導(dǎo)讀

成己為人，成人達己。

為加強全省基礎(chǔ)教育高端人才的培養(yǎng)，廣東省教育廳2012年啟動廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”，這是廣東省“強師工程”中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的頂端工程。培養(yǎng)教育家、名校長、名教師，其目的是通過基礎(chǔ)教育系統(tǒng)領(lǐng)軍人才的示范引領(lǐng)，帶動全省基礎(chǔ)教育教師隊伍整體素質(zhì)和水平的提升。

項目啟動至今，共培養(yǎng)了兩批484名培養(yǎng)對象。他們作為全省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的“領(lǐng)頭雁、排頭兵、先行者”，是如何一步一步成長為今天的教育家、名校長、名教師的？又發(fā)揮了哪些示范引領(lǐng)的作用？

——《成己為人，成人達己——記廣東省中小學(xué)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象（一）》