一個(gè)，趙副校長(zhǎng)教一個(gè)，我還教著六年級(jí)兩個(gè)班。三年級(jí)干巴巴的給我安了4節(jié)課，趙副校長(zhǎng)還教著一周三節(jié)體育課。孫校長(zhǎng)定好了，每周一上午下了第二節(jié)，加上大課間和第三節(jié)開(kāi)周前會(huì)。第三節(jié)就是我的三年級(jí)的課，每周都安自習(xí)。趙副校長(zhǎng)每周最多上兩節(jié)體育課，還有刮風(fēng)下雨的時(shí)候不上，離著考試三周就停了體育課。另外學(xué)校組織任何活動(dòng)，什么“防火演練”、“防震演練”，“隊(duì)列隊(duì)形比賽”等等，都是沖擊我的三年級(jí)的課，我直接明明白白地說(shuō)，校長(zhǎng)就是看好了，為的就是壓我提趙副校長(zhǎng)。我心如明鏡。全鎮(zhèn)哪一個(gè)三年級(jí)的老師一周只上3節(jié)課，2節(jié)課，甚至1節(jié)課？還有些沒(méi)數(shù)的考試的時(shí)候給我?jiàn)A上一張沒(méi)有姓名、沒(méi)有考號(hào)的空白卷。心里的苦只有自己知道。寬廣的心胸是由包容撐大的。

在南仉小學(xué)，我潛心教學(xué)，多次考過(guò)全鎮(zhèn)第一名。每年冬天辦公室的爐子，都是由我和老公生起來(lái)的，因?yàn)槲覀兊降米钤?。我的兒子已?jīng)上初中了，我們一點(diǎn)也沒(méi)顧上他，中午都是他自己回家做飯。我從2002年至今，已吃藥整整18年。我從未去向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)我的病情，領(lǐng)導(dǎo)也從未照顧我一次。我堅(jiān)守在教學(xué)第一線，堅(jiān)守自己的陣地“三尺講臺(tái)”，送過(guò)一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生。2008年的正月初八，東鄰邱老師的老公的親二哥出了車禍去世了，他們這才罷了手。又是正月初八，你們讓我們永遠(yuǎn)忘不了正月初八，老天爺也讓你們永遠(yuǎn)記住了正月初八。整整十年“文化大革命”，一天也不少。平坦的道路好走，但泥濘的道路才能留下堅(jiān)實(shí)的腳印。到了2015年年底，南仉小學(xué)走到了它的盡頭，要被五臺(tái)小學(xué)合并了。

五臺(tái)小學(xué)的4年半

2016年2月份，我們被合到了五臺(tái)小學(xué)。一年級(jí)共三個(gè)班，我負(fù)責(zé)教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。我盡心盡力。半年后，又改英語(yǔ)。連著教了兩年六年級(jí)畢業(yè)班的英語(yǔ)。第一年，我的成績(jī)比兄弟班級(jí)平均分高6分多。第二年，我教三個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的英語(yǔ)，成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。下半年，一個(gè)休完產(chǎn)假的老師接了我一個(gè)班，又給我加了四年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)。第三年是最受累的一年，比教三個(gè)班的六年級(jí)英語(yǔ)還累。因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)由二年級(jí)的四個(gè)班合成了三年級(jí)的三個(gè)班，班額大，一個(gè)班42名學(xué)生，起始年級(jí)，非常難教。第四年，跟班走，又教了四年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)一年。我手里有8個(gè)優(yōu)質(zhì)課證書，但都不起作用?，F(xiàn)在我也50多歲了，教齡28年整。

你們憑“想當(dāng)然”，認(rèn)為我和李靜經(jīng)常說(shuō)你們倆;你們憑“想當(dāng)然”，認(rèn)為我去新教委主任家就一定說(shuō)了你們倆;你們憑“想當(dāng)然”，認(rèn)為我故意嚇你們的孩子;我們兩口子不約而同地笑了，你們憑“想當(dāng)然”，就到處宣揚(yáng)我們中了獎(jiǎng);教委給我改過(guò)來(lái)了教學(xué)獎(jiǎng)，你們憑“想當(dāng)然”，就認(rèn)為我和領(lǐng)導(dǎo)告了你們的狀。你們已經(jīng)憑“想當(dāng)然”冤屈、傷害了我太多太多。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，請(qǐng)你們先調(diào)查清楚再發(fā)言。請(qǐng)不要再憑“想當(dāng)然”來(lái)侮辱傷害我。你們已經(jīng)毀了我的一輩子。我比你們善良太多太多。若再憑“想當(dāng)然”來(lái)傷害我，“狗急了還跳墻”，“兔子急了還咬鷹”，我也能把五臺(tái)教育掀個(gè)“底朝天”。我們大家都心知肚明，不是嗎？